我的心爱之物风铃作文 篇一
我们每个人肯定有自己的心爱物品，比如：洋娃娃、变形金刚、钢笔、皮球而我的心爱之物是同学送我的一串风铃。
它的结构简单，外形像一只小胖猪，大鼻子、小眼睛、小耳朵、胖体型，我十分喜爱它。
这串风铃是杨欣岐同学转学到外地老家前给我的礼物。在上学期的休业式上，杨欣岐对全班同学说：“同学们，我下学期就要转回老家读书了。”话音刚落，他就把准备好的风铃一串一串地送给了在一起相处了四年的每位同学。大家都十分惊讶与不舍。 ( )
我把风铃挂在家中的窗前，每当微风吹过，风铃便会唱起动人的歌，声音由远到近，清脆的声音十分悦耳，伴着微风我总会遥望着窗外的美丽风景。此时我总会浸入沉思，思念着这位曾经相伴四年的同学。与他平时嬉戏、游戏的一幕幕渐渐浮现在眼前。但每次缓过神来，仔细一想风铃铛响，这也许是远方的杨欣岐在向我问好呢！
这小小的风铃为生活增添了清脆的铃声。离别是为了更好的相遇，远方的同学，近来可好？
我的心爱之物风铃作文 篇二
看！那挂在我卧室窗口的是什么？微风吹起它那长长的秀发，发出的“叮叮叮”地声音，是那样的清脆悦耳，那样的舒缓心神，那样的引人遐想。像叮咚的溪流从蜿蜒的山涧淙淙流下。这就是我最心爱的风铃。
这串风铃制作得十分精致。上面用白丝线编成一个心形，最外圈镶着棕色边棕。下面吊着一朵朵丝花和一片片羽毛，还有一只金铃，呈螺旋状煞是好看。宛如一只精致的金丝笼，又仿佛古代寝床周边的一圈帘子。
这串风铃成为我的心爱之物，它不仅精巧漂亮，还串连起我和好朋友美好的回忆。
犹记在我十周岁生日那天，我的好朋友送给了我一串风铃，恋恋不舍的对我说：“我马上要转学了，你别难过。希望这串风给能带给你来欢乐。”我用颤抖的双手接过风铃，嘴唇也不停的发颤却说不出一句话，我们两个都凝视着手中的风铃，任它在风中发出“叮叮叮”的声音。回想起这几年我们同窗的点点滴滴。心理像打翻了调料罐五味杂陈……
在之后的日子里，我把风铃挂在窗口。每每遇到点烦心事儿，看着风铃修长的身影，听着那悠扬悦耳的声音，那些不好的情绪便荡然无存了，而且，在铃声中，我仿佛看到了好朋友那自信乐观的笑脸……
我这才明白，“悠自风摇九子铃”的境界，的确动听。
我的心爱之物风铃作文 篇三
大家一定会有自己心爱的东西吧，有人喜欢美丽的芭比娃娃，有人喜欢漂亮的衣服，可我却独爱我的一对风铃。
那是我过生日的时候，妈妈送给我的一份特别的礼物：一对小巧玲珑的风铃，一个是春的使者一一桃花，另一个是系着棕色的蝴蝶结，西装革履的小企鹅。两串风铃的下面各有三根彩色的不锈钢管，中间吊着一颗类似弹珠一样的玻璃球，虽然它制作简单却让我爱不释手。特别是那一串可爱的小企鹅风铃，它的外面穿着一身燕尾服，里面穿着雪白的衬衫，在微风的吹拂下摇摇摆摆，发出”叮叮当当”的声音，仿佛是两位亭亭玉立的少女为我唱起一首首动听的歌谣。
我把桃花风铃放在书桌前，把可爱的小企鹅放到了床前，每当我放学回家的时候，每当我在写作业的时候，微风吹来，仿佛我闻到了一股淡淡的桃花香。每当我写完作业的时候，我就是忍不住去闻一下，每当我睡觉的时候我就不由自主地去碰它一下，它就发出”叮叮当当”的声音，好听极了！每当我准备上学时，两个风铃好像就在说：”加油！上课的时候一定要认真听讲，举手发言哦！
就这样风铃陪伴了我好多年，和我度过了许多美好的时光，每当我不开心的时候，只要看一下它，我的心情就会好很多，虽然它现在已经旧了，但是我还是很喜欢它。
风铃也就成了我最喜欢的宝贝了。
我的心爱之物风铃作文 篇四
每个人都有属于自己的心爱之物，小到一张书签，大到一件精美的衣裳。现在我的面前，挂着一串漂亮的小风铃，它就是我的心爱之物，接下来就请大家一起来听一听我和他的故事吧！
我的这串风铃非常漂亮。最上面是用稻草编成的一顶小帽子，一些颜色各异，形状千奇百怪的小珠子挂在绳子上，一个个大小不一的铃铛散发着光芒。还有那粉红色的绳子，都被编成了三股辫，很精致。它是我的妈妈在我八岁时送给我的生日礼物我一直对它爱不释手，并答应妈妈要爱护她。
我把风铃挂在了窗户旁边，突然，微风吹动了风铃，发出了轻轻的叮叮声，好像是小女孩在唱歌，又好像在对我说：“你快来和我一起唱歌吧！”每当听到这清脆悦耳的铃声，我的一切烦恼都被抛到了九霄云外。无论做什么事，我都会跟他说，好像把他当成了一个知心朋友似的。
记得有一次，外面在刮大风，我忘记把风铃拿进来了，当我发现时，窗外早就不见了他的踪影。我以为他会被摔得粉身碎骨，急得都快哭了。我一边走一边对妈妈说：“我的风铃不见了，要不我们下楼找找吧。”妈妈对我说：“不就是个风铃，还可以买！”我回答说：“不行，这个风铃对我来说意义重大，我要找到它。”我刚下楼就发现它挂在楼下的小树枝上，我如获珍宝一般的拿起它，也更加爱惜它了。
这是属于我的心爱之物，也承载着我和小风铃美好的回忆。
我的心爱之物风铃作文 篇五
我的房间门上有一串贝壳风铃，那是我最心爱的物品。
风铃很漂亮，所有的贝壳都穿在三条白色的细细的线上，各式各样，有的是红色，有的是灰色，还有的是橘色贝壳的，上面有一个茅草做的迷你小帽子，风铃摇晃起来会发出一种很好听的叮叮叮的声音。
这串风铃是朋友亲手做的。说起这串风铃还让我想起了一件事，我6岁那年暑假我们一起去海边，回来时我带了一串风铃送给我的朋友，她对风铃爱不释手，还对我说会好好珍惜她的，过了几天我去她家玩，没有发现风铃，就问她我的风铃呢？她支支吾吾的说：“我弄…弄坏了。”我很生气，说：“你怎么能弄坏呢？绝交！”我生气的走了。说实话我其实有点后悔，不就是一串风铃吗？就让我发了这么大的脾气。过了一个星期开学了，我刚想去和她和好，她就跑过来说：“对不起，上次是我不好，请原谅我吧，这是我亲手做的贝壳风铃！”我说：“好！”又看了看她亲手做的贝壳风铃，哇塞，比我送给她的还要精美，我的脑海里顿时浮现出她认真又仔细制作风铃的画面，想到这里，我非常感动。
经过这件事情，我和她的友谊更加牢固了。
我的心爱之物风铃作文 篇六
大家一定会有自己最喜欢的东西吧，有人喜欢漂亮的衣服，有人喜欢美丽的芭比娃娃，可我却独爱我窗前的风铃。
每个人的心爱之物，一定会有喜欢的原因。我家的风铃就像一个音乐盒一样，可以发出清脆悦耳的声音，使人心情舒畅，它是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条线，最外圈的线上穿着几个五颜六色的小石子，交织成一条条美丽的弧线。中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的小花儿，组成的好似一把琴。
每天夜里睡不着的时候，并不是父母陪着我，而是那小巧的风铃，她会给我唱歌，让我睡着，那清脆的响声十分迷人。我家中挂了三个风铃，第一个在我家门口，第二个在我的房间，第三个在阳台。可我最喜欢的还是在我房间的那个风铃。因为那可是我的爷爷专门为我做的呢！我不仅喜欢，还十分爱惜。她就在我的窗前，我会静静的看着她。
还记得我五、六岁的时候，爷爷和我在海滩上一起做风铃的时候，真的十分怀念啊！要是回到过去，那该多好啊！如今这个风铃已经陪伴我四年多了，爷爷把风铃留给我，每天陪我入睡。在城市如果想爷爷了，就看一下风铃。过年的时候回老家，我都会带着风铃一起去看望爷爷。
平常爷爷和我们不在一起生活。我们两个一年才可以见面。爷爷你放心，这个风铃我会一直留着的。再过一年，我们两个一定会在老家相见，你等我哦！
我的心爱之物风铃作文 篇七
我的床头挂着一个美丽的小风铃，这是我和爸爸妈妈去平潭旅游时，爸爸给我买的。
这个小风铃上方有着一条树藤编成的圆环，中间挂着一个小竹篮，下面串着各种各样、五颜六色的贝壳。风一吹，风铃就响起了“叮叮当当”动听的声音，我可喜欢了！
你们看！这个小风铃上的竹篮，看起来小小的，里面可是有很多我的小秘密呢！每天早晨，我一起床就对它倾吐心事，再用手轻轻地去摸一摸它，所有的贝壳就互相碰撞在一起，发出了悦耳的声音，似乎在对我的倾诉作出回应。
有一次，老师留了很多作业。回到家，我快速吃完了饭，就拿出笔和作业本哗哗地写了起来。过了好久，我终于把英语和数学做完了。我感到腰酸背痛，连忙躺到了床上，玩起了风铃。风铃的响声是多么的动听，我身上的疲劳一下子就消失了！我立马坐起来继续写作业了。
还有一次，我的英语考卷发了下来，我考得不好，心里十分难过。我坐在房间里，呆呆地看着考卷，不知道应该怎么办才好。这时，一阵风从窗外吹了进来，风铃响了起来，好像在鼓励我说：“不要气馁，这次没考好，争取下次考好，加油！”我听着这响声，心情好了一些，下定决心重新振作，争取下次考好。
这就是我的心爱之物风铃，它给我带来了快乐、陪伴我学习、鼓励我进步，是我最好的礼物。
我的心爱之物风铃作文 篇八
我四年级的语文老师奖励给我一个可爱的小风铃，因为这位老师是我最喜欢的老师，她送的风铃也格外的可爱，所以我无比地喜欢它。
小风铃全身呈米白色，像极了一个完美的晴天娃娃。风铃的头圆滚滚的，像鸡蛋黄一般大小，头的下巴跟身子连起来的那里，像极被扎住一样。那脸上的眼睛是一只眼闭着，一只眼睁着的，闭着的眼睛像一个弯弯的月牙，睁着的眼睛有笔帽口那么大，那水灵灵的眼睛望着你，好像在说：“我们一起玩耍吧！”
风铃的内部有一个金色的小铃铛，挂在窗前的小风铃，只要遇见风娃娃，那小铃铛就在风铃里欢快地跳舞唱歌，发出“叮铛叮铛”的声响。
小风铃不像毛茸玩具一样软，毛茸玩具也不会唱歌，所以小风铃深受我的喜爱。我也把小风铃挂在房间的窗前。
那一次，我在买面包的时候蹦蹦跳跳，一不小心滑倒了，膝盖刚好撞在椅子的角上，然后又在地上再次擦伤膝盖，我忍不住嚎声大哭，拖着受伤的脚回到车上，再回到家里，我小心翼翼地走进房间，一边给我的脚抹药，一边委屈地对风铃说：“今天好……好倒霉啊，呜呜呜……”说着，我又哭了起来，小风铃发出”叮叮叮……叮叮叮……”的响声，似乎在安慰我：“别哭了，我相信你是最勇敢，最坚强的，加油！”听了它的话，我随着“叮叮”的歌声进入了梦乡。
我爱这个风铃，让它继续陪伴我度过这个漫长而又愉快的童年吧！
我的心爱之物风铃作文 篇九
它是我在一家小店里“淘”来的，我的目光一下子被它吸引了，它在灯的照耀下发出了光辉。它是一串风铃。
这串风铃显淡紫色，下面垂着同色的羽毛和流苏。旁边有一张捕梦网，上面坐着一个闭着眼吹泡泡的女孩，女孩头顶上挂着一个铃铛。一切都觉得那么适宜。
有一次，我走进房间，看到奶奶伸手摘下风铃递给弟弟，弟弟拿着风铃胡乱摔，小女孩掉下来了，铃铛狂响就像警钟。我一下冲下去抢过风铃，冲他们大吼：“你们干嘛！为什么乱动我的东西？”奶奶居然还白了我一眼，说：“动你东西怎么了，我好好把你照顾大，就动你东西怎么了……”我听不下去了，把他们推出门外，锁上门，流着委屈的眼泪开始小心翼翼地修风铃。一个下午过去了，我终于肿着眼睛补好了风铃，可是永远不是原来那个滋味了。
这串风铃受过伤也带给我安慰。那是一个风雨交加的晚上。白天，我考砸了，伤心地睡不着觉。这时，一阵微风流过，风铃叮叮咚咚地响起来了。听着听着，我的眼泪不流了。悦耳的叮咚声在我耳里化成了母亲的叮咛，让我感到十分温暖，终于，我沉沉地睡去……
这串风铃，它虽然有一点点破旧，可它是我的好伙伴，我一定会把它深深地印在脑海里。
我的心爱之物风铃作文 篇十
颜子涵
自古以来，勤俭节约一直都是中华民族的传统美德。今天，我们一家就开始了用废旧的小瓶子“变废为宝”，制作了一个精美的风铃，它便是我亲手做的心爱之物。
说干就干，我首先找到一些漂亮的丝带和干花作为饰物，东西准备齐了，可我还是很犯难。我站在书桌旁，呆呆地看着这些小蓝瓶，手还不听使唤地用丝带打着结，刚觉得打好了，一拉就开了，就这样来来回回重复了五六遍也没系好一个。我想不就是打个结嘛怎么这么难，我有点想放弃了。这时爸爸仿佛看出了我的心事，放下书悄悄地走到我旁边轻轻地说：“我小时候会用绳子栓牛，牛越用力拉绳子就会越紧，你要不要试试绑你这小瓶子上”。我一听就来了兴趣，满口答应赶快教我，您真是雪中送炭啊，我正愁着呢！在爸爸的耐心指导下，我终于把一个个漂亮的蝴蝶结打好了。
这串与众不同的风铃呈螺旋形，一个个淡蓝色的小瓶里装着满天星的小花朵，被风一吹就会发出一些清脆悦耳的声音。听着这声音，我仿佛就能听到爸爸对我的循循教导和鼓励。每当我做什么事遇到困难想放弃的时候，我就会轻轻摇动它，和它说说话。听了风铃的话，我如同拨开云雾见到了青天，便明白了“胜不骄败不馁”的道理。
这串风铃不仅精致可爱，更让我懂得了，遇事不要放弃，静下心来开动脑筋，总会有办法解决的。
我的心爱之物风铃作文 篇十一
“叮叮铛铛，叮叮铛铛”小风铃迎着风儿发出清脆的响声。小风铃便是本小姐的心爱之物。
小风铃身穿大白衣，就像只可爱的小大白，那圆圆的小脑袋上，它的眼睛笑弯了，小嘴巴撅了起来，脸庞还有一些腮红，好似因害羞而犯起了红云。裙摆里面还有一颗大白珠，大白珠碰撞衣裙，会发出清脆的声音，就像鸟儿在在歌唱。
这个小风铃，是我的老师送给我的。期末考试成绩出来，我的语文考了94分，老师为了表示鼓励，奖励了我一个小风铃。我挂在大拇指上，摇一摇，就会发出叮叮叮清脆的声音。我特别开心！
在家我会把它挂在小衣架上，当略小微风拂过，小风铃就会来回摇晃起来，那声音特别清脆，仿佛在热情跟风打招呼呢！突然，我仿佛也似小风铃样，微笑的打了个招呼，像荡秋千一样荡呀荡，荡呀荡，荡出了童年的快乐。
这个小风铃还是我唯一的慰藉，每当我被批评，走进房间时，小风铃总会来回摇着，发出的声音仿佛就像安慰着我：“小主人，加油，加油哦。”
就这样，小风铃陪伴着我，使我和它之间有了许多故事，它是我最好的“朋友”，一个可以天天陪胖我，能给我快乐的“朋友”。
小风铃，是本小姐心爱之物。它虽然没有钻石那么晶莹剔透，没有水晶那么纯洁无暇，也没有青睐价值不菲翡翠。但是，它却是我心中的好朋友。有你的陪伴，我会认真好好学习，来回报老师，回报她对我的鼓励！
我的心爱之物风铃作文 篇十二
在我的床边有一个风铃。风吹过，它便发出美妙的声音，特别清脆。它不像架子鼓那样声音雄浑，也不像古筝那么意境深远，这是一种清脆独特的声音。它有着长短不一的四根小钢管，那美妙的声音就是这些小钢管互相敲击而发出的，钢管是由黑色的细绳悬挂着，细绳的上面有个云朵形的小木块，木块上雕刻着一座小房子和一只叮当猫，钢管下面的细绳也挂着几只小木块雕刻的叮当猫，还有几颗木质的五角星，它们把风铃点缀的可爱极了。
我之所以喜欢它，不仅仅是因为它有着漂亮可爱的外形和动听的声音，更因为它能让我放松和开心。它是我的好朋友静萱送给我的。它就像静萱一样细心，总在我心情难过的时候“安慰”我，让我把所有不开心都抛在脑后，又变回那个心情愉悦的自己。
一次我心情不是很好，呆坐在床边正生气。耳边突然传来一阵悦耳的声音，原来是我不经意间触碰到了风铃，于是我伸出手，轻轻地拨动着让它继续发出这样的声音，半晌，我的气也消了，心想：这真是一个神奇的法宝啊！
它偶尔还会在我弹古筝的时候，为我伴奏。起风了，风呼呼的吹着，风铃随风摆动，四个小钢管便玩起了“碰碰车”，我随之缓缓拔动琴弦，顿时清脆的风铃声与悠扬的琴声交织，那声音是那么的美妙绝伦，让人听了心旷神怡。
风铃的声音让我获得了很多快乐，我总是喜欢摸摸它，动动它，让铃声响起，它“安慰”着我，“温暖”着我，就像好朋友那样陪伴着我。
我的心爱之物风铃作文 篇十三
很小的时候，有一个陌生的叔叔，他在风雨里为我撑伞，并送给了我一份珍贵的礼物——风铃。但就是这样的一点小小的帮助，让我至今难以忘怀。
风铃朴素但精致，平凡却宝贵。风铃是玻璃做的，上面印的樱花图案分散在各处，像马上就要掉下来似的，然而又把风铃装饰得独一无二。下面的那些花穗，摸起来软软的，舒服极了。中间的铃铛，涂着一层金色的颜料，在阳光下显得格外耀眼，风一吹过，铃铛碰上了透明的玻璃，会发出“叮铃——叮铃”的声响。
每当晚上，我把风铃从阳台上取下后，拿在手里，我总会想起那人：他那直挺的后背，他那沉稳的脚步，他那高举着的深蓝色格子雨伞，彷佛又出现在我眼前，那天的情景再次浮现出来……
那是一个大雨天，年幼的我没有带伞，淋着雨走在回家的路上，他不动声色地走到我的身边，将雨伞举到我的头顶上方，我惊了一下，极快地看了他一眼后，便把头埋下，没吭一下声。我想，我和他虽然互不相识，但是他就是那位为我雪中送炭的人啊！一种情愫涌上我的心头……到家门口了，我刚想说谢谢，但只见他慢慢的从口袋里掏出了一枚风铃，轻轻说了句：“送给你。”放到我的手上，便离开了，风铃热乎乎，看来他在手里握了许久，我却始终没有说那一句谢谢。
那枚风铃教会了我善良。
我的心爱之物风铃作文 篇十四
我的心爱之物是一个风铃，是阿太送给我的。
在我出生的时候，我就得到了这个风铃。我刚从医院回到家的第一天，就哇哇大哭，爸爸妈妈拿任何玩具来逗我玩，也无济于事。这时，阿太走过来，把一个风铃塞进了我的小手里，笑眯眯地说：“乖！不哭！”也真是奇怪，我拿到了风铃后马上就不哭了，好奇地打量着这个东西，摇一摇，还有声音。
这个风铃是天蓝色的，上面画着一圈又一圈的青花纹，中间镶嵌了些黄色的宝石，还画着鱼儿、水草与鹅卵石。下面还垂着一条长长的蓝色穗带，好看极了。
阿太已经故去三年了。我又拿出了那个风铃，过了整整11年多了，因为落满了灰尘，天蓝色变得有些灰暗，但它依然陪伴着我。我把它仔细擦干净，就又变回了以前的样子；我又顺了顺穗带，把风铃挂在了窗口，声音依然是像以前那样悦耳动听，像我的哭声，又像阿太的笑声。伴着叮叮咚咚的响声，我又想起在天堂的阿太，不知她是否安好。以前阿太总是给我饼干、冰棍吃，有时还给我一两块钱，可现在，她不在了，能留给我的，也只有这个风铃了。
“叮咚，叮咚”，一阵风吹来，风铃的声音将我拉回现实，风铃陪伴着我，响了整整十一个春夏秋冬，我也很爱惜它，因为这也是我的信心与动力的源泉。