第一篇：借物喻人动物类的作文
我们学校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校园中看去清晰可见。
春天来了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矫捷的身体十分挺拔，小鸟在枝头引亢，歌唱春天的美丽和生活的美好，梅花鹿在林间打闹，刚出生的鹿宝宝亲昵地依偎着慈爱的妈妈，吮吸着香甜的乳汁，鹿妈妈不时用舌头舔着宝宝，似乎在说：“乖孩子，妈妈亲亲你。”多甜的母爱呀!
夏天，竹子已经长得很好了。偶尔有一丝风吹过，竹林不情愿地动了动身子，仿佛在抱怨：“太热了，别来烦我!”风儿朝它做了个鬼脸笑嘻嘻地跑开了，去和它的伙伴们玩捉迷藏了。小动物们呆在屋里，不敢出去活动，生怕一出去，就会变成烤焦的肉了。到了晚上，小动物们来到竹根下乘凉，这时，虽然月朗风清，可小朋友们已经进入了甜甜的梦乡，只有这些可爱的小动物，还在跳着欢快的舞，竹林也放开它那沙哑的歌喉，为它们伴奏。
秋天，竹叶要回到土地外婆的怀抱里睡觉了。你瞧，秋风姑娘一声招呼，竹叶就依依不舍地跟哺育它的竹子妈妈说“拜拜”了，它跟随着秋风姑娘，飘呀飘到了外婆的怀里，听着外婆的催眠曲进入了甜美的梦乡。只要你踩在竹叶铺成的厚厚的地毯上，你会听到“唰，唰”的声音，这就是竹叶交响曲，很美妙吧?
冬天乘着呼呼的北风来了，竹子抖落全身的枯叶，哦，它要休息了，它要先把枯叶都铺到脚下，变成来年的肥料。静静倾听，一种山中之美缓缓流入心里。
校园前的竹林，你是那么的美，我爱你!
第二篇：借物喻人动物类的作文
黄浩玮牛在乡村里非常常见，虽然它很普通，但它勤劳，也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢很长，身体很强壮，尾巴又细又长。牛的作用有很多，它最大的功劳是耕田。牛的脚是用来保护自己的，而不是去攻击别人。牛皮可以为我们制造皮鞋，牛肉可以吃，也可以变成牛肉丸。牛的一生都很伟大，我们人打它吃它，它也不反抗，当人拿着刀站在它旁边时，它会哭泣，望着自己还没有耕完的那一块田地，让它流连忘返。虽然有些人杀它，但农民们一直会陪伴着它的老伴——老牛。牛默默为我们人类奉献，留下了许多东西，它留下最大的东西是它的精神。它却什么都不用，只要干草和一个牛棚就行了。鲁迅先生曾说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
在中国也有很多像牛这样子，默默奉献的人。就像今年疫情最伟大，奉献最多的一位老人——钟南山爷爷。在以前有文天祥，这些默默奉献，不要多大回报的人，在我们心中这些人很伟大。还有一些普通人也有这种精神，比如：老师、农民、环卫工人、建筑工人，那些好老师教出了很多好学生，老师们并不要多么多回报，只要多一点的好学生。农民也不例外，每天在地里耕田，把粮食献给我们中国。还有环卫工人，每天帮我们清理，把我们中国扫的一尘不染，他们的奉献也很大。
这一些默默奉献，不求回报的人，永远刻在我的心中，我长大以后也要做这一种人。
第三篇：借物喻人动物类的作文
秋天是收获的季节，是金色的季节，也是菊花盛开的季节。今天我们正去参加滨湖新城菊花展的活动。
门外一只用菊花搭成的金色大牛正朝我们微笑。一阵风吹来，那浸着淡淡花香的空气，沁人心脾的空气，路过的行人都醉了，陶醉在一片花香之中。车子开过，一朵朵菊花整齐的摆放着，有的搭成了姿态万千开屏的孔雀，有的像一条生龙活虎的长龙……
我们踏进菊花馆，立刻被眼前的菊花吸引住了：粉的，黄的，白的，红的等等。各式各样的菊花应有尽有。瞧，这朵名“火红”的红色菊花乍有火焰奔腾的气势；看，那朵叫“英姿飒爽”的粉色菊花也尽显它的雄姿……我最喜欢的要属一朵叫“皇尚”的黄色菊花了，它比其他花都要大，开得正艳，几层花瓣围着花蕊，好像一个害羞的小姑娘；在仔细一看，这菊花十分大气，还真有点像“**”的风范呢！
看着这些盛开的菊花，我不禁想起了黄巢的诗句：“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。”虽谈不上“满城”，但已是20万菊花齐开放。
风中摇的菊花给人以无限的遐想。多么美呵，盛开的菊花！
第四篇：借物喻人动物类的作文
我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只见一杆杆长满绿叶的竹子活象一个个顾不得梳头的姑娘，它们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。
春天到了，春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机，一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。几日，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。
炎热的夏天，竹林显得美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，象一片片碎银铺在地上，那就是竹子成林的时候。
秋风送爽，到了收获的季节，人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，提着竹篮到山间采柿子、板粟，它们收获着丰收的果实，也收获着沉甸甸的希望。
冬天来临，家乡的人们利用家闲，用它们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……，运往外地的是竹器，带回来的是喜悦。
啊！我爱家乡的竹林，受它们无私的奉献，更爱家乡的家民，爱它们的勤劳朴实。
第五篇：借物喻人动物类的作文
草虽然不像玫瑰那样美丽动人，也没有茉莉花的香味，也没有百合的魅力，但是它比那些稀有的花要强壮得多。
有一次，当我给凤仙花浇水时，我看到凤仙花长出了绿色的花蕾。突然，我发现我旁边还有一些草，真烦人。我的绿芽旁怎么会有这么多草？我伸手想把它拔出来，但是拔不出来。最后，我终于用尽全力救出了这个讨厌的家伙。几天后，我看到这种顽固的草又长了起来，这让我很生气。我捡起石头，碾碎了草。我对自己说，“为什么这草这么顽固，但它逃不出我的手掌。”几天后，倔强的小草又长了起来。我没有拔出来压它，而是给它浇水，因为倔强的草说服我输了。事件发生后，我也明白了，无论遇到什么困难或受到什么样的欺凌，我都不能退缩，应该坚强。是的。我们应该有不屈不挠的草的精神。
草的启示将使我受益终生。
第六篇：借物喻人动物类的作文
松树它们没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它们只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它们是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们（门）们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它们那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它们的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它们却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过松树，把它们作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它们既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它们，洪水眼不没它们，严寒冻不死它们，干旱旱不坏它们，它们无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！
第七篇：借物喻人动物类的作文
回家时总是急匆匆的，当然是惦记着家里那只可爱的小狗。狗狗是我的最爱，可爱又单纯。因此我格外喜欢这只小狗。嗯，叫它小白好了。黑白黑白的毛光滑漂亮，乌溜溜的一双大眼睛，闪烁着狡猾的光芒。它那两只尖尖的小耳朵，总是一动一动的，摇晃的可爱。
小白很机灵，仿佛能看透人心。要是有生人过来，讨好的拿东西给小白，小白便机警的抬起头，下一秒便凶神恶煞地大叫起来。那样子可真凶啊，把别人吓得抱头就跑，它还不满足，非得再追上几步。要是主人来了，它便讨好地扯扯我的裤角，露出讨好的笑容。要是它看见主人忧伤，它便会在我的身边绕来绕去，舔舔我的手脚，这时我便会露出真心的笑容，和它玩了起了你追我赶的游戏。往往我玩的很累，而它还是一副神采奕奕的样子。这时，我就要跳上最高处，躲避小白的追击。可是，小白似乎看出了我的想法，竟然守株待兔。它坐了下来，乌溜溜的眼睛眨也不眨地看着我。我看着小白，小白也看着我。最后，我只好投降认输。每当这时，小白就会朝我眨眨它那狡猾的眼睛，好像在说：“主人，你又输了哦！”
小白吃饭寻找食物时，常常使我发笑。我们一家人在饭桌上吃饭，它便在饭桌下绕圈，渴望能找点吃的。那样子，简直就像是忙透了，巴不得在自己身上挂一个牌子：请勿打扰。我们吃完饭后，便会在大厅里坐一会，而小白便在饭厅里吃的津津有味。不小心小爪子沾上一点油，便会在地上印下一个个可爱的小梅花。
有时候，小白困了，便会躺到一边的沙子上，两只毛茸茸的耳朵不时动一下，就像婴儿般酣睡，睡得正甜呢！我一出来，便看到这样一幅画面：沙子在阳光的照耀下显得金黄，小白休闲的沐浴在阳光之下。这难道不是绝美的图画么？而小白睡醒之后，就在沙子上打滚，又揉揉眼睛，呆了一会之后，又开始活蹦乱跳，真是一刻也停不下来，羡慕死我了。
就是因为这样，我那么喜欢我的小狗，那只有梅花图案的小狗，那只聪明的小狗，那只活泼可爱的小狗，那只懒洋洋的小狗……只要是你，我都爱。
第八篇：借物喻人动物类的作文
我家有一头大水牛，它浑身黑色，四条腿粗大而强健有力，那一对弯弯的角，盘成一大圆圈。两只眼睛彤彤有神，呼吸时不时发出“呼呼”的响声。
它很通人性，任意让人抚摸。小时候我跟大人去放牧时，喜欢爬到它背上去。开心极了就哼着小曲，或朗诵诗歌。水牛也不时回头看看我，然后便低着头静静地吃草了，显出一副安然自得的样子。
我们家乡地处偏僻，耕地大多是层层梯田，机械耕作不大方便，水牛便是耕田犁地的主力军了。我家的那头水牛是劳动的好手，他犁地时总是昂头奋蹄勇往直前，速度适中步伐稳健。人跟在它后面看到一片片泥土上翻时，心里美滋滋的，让人感受到劳动带来的喜悦。
我家田地较多，自然水牛的劳动量也较大。然而他总是勤勤恳恳，任劳任怨，没有一点消极怠工。
有句老话说，牛是农家的宝，此话一点不错。我家有水牛的辛勤付出，年年五谷丰登。收成有稻谷，玉米，黄豆，花生等等。我们把剩余的粮食拿来酿酒，养猪，养鸡养，养鸭等，生活过得富足而温馨。
我们赶上美好的生活时，全家人除了对水牛存心感激外，还有很深的内疚。牛给我们过上好的生活，而它吃的是草，住的是棚子。这么一想，心里很不是滋味。前几年水牛生了一头小牛犊，活泼可爱，长大后，牛贩子凭他三寸不烂之舌把它买走了。在那几天里水牛总是吽吽的叫，到草地里也吧吃草，两眼泪汪汪的望着远方的天空。
牛呀，也有人一样的情感，也有骨肉分离的伤痛。我们看在眼里，痛在心里。并表示，以后再有小牛犊坚决不买。但从那以后水牛再小牛犊，到现在他还是孤独一身，形影相随。
自那以后，我们对它关爱有加，太阳大的时候不让它犁地，每天都给他到水草丰美的地方让它好好生活，此外我们还给棚子加宽加高，定期给它打扫卫生，给它有个舒适的住宿。我们这样做，一是回报它给我们做出无私奉献，二是让我们的自责心理得到一点安慰。
第九篇：借物喻人动物类的作文
我们课室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。
有一天，我们正在课室里专心致志地听课。突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时，我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻，它摇摆着枝叶。，发出沙沙的声音，竭尽全力地***。皇天不负有心人，竹子经过自己的努力，靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。
我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。*时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点；在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。
我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。
第十篇：借物喻人动物类的作文
在教室的某一个角落，大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔，它在老师手中慢慢地牺牲自己，给予了我们无限的知识，相信大家都对它心存感激。
当你看到粉笔时，它那洁白短小的身躯，熟悉到我们一看便知它是谁。可是，在我眼里，它仿佛就是老师的影子。
我们经常看到，老师拖着疲惫的身体，在桌前批改如山高的作业；我们经常看到，深夜，老师休息的很迟很迟，总是在灯光下奋笔疾书；我们经常看到，老师已经生病了，可为了我们依旧坚持上课，毫无怨言。
是的，老师就像粉笔，用自己的生命和全部的力量来把我们教好，希望我们羽翼丰满，展翅高飞，而他们自己，却日渐消瘦，变了模样。
想到这里，我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识，让我们成为国家栋梁，让我们成为一个有用的人。谢谢你，粉笔，谢谢您，老师！
第十一篇：借物喻人动物类的作文
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯，我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神，就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华。然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。
第十二篇：借物喻人动物类的作文
夜晚，当我们乘车走在马路上时，你又没有想过，是谁让马路南无明亮？是谁让我们能在夜间看见前面的路……
晚上，我和妈妈买完东西回家。在路上，我们并不害怕，因为路边站着一盏盏路灯，它们像一排排士兵一样守卫着光明，不让黑暗侵蚀。马路是那样的明亮！它们每一天坚守岗位，不怕风吹雨打、日晒雨淋，晚上却把光明奉献给大家。它们多么伟大！多么坚强！多么可敬！
白天，当我们走在洁净的马路上时，你想过是谁每一天把马路打扫得干干净净吗？当然，不用想也明白是清洁工。他们每一天拿着沉重的大扫把，扫着长长的.马路，累得满头大汗，可马路却干净了，从垃圾满地到干干净净，他们多么辛苦！他们虽然辛苦，可他们从来都不请假，不旷工，忍着寒风的无情嬉戏，仍然坚持扫着马路，让马路更加干净！
路灯、清洁工都是一样的坚强、尽职尽责，他们是大家学习的榜样！如果每个人都具有这样的品质，那么世界将会更加完美，人类的家园就会更加温馨、欢乐！
第十三篇：借物喻人动物类的作文
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在*地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
小萌老师点评：借物喻人，寄情于景，以赞竹而赞人抒发了自己的情感，是这篇作文最吸引人之处，全文言语间洋溢着对竹子的喜爱之情，语言优美，用词丰富，引用生动。是一篇不错的文章，丫头，继续努力哦！
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的`精神品质写得淋漓尽致。欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
第十四篇：借物喻人动物类的作文
牛很普通，但它很伟大。
牛的外表是黑白相间，眼睛大大的，尾巴长长。它有许多的用处，可以产牛奶，可以用牛皮做皮鞋，还可以给我们吃。在乡村里，无时无刻都可以看见它的身影。牛每天勤勤恳恳得工作，等到它老了，我们要拿起刀杀它，它也不会反抗。大家都说，动物是没有感情没有思想的，但，当你真的要拿起刀杀它时，它是知道他要死了，但它也知道它们的一生就是给人们做奉献的，当它的主人拿起刀，牛是会落泪的！牛把它的一生都奉献给了我们，自己却躲在牛棚，默默地死去，牛就是这样，它默默地来到世上，就算死了也不会心痛。而它一点儿也不求回报，你只要给它一堆草和一个睡的地方，它就知足了！
它就像保护环境的清洁工，还有默默无闻的老师，保护国家的边境的战士一样，如果没有老师，就没有现在伟大的科学家，老师们不求回报，只要我们同学长大以后，可以为国家出一份力，他们就知足了。在边境的战士们每天驻守在自己的岗位上，一年不会停止每一分一秒的时间，就算死了也不会有人记得！清洁工每天风吹日晒，是为了让我们的城市更干净。
牛这种默默无闻，无私奉献的精神，是值得我们去学习的！
第十五篇：借物喻人动物类的作文
古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。
竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。
第十六篇：借物喻人动物类的作文
梅花是我最爱的花。
在温暖的春天，百花争艳，百花都开放了；只有梅花，还在光秃秃的立着。等到秋天，秋风一吹，所有的花都凋零了，而梅花和菊花，去在此时露出了花朵。梅花从秋天一直开到早春。
花朵也不一样：有的是淡***，有的是白色的，还有紫色的、黄色的。花朵有一股淡淡的芳香，5片叶子一般为近圆形。
核果为圆形，黄色或绿黄色，味道较酸；具有小凸点，4-6月果熟。
梅花、梅果可入药，梅花可代茶。梅果素有“健康食品”之称，可加工成各式干果，不胜枚举。
梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。
第十七篇：借物喻人动物类的作文
说起蜡烛相信大家都不陌生，它是我们生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色，也有红色和其它彩色的。
别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停电了我们第一个想到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。
一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业，等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑，又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像个小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我们敬爱的教师，随着我们一天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？
你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你！教师我爱你们！！！
第十八篇：借物喻人动物类的作文
生死夏花，死如枯叶。
生死之间的距离，我可望不可及！
生死之间的距离，我似乎瞬间穿越！
人尚如此，动物也不且为过！
晚风徐徐，思绪又飘想去年的暮春的傍晚。
今日呆在屋里，外面听它撕心裂肺的嚎叫，病痛的**，我都心感到绞死的痛。我本以为这样，就听不到它的声音，可我究竟是错了。即使听不到它那垂死的挣扎，我也会撕心裂肺。就是因为这种可怕的病魔，纵使寻遍众兽医，也不能为过。
没办法，我除了听它**，还能干些什么？
我木然回想关于它，关于狗的记忆。
我家在此之前，养过一条大黄狗。记忆中的大黄狗，只是觉得它很大很凶猛。在记忆中的小脚丫中，曾祖父曾对我说过，人的一生可以养很多狗，而狗的一生只有一个主人。这就是它唯一的宿命。假使狗的主人都不爱护它，活着还有什么意义？祖父的一番话，激起我爱狗的心。
但由于小时候不怎么懂得人情世故，在爷爷的**下，，说卖掉狗可以得到很多钱，然后就可以买很多糖吃。然后就阴差阳错的把大黄狗给买了。刻骨铭心的是，它那楚楚可怜的眼神，对主人殷勤的期盼，全被给我扼杀了。
再其次，是在某次旅游中拾到一只狗。它的尾巴像毛笔一样柔软，所以就叫它毛笔。也就是现在在病痛的折磨中，而奄奄一息的狗。毛笔从小体入多病，但深的我的喜欢。
每当我上学时，毛笔总是跟在我的后面。可漫漫长路，我怕它体力不支，所以就赶它回家。它不走，我就驱赶。i，我只好把车子骑快点，让它追不上。再后来，我上学时，总是小心翼翼的，不惊扰它。
再后来，它经过一场生死，所幸幸存下来了。毛笔被卖狗的人下了药，然后就不见了。有人说它吃了药，不知道死到哪里去了；有人说是被买够人掳走了。妈妈说，这只狗好几天不见了，真的可能回不来了，那天我在给你领养个。我不信。但我深知，毛笔或许真回不来了。
深夜，静悄悄的。只有地下的蛐蛐在叫，月光泛滥了一地，爬**梢头。以往，这是后，总能听到毛笔在院子里汪汪的叫。可如今，再也听不到了。只有，深夜抽泣的声音，断断续续。夜深人静。忽然听到狗在嚎叫。
我跑到妈妈那里。告诉她，我听到狗的声音，是我们家的狗。妈妈以为我听错了，眯着朦胧的睡眼，快睡吧，孩子，你听错了。明天还得上学呢！可我觉得那就是我的毛笔。
我欣喜若狂的跑出门外。可我愕然了。站在我眼前的竟是我的毛笔。它一把扑到我的怀里，我也抱住了它————————————狗对主人的怀念，主人对狗的更加怀念。
我的毛笔在这次遇险中，大难不死，必有后福。也许是上苍给了我一个机会，让我继续呵护它，爱护它吧！可为什么，又要它得病？
狗狗遇险，没有大碍。可为什么有让它在六个月之后，忍受病痛的折磨呢？
之后，我毛笔死了，因为它不会在流泪了，也不会怕主人驱赶它了。
我把毛笔的尸体掩埋到一片枯树林里。悠悠暮春，我的毛笔就这样没了。沉睡在一片树林里，永远得到释怀！再也没有人喊它毛笔了，再也没有人抱着它了，再也没有人为它深夜哭泣了。因为，毛笔没了！
生死夏花，死如枯叶！怀念那一片枯叶林！
动物借物喻人的作文5篇扩展阅读
动物借物喻人的作文5篇（扩展1）
——借物喻人蜡烛作文5篇
第十九篇：借物喻人动物类的作文
蜡烛，不停地燃烧自己，自己一点一点的融化，但使屋子里很明亮。蜡烛，并不长，但它会英勇的牺牲自己，给予我们明亮。
粉笔，不停的摩擦自己，自己一点一点的被磨成面儿，但自己的努力，让我们学到了许多知识。粉笔，在世界上算最朴素的，可勇于牺牲的精神是非常富裕的，它要被抛弃时，默默的叹气，要为我们做贡献时，又默默地给予，它，就是那个默默奉献的粉笔！
大树，为我们乘凉，为我们给予空气，为我们创造了一个美丽的城市。我们乘凉，我们呼吸，我们远看，全是美好的，就是因为它——大树！大树为我们遮风挡雨，呵护我们一天天快乐的长大。
老师就像蜡烛，使我们小小的、乌黑的心房照的通亮。老师就像粉笔，一字一字的教会我们知识，但老师批评我们，我们也不高兴，可考试时，老师还是会帮助我们学习、进步。老师就像大树，为我们遮风挡雨，呵护我们一天天快乐的长大。
那句话是真好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！”在学生眼里，老师就是神！
第二十篇：借物喻人动物类的作文
蜡烛人人都明白，就是为人们照明呗！可是深处的含义是这样的：蜡烛点燃以后它的蜡会慢慢减少，而为人们照亮和带来温暖。蜡烛就像生命一样，把自我的生命奉献给他人。
我看过这样一个故事，关于行军的事：“在战争时期，有一只**正在经过雪地的路上，大雪使劲地吹着战士们的连，连眼睛几乎都睁不开。那里还有重伤员，将军让重伤员上马，战士们各个都又冷又累，并且穿着袄也感到很冷，在这时候随时能遭到敌人的攻击。将军想这样的队伍能不能过这一雪地。
过了一会儿，将军看见前面有一堆人围在了一块儿，将军说：‘不要停，继续走！’过了一会，炊事员说：‘将军，前面有人被冻死了。’将军赶紧下马，看见了一位老队员，靠在一棵树的旁边，右手拿着烟，左手好像是在像队友们接火。
将军大声喊，说：‘军需处长为什么不给他棉袄！’他连说了好几句，炊事员说：‘他就是军需处长。’……”
读到那里，我的喉咙好像是被堵住似的，我的心也软了。然后我就在心里想：“这位老人真是好伟大啊！竟然**自我，为别人带来温暖和阳光。”我以后要向这位老人学习，不贪于**，为别人做出有意义的事情。
第二十一篇：借物喻人动物类的作文
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的.生活，才是美好的生活，它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大，每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重，梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，做一个像梅花一样————立志奋发的人！
第二十二篇：借物喻人动物类的作文
在寒风刺骨的冬天，到处一片凄凉之景。而这时有一位美丽而又坚强的仙女降临来到了人世间，这就是群花之魁——梅花。冬天这一片苍白的雪地正是它青春绽放的舞台。这呼啸的寒风，也成为它尽情舞蹈的完美伴奏。在这毫无生机的雪地上，它优美地盛开了。
盛开的梅花不如牡丹的富贵，没有玫瑰的热情，也没有水仙的娇巧，有的只有这傲视一切，傲霜斗雪的****的气概！衬托着褐色曲折的枝干，小小的花瓣托着花蕊，绽开了自己的灿烂美丽的笑颜。散发着幽香，她在对寒风微笑，是寒风教会了她坚忍；她在对寒霜微笑，是寒霜洗濯了她高洁的心灵。一切的娇弱的花儿在温暖的春天争红斗艳，这是梅所不屑的俗气，在她心中的舞台，是磨砺自己坚忍不拔意志力的冬季，她要成为最艰难环境中最灿烂的一朵花儿。这，就是梅。
在我们**民族的历史上也不乏有如同梅一样****的君子。王冕就是其中之一。“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”一首《墨梅》足以说明他如同梅花一样光明磊落，不愿与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”更是体现出他梅花般冰清玉洁的'精神世界。几千年来，我们**民族无论经历了多少磨难，受到了怎样的欺辱，从来都是顶天立地，从不低头折节，因为我们民族拥有梅花一样的秉性。
所以我们做人，就应该做一枝****的傲骨梅。
第二十三篇：借物喻人动物类的作文
有一次我回爷爷家玩。
我到田野上玩，看见一头老黄牛，身上油亮油亮的，像一匹黑色的绸缎，眼睛像一对黑宝石似的，耳朵像两把微张的扇子。牛既像天然野马一样的性格，也像狮子老虎一样的魄力，像鹿、山羊一样的美貌，更像大象、犀一样的力气，而我，只是一头普通的动物，一头自由的动物。它耕地的时候，脖子向前，浑身的饥肉像山丘一样突起。它的脚步是那样坚实，又是那样的艰难，汗流夹背，可它不吭一声，拼命地向前，向前。
吃草的时候，它一卷一夹地把鲜嫩的草送进嘴里，有滋有味地慢慢咀嚼起来，嚼得满嘴直冒白沫沫儿。当牛吃得正香的时候，苍蝇和蚊子来捣乱了，牛摆动它那像神仙的拂尘似的尾巴，“啪”地一声，苍蝇和蚊子死的死，逃的逃。
我每当看见那些不辞辛苦，为主人卖力的牛，便不由自主地联想起现实生活中那些默默无闻、任劳任怨的人们，也为建设，不求索取无私奉献的精神多么令人钦佩啊！
第二十四篇：借物喻人动物类的作文
春天刚过，鲜嫩的竹笋破土而出。它们从土地露出来，从石缝里钻出来，从沙砾里挤出来，无论在什么艰难的环境他都要出来，渴望出来见阳光，生机勃勃，充满活力，比钢钎还硬，比风更加锐利。任何阻碍也**不住它向上的动力。
高高挺立着，将根深深扎在泥土里，表面光滑，一直往上挺拔，里面空心的，虽然高高屹立的样子**坚强，但是它不骄傲，它一节一节地虚心向上，每一节都像困难，但也**不了它向上的步伐。
因为他这一切令我想起了边疆的战士，他们风雨不改，日日夜夜保卫着祖国，这样我想起了竹子宁折不屈的品质。
竹子用处也十分大，夏天时我们睡的、坐的**，吃的竹筒饭……都是竹子所奉献的。
这又再次让我想起5、12汶川地震中的***他们日夜拯救那些受难者，他们用无私的爱，拯救了千千万万的受难者。还有去年雪灾，电力工人冲锋在线，不顾危险，有三名烈士因工殉职，他们献身的伟大精神不也就是竹子的精神吗？
它节节高攀，不屈不饶，宁折不屈的象征，如同许许多多伟大的人民，奉献自己，使他人得到幸福。
同时竹子还具备“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”的精神，从不骄，敢于奋发向上克服困难，在学习、生活也要学习战士们的品质，学习竹子既坚强又虚心的品质。
第二十五篇：借物喻人动物类的作文
一到夏天，西湖的荷花池中便开出了一朵朵粉嫩的荷花，有的亭亭玉立，有的被荷叶层层呵护包围，还有的正临风摇曳。在这一片美丽的荷花中，还乱入了几对鸳鸯，这便让原本平静的荷池中荡起了几圈波纹，过了一会儿又变得波光粼粼，荷花显得更加娇羞，像极了小姑娘红润可爱的脸颊。
荷花的茎很有特点，它外边虽是笔直的一条，但它中心是空的，这也让它成为了“中通外直，不蔓不枝”正直的象征。
我认为喜爱荷花的人不只是喜欢它的外表，更喜爱的应是它的内在精神。不不然比它大气的牡丹，比它清秀的水仙，比它娇小的桂花，哪一个不比荷花好看呀？
高洁的花，正直的茎，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，万人敬仰。