第一篇：寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹
今天我带着相机来到了金花茶公园，照下了一张张关于秋天的足迹。虽然现在已是立冬，但还是感觉不到冬天的寒冷。我拍下了第一张照片：一颗光秃秃的树，看得出来它也曾拥有过青春，经历岁月的变迁，树皮的颜色是暗淡的棕色，它夏天枝繁叶茂，可见她现在的面貌是无情岁月的洗礼，显得如此苍白。这颗树的树干扭动着，像一位老人伸出只苍老的手，向上天祈求着什么，也许是在祈求春天的再次到来，让我心中一颤。弯曲的树干早已经干裂，树皮与树干已经脱离，它的苍老让我想起了守在家中等待儿女的空巢老人，树的苍老病容让我心中有些怜悯。
接着一颗小树映入我的眼帘，一些棕色的树皮还留在树枝上，它是秋天送给它们的礼物，树皮脆脆的，像是薯片般一碰就“喀咔”碎了，我于心不忍，破坏了秋留给它的礼物。顺着小树的发展趋势我抬头一看，惊奇的发现
第二篇：寻找秋天的足迹作文
秋天就要到了，有一些人爱生机勃勃的春天，有些人爱烈日炎炎的夏天，也有些人爱白雪皑皑的冬天，但我最爱的是多姿多彩的秋天。
秋姑娘来了，她来到了这个美丽的公园，公园里本来就美丽动人，现在有了秋姑娘的加入更是锦上添花，梧桐树，银杏树都更加耀眼夺目，它们披上了金黄色的外套，叶子一片片的落下，飘在空中，仿佛是一只只飞舞在空中的蝴蝶。
秋姑娘又去到了花园古代诗人说道不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，菊花多姿多彩，白的想雪，粉的像霞，红的像火，你瞧，看看这些美丽的花，自己仿佛进入了一个花的世界，与花融为一体。哦对了，说到秋天，谁能忘记赫赫有名的桂花吗。我记得有一篇课文叫桂花雨，初看课文时，我还只是半信半疑，亲眼看到，我才完全的相信了，桂花树十里飘香，只要闻过一次，便很难忘记。
秋姑娘来到了果园，这里有非常多的水果，有火红的像太阳的苹果，有害羞而不敢冒出来见人的石榴，也有香甜可口的梨子等等，对面的小林子上挂着几个字《喜迎秋天》，大家都十分开心，分享自己劳动的果实，苹果更加火红，石榴不再害羞，梨子更加香甜可口。
秋姑娘准备回去了，我十分思念她，她无私的为大家奉献，她十分伟大。
第三篇：寻找秋天的足迹作文
我喜欢百花齐放的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我喜欢银装素裹的冬天，我更喜欢高天云淡的秋天。舒适的秋天会给我带来美好的心情。
秋天来了，秋雨就悄悄地下起来，它不像春雨那样温暖，也不想夏天的狂欢，它像一个女孩，悄悄地来到我们身边，不让我们知道。
它来了，景色一下就变美了。花草有了变化，变得更好看了，银杏叶变得金黄金黄了，像热了一样，头发还像一只金黄的蝴蝶，落下来的时候，像舞蹈家一样，在空中起舞。菊花的颜色就有很多，淡泽的、雪白的、金黄的每种颜色都像聚在一起的小仙女。
秋天来了，果实也熟了，果园里有红彤彤的柿子，看着就想咬一口。又香又甜的苹果，像一个个红灯笼，喜欢热闹。葡萄园里，一大串紫红的葡萄，像一颗颗大宝石。金灿灿的稻穗，像金色的世界，看着还像金色的地毯，真想爬上去，忘记我的烦恼，快快乐乐地玩个够。
原来，秋天藏在秋雨里，藏在花草树木中，藏在农民的笑
容中。我爱这美丽、丰收的秋天！
第四篇：寻找秋天的足迹作文
有一天妈妈又叫我去寻找秋天,我开心的说:“好的!等一下,”妈妈说:“怎么了?”我说:“忘了一样东西。”妈妈说:“什么呀?”我说:“日记本。”妈妈说:“哦!原来你想这个时候写日记呀?”我说:“当然啦!”到那里的时候我已经写了好多,我在那里玩,在车上吃东西真美!这时候妈妈说:“我们去看风景吧!”我和爸爸还有姐姐都赞同去看风景,我们又开车去看风景。到了那里我们都说:“终于到了呀!“我们一起说。你看树上的苹果像火红的小男孩,香蕉像一个个小弓箭,还有很多很多的水果等着你吃呢!我们又爬到山上看见黄黄树叶飘落下来正好落到小草上好像在说:"谢谢你大叔哥哥你真好,送给我一把大黄伞,霜就打不到我了。”有的黄树叶飘到很远很远的地方了。我把这美丽的秋天记到我的日记本里了,我们开开心心的度过了这美好的一天!登封市商埠街小学班刘龙帝360个字
第五篇：寻找秋天的足迹作文
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天不知不觉的来到了我们身边。那就让我们一起去寻找秋天吧！
不知从什么时候起，天气转凉了。大家往日的半袖短裤已换成了衬衫长裤，他们仿佛在告诉我：“小朋友，秋天已经到了。”秋姑娘像一位楚楚动人的少女，披散着她金黄的长发，穿着色彩斑斓的衣衫，为大地带来了阵阵凉爽。
你看，田野里到处都是丰收的景象，稻子变得金灿灿得，还笑弯了腰，等着人们来收割；高粱像喝了酒的醉汉一样，脸变得红彤彤的；玉米宝宝也从叶子里探出头来，露出了一排排整齐的牙齿；小麦正在和大地窃窃私语呢，“真是稻花香里说丰年”！农民伯伯也变得喜笑颜开。
哟！公园里变的热闹非凡。树叶就像一个个伞兵，从树枝上迫不及待地跳了下来。地上的落叶好似一张金黄的地毯，踩在上面咯吱咯吱的，一天的烦恼全没了。松树还仍就穿着它那碧绿的军装，挺拔的保卫着人们，枫树也穿上了红色的衣裳，为秋天增添美丽的色彩。
噢，找到了，我找到了秋天，认识了秋天，它不仅硕果累累，还景色宜人。我爱你秋天。
第六篇：寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹作文 1.秋天的足迹
秋天在哪儿呢?秋天在公园里。
我来到了江东公园，看到了一颗颗银杏树，那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。它就像一个魔法师，把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。秋风一吹，一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下，有的“金蝴蝶”还打着转，好看极了。一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一层金色的地毯，铺在草地上。原来秋天就藏在银杏树上，而且秋天的颜色是那么的美丽。秋天在哪儿呢?秋天在果园里。
我来到了妈妈的幼儿园里，小道两旁种满了果树。红通通的柿子，绿绿的梨，黄橙橙的桔子，细细的闻，小果园里飘荡着阵阵果香。我闻着闻着，这味道好像把我的馋虫给勾出来了。原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里，秋天的味道又是那么诱人。秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。我漫步在浦阳江畔，知了的叫
第七篇：寻找秋天的足迹作文
潮汕的秋天像一个调皮的孩子，在我们还啃着冰棍的时候，它就突然出现，躲在我们周围的各个角落，不让你轻易地见到它。
天是那么蓝，轻薄的白云飘在上面，感觉天更高了。我早早地从家里出门，穿上运动服去跑步。凉飕飕的风，吹得我有点发抖，不管三七二十一了，我使劲地跑，一口气跑到了公园。
一进门，我就累得坐在草地上，原来翠绿可爱的小草被秋风吹得头发变黄了。整一片看去，好像穿上了一件镂空的黄色外套，黄中透着绿。摸着叶尖有点枯黄的小草，没有以前那么的嫩。一阵风吹来，凉亭边依旧苍翠的树上，有几片枯黄的叶子像一只只蝴蝶慢慢悠悠地落在地上，有一片飘落在我的腿上，我捡了起来，心里想着，一叶知秋啊。
这时，妈妈打电话让我回去了。回家路过荷花池，前些日子亭亭玉的荷花不见踪影，只剩下残叶和枯茎。前两个月，在这里看荷花的人是那么多，现在却冷冷清清，只有一个人在那里挖莲藕。
秋天，尽管你藏得很隐秘，但还是被我找到了，你还要躲吗？
第八篇：寻找秋天的足迹作文
剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引。
我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。
原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。
听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐;看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了，优美的故事“发生了”……
第九篇：寻找秋天的足迹作文
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村，那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了，而且村民们的 农作物也种不生，枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神，她来到大地之神那，对大地之神说：“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了，种什么，什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“ 小姑娘，我老了，头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢，我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了，你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话，原来是大地之神是说：“善良的 孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了，恢复了原样，也看到那美丽的村子回来了，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
第十篇：寻找秋天的足迹作文
深秋，仍残留着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲篷开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季吐着凋零前的芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。“一阵秋雨一阵凉”，我们沿着秋天走过的痕迹，去寻找秋天的足印。
乘上车，就有一种好心情袭上心来。车刚开出校门，我仿佛与微风撞了个满怀，我们一路说说笑笑，竟忘了嗅一嗅深秋的气息。
走进儿童公园，一片绿中掺夹了几丝枯黄的草坪映入眼帘。远远望去，这草坪的绿似乎还带着生机勃勃，丝毫见不到秋的容颜；走进后才发觉，这草坪的绿已进入垂暮之年，其实秋早将容颜遗落此地了。
喜爱刺激是我们的天性，最刺激的海盗船自然成了我们的首选目标。一艘巨大的轮船夹者几分诡异，我们争先恐后地挤上船。刚开始，船还是低低地左右摇摆，吹来的秋风袭入我的体内，我感到一阵神清气爽。可后来，船摇摆的幅度越来越大，并且越来越高，像钟摆一样。摇上去的感觉还行，可冲下去时，一股巨大的离心力使我的心开始胆颤。原来，我只是不敢看地面，还觉得天怎么在突然间离我这么近了，可到最高的时候，我连天都不敢看了，把脸深深地埋进臂弯里，只听见自己的喊声与别人的喊声夹在一起，随着风呼唤，似乎要震破天。当我下了海盗船后，感觉有点儿晕乎乎，王卓胜脸色都发白了，嚷着：“太难受了！以后再也不坐海盗船了！”
接着，我们又去坐了“双人飞天”。这个原本很刺激的游戏，在坐完“海盗船”之后，也只剩下单纯的好玩了。当上升时，我才再一次感受到，秋天的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。
最浪漫、最温馨的应该就是“高架车”了。坐在高高的车上，如同行走于云端，要么看看远处秋日的风景；或是像巨人般居高临下地鸟瞰大江风色；或许还可以领略到“鸿雁那从北地来”的景象与“一岁一枯荣”的凋零。真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。可我们要玩的就是刺激劲！可这也不是什么好事，竟然造成了“十连撞的交通事故”；最后一辆高架车以飞快的速度撞上前一辆高架车，由于惯性与冲动，又撞上了前一辆高架车，这样一车一车相撞上去，等撞到我时，我感到背上一阵疼痛，既而又相安无事了。为了避免再一次发生雷同事故，我们都奋力地踩着高架车，一口气冲回了起点，忘了看一看，赏一赏这龙川公园的秋景。
“旋转木马”是那样的高贵、典雅，如同深受淑女教育熏陶的女儿，散发着优雅。
最疯狂的就要数“旋转漂游”。我们坐在上面，还嫌不够刺激，一个接一个站了起来，高声呼喊，有一种展翅飞翔的感受，那一声声高喊，喊出了心中的愁肠百结，喊出了青春的白鸽。不知是谁起的头，我们这群花季少男少女尽情地唱起了歌。老师也没有阻止，正如一句话说的“老师应是青春期的守望者，不要惊扰了青春期的白鸽”。事后，王卓胜对我们说：“知道的说你们在唱歌，不知道的还以为你们是疯子呢！”怎么样，我们够疯狂吧，不过，正如但丁说的“走自己的路，让别人说去吧。”
在龙川公园中，秋天的足迹随处可见，在飘飞的落叶里，在枯黄的草堆里，在怒放的秋菊里，在火红的枫叶里，在我们的童心里，更在我们的欢声笑语里。秋天的足迹像为我的心灵洗清了烦恼，为我的灵魂升华了快乐！
第十一篇：寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹作文(一)
炎炎夏日终于结束了，秋天的脚步近了，但是秋天真的来了吗?在哪里呢?我带着自己满满的疑问，去找寻秋天的足迹……
清晨，晶莹剔透的露珠挂在小草上，挂在树枝上。我走进了一片小树林，眼前全是浓雾，脚下沉甸甸的树叶软绵绵的，就像是树叶做的席梦思床垫，踩上去还会发出清脆的声响，那是大自然的声音，是那么美妙动听。抬头望去，高大挺拔的树木似乎在向我问好，我怀疑我是不是到了里一个国度，不得不承认，我被这个美景给搞糊涂了，怎么走都走不出去。直到浓雾散去，我才走了出来。
太阳已经在头顶了，晒得我头皮发烫。现在，我正走在乡间小路上，看着金闪闪的麦穗，感觉它们好像金子一样。我伸手欲摘，可一见麦子好像
第十二篇：寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹
燕子砭中学八年级（3）班李桂钰
没有了春的和煦，没有了夏的炽热，迎来了秋的凉爽。秋天，就这样无声无息地向我们走来，带来了阵阵秋风，带来了满满的收获。秋天的到来，让人们收获了不少惊喜，丰收了庄家，收获了瓜果，让人们喜笑颜开。秋天没有夏天那么的炎热，让人们感受到阵阵清风；没有了知了的阵阵歌声，迎来了农民伯伯的阵阵笑声；没有了夏日的狂风暴雨，换来了凉爽的秋风瑟瑟。
树叶渐渐变黄，一片片飘落，为大地盖上了五颜六色的地毯。枫叶逐渐变红，像被染了色似的叶片，呈现出一幅独特的风景。喜欢秋天，到野外与秋天增添美丽的花儿追逐嬉戏，别有一番风味。那些和秋天相伴许久的菊花也开了，红的似火，绽放光彩；黄的耀眼，引人注意；白的似云，洁白无瑕；紫的高贵，娇羞诱人。菊花，在盛秋开放，伴随着秋天，装扮着秋天，让人们更喜爱秋天，赞美秋天。
一场淋淋沥沥的秋雨，洗刷了空气中的污浊，变得更清新了。这场秋雨，没有春雨的潇潇洒洒，没有夏雨的轰轰烈烈，却又有它本身的轻柔细腻。给人以美感，让人情愿在雨中待上许久，接受这秋日的洗礼。
秋，没有冬的寒冷，也无春的温暖，但却让你依旧热爱她。爱她的清凉，爱她的芳香，爱她的柔情，总之让你对秋日产生别一番感觉。随着秋的足迹慢慢到来，也迎来了中秋佳节，更增添了秋日的气氛，增添了几丝喜气。在美丽的秋天，过一个欢快的节日，更增添秋日的色彩。晚上，大家都喜欢坐在院子里赏月，月光泼向大地，一切都涂上了层明净的水色，洁白无瑕。中秋的月，高高悬挂在天空，仿佛在告诉人们：秋天来了，中秋节到了，祝您们节日快乐。
秋天，已慢慢像我们走来，越走越近。。。
抬起头，看一片落叶飞舞。
指导教师：杨天明
第十三篇：寻找秋天的足迹作文
昨夜下了一场很大的雨，今天空气特别凉爽、特别清新，我和妈妈到博陵公园寻找秋天的足迹。飒飒秋风吹过，叶子随风舞蹈，黄黄的、红红的、紫紫的、褐色的叶子从树上旋转着飘落下来，落到草丛中，像一朵朵形态各异的花，又像一只只蝴蝶在草丛中嬉戏。
银杏叶全黄了，像一把把黄色的小扇子；柳叶还是碧绿的，像弯弯的新月和镰刀；梧桐树叶半绿半黄，像一只只大手掌；爬山虎的叶子全都被染成了红色，连它的藤蔓也变成了透亮的红色，真好看呀！
花坛里的月季依然盛开，有浅黄的、深红的、还有娇嫩的粉红色，雏菊是金黄的，矮牵牛对着天空吹着他们桃红的小喇叭。
秋天是五彩斑斓的世界，美不胜收，我喜欢这个季节，不由得感叹道：枫叶红黄紫，月季依旧开。柳叶还碧绿，飒飒秋风来。
第十四篇：寻找秋天的足迹作文
国庆长假的第一天，带我去焦山公园寻找。一路上，凉爽的秋风吹在我脸上，好舒服呀，真是秋高气爽啊！
到了焦山公园门口，首先映入我眼帘的就是一个美丽的花坛，各种的花儿竞相开放，有、一串红、。黄澄澄的，它的花瓣层层叠叠好像剥开的桔瓣，中间的花蕊淡黄色的，好像一个戴着金冠的小公主；一串红好像一串小辣椒；好像一个小喇叭，它们伸长脖子，仰着脸，好像在说：“秋天来了，秋天来了！”进入公园我发现大部分树的叶子还是碧绿碧绿的，但是仔细观看有些树叶已经绿中带黄，偶尔几片树叶翻着跟头飘落到草地上，飘落在小河里。
不知不觉我们来到苑，一进苑内，我就看见火红的枫叶树，它在阳光的照射下显得格外鲜艳。苑内的桂花还没完全开放，近处能看见一簇簇如小黄米的颗粒隐现在茂密的绿叶里，妈妈说再等几天，桂花就香气扑鼻了！
不远处的草地上聚集着许多人，他们有的在野餐，有的在玩游戏，还有的在歌唱，看见他们脸上欢快的笑容，我恍然大悟，原来秋天就在我们身边！
第十五篇：寻找秋天的足迹作文
秋天多么美啊！天空明净，万里无云。星期天妈妈带我去寻找秋天。我们吃完早点，来到一个农家小院。农民们把谷子用收谷机吸了进去，只听“嘟”的一声，一大半谷子都进了收谷机。科技的发达，让农民伯伯省了很多苦力。
我们来到菜园，农民伯伯把红彤彤的柿子、绿油油的白菜、紫色的茄子，又圆又大的洋芋，先放到车上，之后运回去存放到自己的库房里。妈妈说，动物过冬存食物了，人也是为过冬储存食物呢。
我们又来到果园，哇！红红的苹果，橘红色的橙子，还有一串串小宝石似的葡萄。我立刻就流口水了，刚抓起一颗葡萄。妈妈拦住了：“不能随便吃人家的东了。”这时，我看到旁边的一辆车放着水果，妈妈说这是运输水果车，原来我们城里买的水果就是在这里产的。我还以为干什么呢，原来是给城市里送水果。我觉得自己增长了见识，原来水果就是农民伯伯辛劳的果实。
回家后我问妈妈：“咱们找了这么久，连秋天的影子都没找到。是吧？妈妈。”她说：“不，我们找到了秋天，丰收就代表秋天，我们找到了丰收，就代表找到了秋天！”“原来如此！”我高兴的说。妈妈又说：“我们找到了秋天，但第一个找到秋天的并不是我们，而是农民伯伯们。”
第十六篇：寻找秋天的足迹作文
下午温暖的阳光照在我们身上，暖暖的很舒服，老师带着我们去龙脊山后山寻找秋天。
到了龙脊山的后山，一阵凉爽的秋风“呼呼”地吹来，象妈妈用温柔的双手抚摸着我的脸颊，树上的枝叶发出沙沙的声音，像是在轻声细语。
大树下这一堆枯叶，那一堆枯叶，金黄金黄的，像铺上了一块块金色的地毯，我们走过去踩了几下，枯叶“咔嚓咔嚓”地响着，像人们在津津有味地吃着饼干呢。走进草丛里，侧耳听听，草丛中“嚓嚓，嚓嚓”，好像有人在低声吟唱着，远处还不时地传来鸟儿“叽叽喳喳”的欢快的叫声。
我用力吸了吸，空气里弥漫着一股淡淡的花的清香味，不知道树的味道怎么样呢？我侧着腰，贴近一棵树，一股泥土混合原木的味道瞬间钻入我的鼻孔。
咦，地上一片刚刚掉下来的叶子，它看起来是那样的粗糙，就像一个垂暮之人的脸颊。我捡起来用手摸了摸，意外的是它很光滑，一直呈爱心形，金灿灿的很轻很轻，叶片比较大，像一只小船，树上的叶子却还是绿油油的。
这时太阳落山了，老师叫我们收拾好各自的东西准备回去了，我们这才捡起落叶，跟着老师依依不舍地离开了烈士陵园后山。
第十七篇：寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹
——攀枝花市实验学校二年级七班秦戈杨指导教师：杜迎春
秋天，天蓝蓝的，云白白的，碧蓝如洗，我们到郊外去寻找秋天的足迹。
秋天在山坡上，草黄了。蒲公英妈妈给孩子准备了降落伞，让它们乘着风纷纷出发。苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠*，让它们挂住动物的皮毛，来到田野、山洼。大树妈妈让孩子们离开怀抱，飞到天涯海角。
秋天在田野里，稻海翻起金*的波浪。高粱举起燃烧的火把。
秋天在果园里，梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。芒果捧出金*的笑脸，石榴裂开了嘴。
秋天在花园里，菊花开了，有红的、有黄的、有白
第十八篇：寻找秋天的足迹作文
寻找秋天的足迹
星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。
一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。
经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石
第十九篇：寻找秋天的足迹作文
瓜果遍地、硕果累累，多姿多彩、诗情画意，我看到了秋天的脚印轻轻地掠过。一阵风吹来，带着一股芳香扑到我的脸上，“好香，是什么味儿？”我向香味的源头跑去，原来是几株桂花树，枝头挂满了一朵朵小小的，香香的桂花。我轻轻地一碰，就有几朵桂花掉了下来。我拾起几朵小桂花，它们一个个都像小小的米粒一般。
我又被一阵果香所吸引。“秋天的水果可真多，真香啊！”我不禁感叹道。秋天的果园里有许多的水果：苹果、梨子、橘子……都争着要人们去摘呢！
不知不觉中，我又走进了小树林。那儿的落叶就更有趣了。有的还赖在树下，迟迟不肯下来；有的在跟我玩捉迷藏，我怎么找都找不到它们；还有的三五成群地结伴，开启了旅行生活。它们的颜色也很丰富：火红、橘黄、深绿……形状更是千变万化：针状的、椭圆的、掌状的、扇形的……真是美不胜收！
这楚楚有致的景色，真是秋色胜过春月景啊！
第二十篇：寻找秋天的足迹作文
悄悄地，悄悄地，秋姑娘轻轻地迈着脚步走了过来。
我来到了秋天，映入眼帘的是一片枫树林。一簇一簇的枫叶轻轻摇动着，好似一团团燃烧的火焰。看着看着，我想起一句名垂千古的佳句"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"
我看到果园里好多水果啊!又红又圆的苹果，像小朋友红扑扑的小脸蛋。我又看到了许多又大又红的石榴垂满枝头，像挂着一个个小红灯笼似的，好看极了。每一粒石榴籽都包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗闪耀着的钻石。我还看见了梨，像一个个黄澄澄的小葫芦，皮黄黄的，薄薄的，有一点点粗糙，果肉白嫩嫩的，里面全是汁水，越吃越想吃。
我又看到了许多花朵，我最喜欢的是桂花，而且等桂花金灿灿的时候还可以摘下来泡茶喝呢!我看见了菊花纤细的花瓣向外垂卷，中间是红彤彤的花蕊，像是一位小女孩羞红的脸蛋。我还看到了月季，月季开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞。
我喜欢秋天，喜欢秋天美轮美奂的景色和秋高气爽的天气。
第二十一篇：寻找秋天的足迹作文
钟*棋
今天我们要去麻涌感受秋天。有诗人说过：“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”但今天我感受到的并不是诗中说的那么悲伤。
我见过春天百花齐放，闻过夏天的荷花。抚摸过冬天的梅花，却没见过秋天那金黄的稻谷。今天我来到了农民们种稻谷的地方。我今天是来收了他们的，真是稻穗飘香又似金浪翻滚。老师教了我如何割稻谷后，我们便排着队行动了起来，当我俯下身子，准备去割那一大把一大把的稻谷时，我发现那数不清的稻谷就像是一片树林，从另一个角度观看到的树林。有时候我一想到秋天就会想到萧条。但今天我去有了不同的观点。秋天，是百花凋零的季节。我看到的却不是百花凋零的季节，恰恰相反。秋天却是开满了五颜六色的花，更是大丰收的季节。一大片的稻谷让人感到秋意正浓，心旷神怡。还有一个环节让我感受到了秋。那就是30分钟的小火车围着整个古梅园转。在路途中，我的一边是鲜艳的花，另一边却是一根根枯木。我隔在他们中间，感受到了秋天也是可以丰收的。
今天阳光灿烂，妈妈陪我去小区寻找秋天。
我和妈妈来到大树旁，发现秋天在树叶里，树上的叶子不全是绿色的，而是绿色的叶子里夹着金黄金黄的叶子。这些叶子好像树的衣服，这种金黄的叶子是各种衣服的装饰品。一阵微风吹过，树上黄绿的叶子像小朋友一样你碰我挤。发出了轻轻的沙沙声，它们一个个在争说着秋天的故事，我摇了摇那棵大树，那调皮的叶子，趁大家在诉说秋天的故事，悄悄离开了树妈妈，一片片飘落的树叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。给大地铺上了一层黄绿相间的被子，看起来漂亮极了。
我和妈妈来到小区里面的小池边，我看到了池水清澈见底，我还看到池面上漂浮着枯黄的荷叶。一阵微风吹来，荷叶好像在小声地轻轻地告诉我：“小朋友，秋天来了，天气凉了，记得加衣哦！”
在这秋高气爽的午后，郑老师带着我们来到龙脊山，要把秋天带回教室。
耀眼的阳光照在我们身上非常炎热，但是，不一会儿清凉的秋风迎面吹来，带来一首凉爽的歌呤。到了龙脊山，正好一阵清凉的秋风向我迎面扑来，大树抖抖手臂，发出“沙沙”的声响，好像在欢迎我们的到来。哇！好多枯黄色的、褐色的落叶飘落在石头上，我忍不住在枯叶堆里疯狂地踩呀踩，发出咔嚓咔嚓的声音，向小朋友们在吃饼干。小鸟在林中欢快地唱歌。
秋天有各种气味，有的很香很香，有的有一点臭，有的不香也不臭。我捡了一些树枝，有一股香料的味道，和夏天、春天不一样。树枝有长的有短的，有粗的有细的，有的像英文字母＂r＂和＂y＂，有的像数字＂1＂和＂7＂，形状不一真多啊！树叶呢，有小、有大、有胖的有瘦的，都是些奇形怪状的样子。
秋，是美好的，让我们走进秋，去瞧瞧秋天的足迹吧！
秋天在花园里，各种各样的花儿都开了。菊花仙子绽开自己的笑脸，炫耀自己的美丽。鸡冠花火红火红的，远远望去就像着起了熊熊烈火。桂花开了，它们三个一群，五个一伙，紧紧地相拥着，就像一家人一样，显得十分亲热。木芙蓉粉红粉红的，美丽极了。
秋天在果园里，硕果累累，散发着浓浓的香味。苹果们红彤彤的，而且胖嘟嘟的，非常惹人喜爱。金色的鸭梨挂满了枝头，就像一个个黄色的小灯笼。在葡萄架的叶子底下，像一颗颗紫玛瑙，又像一颗颗珍珠。葡萄们好像在说：“快来摘我啊！我的果肉可甜了！”
秋天来了，为了寻找秋天，我来到了科技园。
我先去了果园。哇，果园好美呀！红红的像小灯笼一样的柿子挂满了枝头；黄黄的梨子压弯了树枝。一串串葡萄挂在藤条上；啊。还有枣树呢，你看，那枣红红得发亮；更可爱的是那些石榴，我随手摘下来一个，削开皮，里面露出了像红玛瑙一样的石榴籽儿，拿一粒，放进嘴里，用牙一咬，味道酸酸的，甜甜的，真好吃。
百花盛开的春天，烈日炎炎的夏天，白雪皑皑的冬天，我最喜欢的还是硕果累累的秋天，所以我准备去寻找秋天。
漫步公园，只见常青树在阳光的照耀下显得越发碧绿了，有的树叶已经换上了“黄色的新装”。突然，一阵风吹来，隐约听到树叶在风中沙沙的摇摆的声音，然而一些树叶就飘飘悠悠地落了下来：有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样自由自在地飞翔，有的像舞蹈演员一样跳起了舞蹈。啊，原来秋天的声音是如此的美妙啊。
我向远方望去，只见一片火红，好像是一片火海，很是壮光。哦，我知道了，那是枫叶，我慢慢地向枫树走去，发现那通红的枫叶，像一只只小手在风中摇摆，好像在欢迎秋天的到来，我无不佩服秋天，能把枫叶剪得如此美妙，染得如此引人夺目，哦，原来秋天的颜色是五彩缤纷的。
秋天来了，我和妈妈一起到郊外去寻找秋天。
我们走在田间小路上，看见金色的稻穗弯下了腰，一阵微风吹来，就像翻起了一道道金色的波浪；火红的高粱高昂着头，像火把一样在风中摇摆着；还有那棉桃咧开了嘴，露出白白的棉花，仿佛在欢迎我们的到来。
旁边的草丛里，盛开着各种各样的野花，叫的出名字的，叫不出名字的，像星星一样散落在草丛间。花儿有红的、黄的、白的，五彩缤纷，绚丽夺目。特别是那金灿灿的野菊花，一丛丛，一簇簇，怒放在那枯黄的草丛中，是那样的美丽，那样的热情。
果园里，红红的苹果像我们的小脸蛋一样可爱；火红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢；黄澄澄的橘子密密麻麻地挂在树枝上，将树压弯了腰；还有那一串串的葡萄像一颗颗紫水晶一样，惹得我们垂涎欲滴。
今天，老师带我们去龙脊山的后山玩，要去寻找秋天。
太阳公公把阳光洒在我们身上，暖洋洋的。有时调皮的风儿吹在我的身上，好像在给我挠痒痒，凉爽极了。
秋天悄悄地走进美丽的后山。风儿吹过草丛间，像一个犯困的人在呼呼打哈欠。地上，全是掉下的树叶，这儿一片，那儿一堆，有金黄金黄的，有黄中带绿的，有暗褐色的，颜色可多了。那一堆堆落叶，踩过时，发出了沙沙声响，很像一个贪吃的人在吃饼干。虽然隔着鞋子，但我还是能感觉到一种舒舒脆脆的感觉。我忍不住趴下身子，听一听地面上有什么奇妙的声响啊，我听见了虫子在叶子间穿梭嬉戏的“沙沙咝咝”声和行人走来“呯呯”的脚步声。多么安静的树林哪！和煦的阳光，透过稠密的树叶、树枝洒落下来，成了点点金色的光斑。我深深地了一口气，啊，空气中有花朵散发出的淡淡清香。我贴近一棵粗壮的大树，咦，怎么有一种原木的味道，又夹杂着泥土和淡淡的叶子的味道呢？
我在草丛间发现了一棵断了的狗尾草，长长细细的茎，绿油油的。头顶着一小撮像小麦穗儿似的，又像狗尾巴似的，好像是被人摘下来的，不像自然掉下来的。它毛茸茸的，时不时碰到我的脸，我的手，把我挠得哈哈大笑。我在草丛间又发现了各种各样的小花小草。粉的，红的，紫的，白的，绿油油的……你挤我碰，像在开大会似的。
我捡了很多落叶，用盒子把它们装上，带回教室，认真观察。我发现这些落叶和树上的叶子一点也不一样，大树上的是绿油油的，很精神，而落在地上的却是金灿灿的，或者褐色，很多是卷卷的，像一个害羞的小姑娘。带回来的树枝呢，土黄土黄的，很像一只龙虾的触角。
今天天空中飘着一朵朵柔软的白云，老师带着我们一起去龙脊山后山里寻找秋天。
我们来到了后山下，这里的阳光，还是那么火辣辣，把大家都要晒得变成了牛肉干了，太热了！大家飞快地跑到太阳照不到的地方下乘凉。一阵阵清凉的风儿，在山顶上悠哉悠哉地晃荡，一会儿向大家迎面扑来，一会儿又消失得无影无踪。一会儿来到树林间，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞，才蹦蹦跳跳地离开。一会儿又鼓着腮子，朝我们吹气，柔柔的，十分凉爽。
地上铺着一堆堆咖啡色的枯叶，干干的。我走上去使劲地踩，脆脆的，“嚓嚓嚓”，像一个人在吃饼干似的。地上到处都是蚂蚁，这一群那一群，十分热闹。我在后山上还捡到了一根长长的硬硬的枯树枝，就像一只大龙虾的触角一样。
下午温暖的阳光照在我们身上，暖暖的很舒服，老师带着我们去龙脊山后山寻找秋天。
到了龙脊山的后山，一阵凉爽的秋风“呼呼”地吹来，象妈妈用温柔的双手抚摸着我的脸颊，树上的枝叶发出沙沙的声音，像是在轻声细语。
大树下这一堆枯叶，那一堆枯叶，金黄金黄的，像铺上了一块块金色的地毯，我们走过去踩了几下，枯叶“咔嚓咔嚓”地响着，像人们在津津有味地吃着饼干呢。走进草丛里，侧耳听听，草丛中“嚓嚓，嚓嚓”，好像有人在低声吟唱着，远处还不时地传来鸟儿“叽叽喳喳”的欢快的叫声。
第二十二篇：寻找秋天的足迹作文
清晨，我拉开窗帘，向窗外望去，外面的树叶变黄了，一阵秋风拂来，树叶犹如一只只**的蝴蝶飘飘悠悠地飞落下来。走出家门，一眼便看见那楼前的一片草地，小草仿佛不服气秋霜的威胁，仍然穿着绿*的单衣，只有草尖有点黄，像是带着顶俏皮的橘黄*草帽，在秋风中不停的摇摆着，似乎向人们宣告着，冬天还远着呢，还不用穿黄*的棉衣呢！
抬头仰望天空，秋天的天空仿佛比原来更高更远了，蓝得就像一块晶莹剔透的宝石，远得像把整个世界都容进里面！洁净无暇的碧空中还绣着几朵棉花似的白云，随风飘荡着；金*的秋阳挂在蓝空中，将温暖洒落下来，使人感到无限惬意！
来到花园，美人蕉啊、月季啊都在秋风里黯然失*了，争奇斗艳的就数菊花了。*清玉洁的小白菊、金*怒放的龙爪菊、亭亭玉立的大丽菊，你挤我我挤你争着从那一簇簇花丛中探出头来，好像拼命要得到人们的赞美！
路边的银杏树披上了金*的外衣，秋风掠过，一片片扇子形状的叶子落下，落到我的手心，那小小的叶子透着它对秋天的喜悦，仿佛诉说着一段段美丽的神话！
再看那枫树，树枝摇摆不停，好似向秋风致意，那片片红叶似火焰燃烧，映红了秋天！秋风扫过，树叶随风翩翩起舞，黄的、绿的、淡黄淡绿的，虽不如真正的蝴蝶五颜六*，但缤纷的**也让人目不暇接。叶子纷纷落在地上，积得多了，就形成了厚厚的松软的地毯，走在上面发出快乐的声音！像是哼着歌唱秋天的歌！
我欣喜的寻找着秋天的足迹，我找到了，有的很深、有的很浅，每一个足迹都需要我们用美的眼睛去发现、用美的心情去体验！
第二十三篇：寻找秋天的足迹作文
母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。
母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。
母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、息事宁人。
母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色;母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味;母爱是执著的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。
母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶;当你远行时，母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花;当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。
母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了晨曦，留给了暮霭;分给了弃婴，分给了遗孤;而惟独忘了她自己。母爱没有陌路、地域、种族的界限，母爱是“幼或幼以及人之幼”的大家，大家无方。母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。
愿天下母亲，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报母爱一缕浓浓的芳馨。
第二十四篇：寻找秋天的足迹作文
4月1日，全校同学都背着包，汇聚在小操场。你知道，我们要去做什么吗？对了，我们是要去太子湾公园春游！到达太子湾公园了，各班同学都从大巴车上走了下来。首先，我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫，我也看见了许多苏东坡的历史，他可真伟大！
接着，我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读，有的同学拿出零食开始吃了，还有几位同学围在一起玩起了_游戏……可是，这天气可不给劲儿。突然，天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞，撑在头上，雨伞下面三两个头碰在一起，吃着零食，说说笑笑，似乎比什么时候都开心。
雨中的太子湾公园更是美丽！到处开满鲜花，郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红，黄的黄，紫的紫，绿的绿，白的白，到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽，我十分向往这样的环境，希望下次能再次来到太子湾公园，进行游园！
第二十五篇：寻找秋天的足迹作文
春天代表着生机和希望，春姑娘迈着轻盈的步伐渐渐的来到人间。越过山峰、飘过海洋、趟过河流，穿流在世界的每个角落。她羞羞答答地隐藏着自己的容颜，让我们沿着她的足迹滋润着春的气息。
春留在了春风里。那春风，唤醒了大地沉睡地万物，让无数小生灵睁开了朦胧的睡眼。这让我找到了春的足迹。
春留在了春雨里。那春雨滋润这花草树木，让它们告诉你春的到来。草儿好奇地钻出地面打量着春景。垂柳让春雨给它梳洗秀发。花儿张开了鲜艳的笑脸，好像在表达春的寓意。哦！我找到了春的足迹。
春留在了鸟儿们欢快的鸣叫声中。那充满活力而美妙的鸣叫声，好似一串串动听的音符，演唱着生机盎然的春天。哦！我又找到了春的足迹。
哦！我终于明白了，春的足迹留在了祖国各地，它把春意洒在了每一个角落。
有句话说的好“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里，奋发学习。