第一篇：借抒情的作文(植物)六年级版
有人喜欢美丽的花朵；有人喜欢高大挺拔的松树；我却喜欢默默无闻的小草。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。万物复苏，百花争艳。小草也不甘示弱，一棵棵长出来，和大树、鲜花一起来参加春天的盛会。
夏日炎炎，知子在树上一直叫着：“热死了，热死了！”远处的树木垂头丧气，狗在院子里吐着舌头。而小草呢？它顽强地和阳光做斗争，它把根深深地扎进土里，吸收着土里的水分，长得更加茂盛了。
秋天，是枯萎的季节。这不，小花谢了，大树落叶了，象和尚的头——一毛不长。小草也枯了，一片片叶子变得黄黄的，象金子一样。一阵风吹来，脱落的叶子象一只只蝴蝶一样在翩翩起舞。
冬天，小草在地里长眠，它们在等待着下一次的春天到来。
小草只要有一点泥土、一缕阳光，就可以生长。不需要浇水和施肥；不需要人的精心呵护；更不需要一片很好的土地……无论在岩石中、青苔上、沼泽边，都可见它的身影。在其它植物难以生存的地方，它都能顽强地生长着。诗人白居易曾用一首诗赞美过小草：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗不正是小草顽强生命力的真实写照吗？
第二篇：借抒情的作文(植物)六年级版
古代有一首诗，名叫《离赋》“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我听了这首诗，感觉小草的生命是多么的顽强，多么的默默无闻啊！
春天，小草嫩绿嫩绿的，仿佛是一块无瑕的玉石。它保护着花，衬托花朵的美丽，仿佛就象一位默默奉献的清洁工，它们给城市清理了许多垃圾，为城市呈现了新的风貌。
夏天，小草翠绿翠绿的，仿佛让大地穿上了翠绿的衣裳，它美化着大地，使大地变得更加美丽，这使我想起了勇敢的建筑工人，它们为人民服务，为我们建造了一栋栋高楼大厦，却丢掉了自己宝贵的生命，
秋天，小草枯黄枯黄的，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们虽然枯黄，但仍然可以作为养料。正所谓“化作春泥更护花。”这又让我想起了为我们无私奉献的老师，它们勤勤恳恳，愿意牺牲自己的青春，点亮我们的前途。
冬天，小草枯萎了，它们把自己奉献给别人，奉献给大地，这就是它们的一生。
小草啊！小草！你让我学到了很多知识，让我知道了失败了，还要爬起来，继续努力。
第三篇：借抒情的作文(植物)六年级版
在操场上，在草地上，在公园里，都有一片片绿草。它们没有花那么香，那么吸引人的眼球，也没有树那么高，那么威猛，但是它们从不伤心，自卑，从来都是这么直，这么坚强，挺拔着自己的腰板，好像在告诉比它艳的花，比它高的树：“我虽然比你们矮，我虽然比你们小，我虽然没有你们艳丽，那么招人喜爱，可是我却比你们坚强。”
为什么很多人都说默默无闻的小草，因为小草不像玫瑰一样红艳，让人一看就有爱慕之心，不像榕树那样挺拔，那么威猛，让人一看就很佩服，小草矮矮小小的，默默无闻的生长的草地上，很不显眼，如果在操场上，在草地上，在公园里没有小草，没有它们，将会光秃秃的，虽然没有也无所谓，但是不好看，它们给公园添加了一丝生气，可是很多人都没有那么注意，而是注意着吸引眼球的植物，小草也就这样默默无闻的为我们工作。小草比玫瑰还要坚韧不拔，有时候下了一场暴雨，小草被打湿了，可是它并没有退缩，并没有流泪，而是更坚强，更顽强的把双脚扎根在地上，身子一动不动的。有时候小草被一双双鞋子踩在脚底下，可是它们并没有弯腰，并没有放弃，它们仍然挺拔的长在那里。
有一天晚上下了一场暴雨，学校的草坪里有很多水，有许多小草都被打湿了，原先我还以为这下小草们可就遭殃喽，这场暴雨可大了，小草可不像青松、红梅那样坚强，这两株植物可是顶有名的顽强，小小绿草怎能跟它们相比呢？它们只不过就是被我们踩在脚底下的小植物而已，可是第二天我来到操场，操场上还有水，还是湿的，我就没有怎么注意小草，可是当我每走一步踩在湿润的小草上的时候，我被它的精神打动了，我忍不住往脚底下看了一眼，可是让我没有想到的是小小绿草竟然还是那样坚强，挺着胸，我被它的那种坚强不屈的精神感动了，中国人就要做像小草这样的品质，虽然它们默默无闻，但是并没有让别人感觉它们软弱，我们也要像小草一样，不怕那场暴风雨，还要在暴风雨下坚强的成长。
第四篇：借抒情的作文(植物)六年级版
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”
每当我听到这首熟悉的歌曲，就会被小草那坚持不懈的精神所感动。
小草是春的使者，它第一个把春的消息告诉人们。当春色满园时，小草却悄悄躲在草丛里，没有人留意它的存在。有人喜欢牡丹的富丽堂皇，水仙的幽香典雅;也有人喜欢玫瑰的热情奔放，荷花的清高美丽……只有小草默默无闻，它没有花香的芬芳，没有松树的健壮，它只能无条件选择自己生长的地方。到处漂泊，扎根在任何地方，一生默默无闻的生活在人们的脚下，伤痕累累，得到的是花儿树木的嘲笑与讽刺。
春暖花开之时，娇贵的花儿还在温室里“春眠”，小草却已在墙角、路边破土而出。人们都说小草是弱者的象征，一滴露珠就可以把腰压弯。但你可留意过那些曾被人们践踏过的小草?尽管已经断肢残臂，却依然挣扎着慢慢地抬起头，艰难地伸展腰肢，坚强的抬起头微笑着。
我认为生命力最旺盛的植物只有小草，离开水还能活得很好的也只有小草。给它注入生机的不是阳光，不是雨露，而是求生的一种本能和顽强的精神，它带着原始的活力为万物制造着快乐。小草不需要肥料的养育，它只要扎下根，就注定为大地铺上一层绿色的衣裳。即使秋风吹黄了绿衣，也要用自己的尘土作为后代的肥料，营养着大地，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
古诗云：“疾风知劲草”。它体现了小草的顽强精神。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”念着这耳熟的唐诗，眼前又浮现出了弱小却永不向暴风雨低头的小草。诗人白居易用他优美的诗句赞美了小草的坚强品格和不屈不挠的精神。小草虽然微小，但有着坚强的性格和勇往直前的精神。小草的一生，绿化着大地，默默地装点着人们的生活。小草就是平民百姓，生活在社会的最底层，冬天冒着寒风，夏天顶着烈日。为了寻找自己生活的空间，风吹雨打之后，在鲜为人知的角落里，依然挺拔地站着。
人们在欣赏花木时，谁会想到被踩在脚下的微小的小草。小草衬托着花儿的美丽，却从不与花儿争俏。小草这种与世无争、默默奉献、不屈不挠、顽强拼搏的精神，不正是我们每个人需要学习的吗?
第五篇：借抒情的作文(植物)六年级版
在公园里的每个地方，都能看见草的身影。这些小草每天默默无闻，但它们无私奉献，有着强大的生命力。
公园里的草虽然不起眼，但它们更值得我们赞扬！草地上，有的小草比自己的同类长的还高许多，而有的却才长出小嫩芽它们像刚刚生出来的小孩子的小手指一样，长得小小的，短短的，惹人喜爱。轻轻地摸一下这些嫩绿的小草，它们的身体两侧长了一些不是很锋利的锯齿，摸起来感觉很粗糙。仔细闻一闻，它们的身体上散发着清新的，淡淡的草香味。风儿轻轻一吹，它们随风摇摆，像正在跳着优美的舞蹈，仿佛置身在绿色的海洋里遨游，上面荡起了起伏的波纹，它们有着一点细小的声音，那声音极其小，倒像是小草再和它的同伴们窃窃私语一样；有时，声音变大，像小草和同伴们在引吭高歌，但是，如果你不仔细听，是不会听到的。
一场蒙蒙细雨过后，小草上出现了晶莹剔透的小露珠，这些小露珠像顽皮的小孩子，在小草上玩耍着，过了一会太阳妈妈和微风姐姐出来了，微风姐姐轻轻吹了一口气，小水珠像小泡泡一样，在阳光的照射下，五彩缤纷的，小水珠被风姐姐一吹，小水珠掉落了不少。阳光妈妈把剩下的小水珠蒸发了。它们俩好像给小草洗了个冷水澡，这些小草的四周，总能看到一些飞舞的小蜻蜓，好像在和小草打招呼。草地上有时也会有几只小瓢虫在上面爬来爬去。
小草还可以净化空气，绿化环境。现在的汽车尾气那么多，要多种一些小草来绿化环境，小草的生命力是多么顽强不息呀！“野火烧不尽，春风吹又生，”这句古诗用来赞颂小草真是再恰当不过了。
小草每天生活在公园里，任人在脚下踩踏，任人把他拔起，任人在你的身上随意乱扔垃圾，可是你不管经历多少挫折，你依然每天默默无闻，在那里站得笔直笔直的，似乎什么都不怕。
小草，公园里处处都能见到你的身影，但人们从来都不去欣赏你，我欣赏小草顽强的生命力，就算有多大的风雨，你也要勇敢地站起来就算风把你吹倒了，你也要鼓足了劲，顽强地挺起胸膛。小草，你站在公园里，每天默默无闻，人们总认为你只是种在那里做装饰的植物，但，我知道你可以为我们的祖国带来多少美好，如果没有你，我们的祖国将会有多么多的脏空气。
小草，我喜欢你，喜欢你净化空气的作用，喜欢你的品质，更喜欢你的性格！小草，你身上的每一点，都值得我们去赞扬！
第六篇：借抒情的作文(植物)六年级版
人人都说花美丽，而我却爱松树。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜风和雪，等待着春天的到来。
春天来，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的喂养下开花。一朵朵黄色的小花挂在枝头，迎着温暖的春风、笑着、笑着……
秋天，花凋谢，草枯萎，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说，松树的树干是良好的木材，可以造纸；松树的叶子可以提炼油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能时刻总想着自己，要多为别人想一想。如果，人人总是想着自己，那世界怎麽会发展，世界怎麽会进步呢？
第七篇：借抒情的作文(植物)六年级版
一颗种子，从生根、发芽、长成苍天大树、一个人，从出生到成年人，到老、经历的是一生的风雨沧桑。
“弟弟，快来这里，这里的的枣子比那边的又大又红，一点很好吃。”“我来了，姐，你帮我拿个长一点的棍子好不好？这个太短了，都打不到大的枣子”一幕幕的记忆涌上心头，岁月会改变很多，人、物、但改变不了的是人的亲情。
小时候，奶奶就告诉我说；这棵枣树啊，你爸出身时，它就已经是苍天大树了，它呀！见证了你爸爸上小学、初中、高中、大学、现在是你和你弟弟了！每一年，爸爸总要念叨着那颗老枣树，对我说；知道你老爸手上的伤是怎么回事吗？小时候，我呀，很调皮，跑到树上摘枣子，那时候、果子没有成熟，结果，被你爷爷发现了，你爷爷一吼，我一惊，就掉了下来，说道这里，老爸居然哈哈大笑起来，要知道，老爸是一个很内向的人。姑姑不知什么时候已经站在了我们的后面，“看什么呢？这枣子还没有成熟呢，回去吧，要不然还会像你爸爸小时候的样子，从树上摔下来”说到这，爸爸不好意识的笑了。
可是，岁月不饶人，那时候，在树下看着一颗颗枣子有没有成熟的少年，如今、已经是一位父亲了，那棵经历沧桑的大树啊，如今依旧是风华正茂，而树下的人儿，早已换了一茬又一茬。
仰望大树，留下的是岁月的沧桑，是一代又一代人的回忆。
第八篇：借抒情的作文(植物)六年级版
有一种花，在百花盛开的春天里，你见不到它的身影，但在百花凋零的秋天里，你却找到了它，它就是——菊花。
我喜欢婀娜多姿的水仙、荣华富贵的牡丹……但我更喜欢不畏风霜、不怕严寒的菊花。我家的窗台上就有几盆菊花。有一盆刚刚发芽，那嫩绿的叶子十分惹人喜爱。还有一盆正在悄悄开放，就像是刚从睡梦中醒来的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走来。
盛开的菊花有蓝的、白的、金黄的，这些菊花可漂亮了，白的像一朵朵小雪花，蓝的像一个个小精灵，一阵风拂过，就象小精灵在翩翩起舞。我最喜欢金黄色的，它的花瓣一片连着一片，一层包着一层，颜色非常灿烂，只有花蕊是黑色的，在阳光的照耀下显得更加气质高雅，就像舞会上跳舞的公主。
菊花不但美丽，而且带着清香。我每天下午回来一推门，一阵淡淡的香气扑鼻而来，令人心情舒畅。每当我给它浇水的时候，它都会吮吸着清水，摇动着叶子，好像在说：“谢谢你”。看着菊花一天天舒展开来，我别提有多高兴了。
我喜欢菊花，因为“此花开尽更无花”，它为秋天增添了一些色彩。
第九篇：借抒情的作文(植物)六年级版
即使是生长在石头缝里的植物，也有别样的风景！——题记
独自走在乡间小路上，踩着微微湿润的大地，夹着泥土的清新，忘却昨日学习的烦恼，一棵被春雨刚刚洗涤过的小草，伸了伸懒腰，似乎在对我微笑。原来独草一棵，不可怕。
走着走着，看着看着，想着想着，那棵独自伫立于石头缝里的草还是勾起了内心些痛苦的回忆。依稀记得儿时与小伙伴嬉戏在同样的田间小道，有几个调皮的男孩总会唱起“世上只有妈妈好...没妈的孩子像棵草”这样的歌，那首歌从小听到大一直让人有一种撕心裂肺的痛，每每听到我都会蹲在那个地方哭上半天直到天黑才回家，然而回到家又会挨奶奶半天的唠叨，那童年的悲惨回忆往往难以让我释怀。
不知从哪里听到过“上帝为你关上一扇门时，总会为你打开一扇窗。”或许真是印证了这句话。在学校有语文老师的鼓励，有英语老师严厉的管教，也少不了化学老师的关心，其实，心里面知道老师都是望生成龙的心，希望我改变这样的命运。英语老师虽然很严格，但也抚慰了这颗无人爱的心，是那么令人感动，暖心。
原来前行的大道上，没有父母的关爱，并不可怕。难过时，想想老师的谆谆教导，便也有些慰藉。
天逐渐晴朗起来，路边的小草形成一道亮丽的风景，那么迷人，心情随之舒畅，独草一棵，不可怕！
第十篇：借抒情的作文(植物)六年级版
许多人爱那高贵美丽的鲜花，而我独爱那毫不起眼的小草。
小草没有牡丹的富丽高贵，没有桂花的香气宜人，没有柳树的婀娜多姿，而它却有着自己的美丽。
小草是报春的使者，有着勃勃生机。寒风料峭中，小草被无情的北风吹得东倒西歪，日益枯萎失去光彩。可来年春天，新生的小草会冲破泥土，探出一个个小脑袋来，仿佛要迫不及待地出来看看这个全新的世界。
小草有着顽强的生命力。正如唐代大诗人白居易在诗中写到的：“野火烧不尽，春风吹又生。”不错，即使你将它烧成灰烬，将它连根拔起，或者开车将其轧得粉碎，也不能阻止它成长的脚步。没过多久，你就会发现，它又神奇地“起死回生”了。狂风暴雨中，豆大的雨滴将它瘦弱的身躯击倒，可雨过天晴后，它有不知不觉地再次精神抖擞地挺直了自己的腰板。
小草既净化了大自然，又默默无闻地奉献着。我家门前，有一条一公里长的绿化带，上面长满了绿油油的小草。正是由于小草的渲染，才使这里的空气清新，鸟儿叽叽喳喳地欢唱。人们三三两两地来到这里，忘情地享受着草坪带来的快乐。孩子们在草地上嬉戏、打闹、翻滚，大人们在草坪上搭起了帐篷，小草从不埋怨，反而欢迎人们的到来。微风吹过，小草们跳起了优美的舞蹈，整个大草坪真象一条绿色的绸缎……
我爱小草的美丽，爱它的生机勃勃，爱它的坚韧顽强，更爱它的默默无闻，甘于奉献。
第十一篇：借抒情的作文(植物)六年级版
在我的抽屉里，珍藏着一只纸飞机。如果我把纸飞机拿出来，就会想起张子豪来。
三年级下学期，第三届纸飞机大赛那天，同学们都折了自己心爱的纸飞机带到学校。我看着飞机的滑翔翼，好奇的我想瞧瞧它到底能飞多远，于是就在教室里试飞了一下。纸飞机“呼——”的一下，在空中划开了一道弧线，然后落在了过道上。这时，张子豪迎面跑了过来，把飞机踩扁了。我气得火冒三丈，拉住张子豪衣襟就大喊：“你赔！你赔！”张子豪皱着眉头，委屈地说：“对不起，我不是故意的。”突然，我低头看见了张子豪手里的纸飞机，就一把抢了过来，三两下把飞机撕了个粉碎。张子豪见他心爱的纸飞机被我故意毁成这样，也气得说不出话来，握着拳头扭头就走了。我们就这样绝交了！
第二天，我来到学校，发现张子豪口袋鼓鼓的，好像装了什么东西，但是想起昨天发生的事，于是我打算再也不和他说话了。直到放学了，我理好书包朝食堂走去，张子豪飞快地赶上了我，又从口袋里掏出一只精致的纸飞机，对我说：“对不起，昨天都怪我，踩坏了你的纸飞机。我马上要转学了，就把这只纸飞机送给你做纪念吧！”说完，他将纸飞机塞到了我手上就转身以飞一般的速度跑开了。望着张子豪的背影，我不禁有点愧疚。
张子豪转学后我再也没有见过他，可是看到这只纸飞机，我就会想起他。
第十二篇：借抒情的作文(植物)六年级版
世间万物，都是具有生命的。没有它们，这就是一个死寂的星球。然而，每个生命里都会拥有属于自己的故事。
当然，也会有许许多多的生命走过，它们或许带给你的不是那么重要，也不是那么的珍贵，但它们带给你的故事，永远都是独一无二的，充满着不一样的韵味。
奶奶家有棵柿子树就坐落在小屋后院，如今已经有两层楼那么高了。
好久没去看奶奶家的那棵柿子树了，不知道它是不是还和以前一样挺拔、茂盛。也许，它现在已是沧桑的面容。于是，我准备回奶奶家看一看那棵柿子树，它的年龄比我还大。
我怀着期待却又害怕的心情来到了奶奶家，径直走向后院。站在树下，抬头仰望那棵陪伴我十几年现在却已沧桑的大树，心情很是复杂。因为我刚刚听奶奶说了一件事：因为一些事，爷爷奶奶准备把院后的柿子树砍掉。现在的我站在这柿子树下，已不知再说些什么，只是回想起那些我同这棵柿子树的记忆。
它每年结一次果，每一次都能给你不一样的喜悦。我很享受摘柿子的这个过程：爷爷踩着梯子，趴在树枝干上，拿那种大剪刀一个一个剪，我和奶奶还有哥哥每人拿着大布的一角，期待着柿子从天上掉下。当然，那么大的树上怎么可能没有一些虫子呢，它们会弄得身上痒痒的，但我不介意。
回想奶奶说的话，这棵柿子树要被砍掉了，心里真不是滋味。
但是它留给我的故事是珍贵的，独一无二的。昔日的你，别日的我，或许这就是人生。
第十三篇：借抒情的作文(植物)六年级版
清晨的一声鸡啼
划破寂静的天空
推开窗户
迎来了黎明的第一缕曙光
风轻轻地绕过窗棂、
淡淡的草香飘进书房
抚窗远望
草色遥看近却无
侧耳倾听
草儿滋滋生长
炙人的烈炎
毁掉你枯黄的身躯
款款微风
又将你拉出土壤
小草你尚且如此
你我更应该充满希望
考后随想
夏威夷
天空下着小雨
阴云密布着我的心
随即落地的
是一地世界无法拾起的晶体
面对世界的质问
我有些迟疑
汗珠滴落在地上
没有回应
痴痴等待的那抹绿
不敌铁般的事实
一切都如此渺小
我的眼球太小
寻找不到依靠
眼前的世界如此喧闹
我却想把自己埋藏
一个人在一片天
有无法形容的美好
寒冷的冬天
只要适应就好
不要鼓励，不要安慰
我的心在默默流泪
不奢望辽阔的疆域
只求和布偶躲在墙角落
品味苦涩咖啡
欣赏阳光下的尘埃
阅读枯树的心声
漫步在无人的街道
领奖台上的鲜花和掌声
只属于胜利者吗
沉默与悲伤
是失败者的唯一
而我就是这一分子
最后飘零的一片黄叶
旋转着落地。
第十四篇：借抒情的作文(植物)六年级版
树对我来说是神圣的，在我们家乡到处都能看到树，记得小时候我家门前就有一棵树，这棵树枝繁叶茂树叶浓密。每一次回到家中我都会仰望这棵大树，站在它的脚下仔细研究了好久，我发现他的身躯凸起来的伤痕，还有被虫子咬过的痕迹，也改变不了外表的美丽。
仰望大树看着他那直指苍穹的树枝，想想他经历多少的风风雨雨，只有不断的磨练自己，才可以让自己内心强大，即使别人伤害了你，你也要越挫越勇。我们可以跟树学习，面对困难人可以选择逃避，而树就不一样了因为它只能默默承受，所以说树是我们学习的榜样。
记得以前我们家就有一棵树，当我每次看到他就有一种熟悉的感觉，奶奶走上前对我说，这棵树已有些历史了，在我们上小学的时候就已经陪伴着我们，起初，还是个幼苗，现在都已经都已经长成参天大树，他们也是从一个小阶段到中阶段让后再到大阶段，也经历了不少的风风雨雨，人生也不可能风调雨顺的，总有一两次的大磨难的，树也是跟我们人一样的，它们担心会不会有人来砍伐它们，会不会有人把它移走。都会面临生活的考验，不管怎样不要破坏自然规律，每一棵树都有不一样的的故事我们应该敬畏大树就是敬畏生命，他要经受多少困苦，因为他信念坚持一定要活下来爱不管再苦再累都要活下来。不放弃就有希望。
第十五篇：借抒情的作文(植物)六年级版
小时候，当我们的家还没有拆迁的时候，几乎每家都有一颗大树，而我觉得，我们家的大树最挺拔。
小时候，我和小伙伴们几乎天天在一起，在大树地下玩耍，那时候，我们是多么的无忧无虑，多么的天真可爱，多么的自由自在。不为学习而烦恼，不为考试和担忧，不为作业而头痛，一直在家玩，我们的郊区是很长的，排排种的都有树，自从我开始记事时，就知道了有树，这些树，应该有好几十年了，上面都是岁月考验的伤痕。这些树很搞，我家的树，高的可以把我们的房子给覆盖了，夏天，在院子里有一颗树，可以在院子里乘凉，下雨了，这课树可以帮我们挡雨。可是，好景不长，过了几年，我们的郊区要拆迁，说什么为了城市的建设，要把这给拆了，让我们先租房子，然后登过了几年，我们拆迁的房子盖好了，就可以搬到新家去住。我们郊区要拆迁的话，我们的这些大树也要被推倒，这些与我们儿是玩耍的大树，见证了我们儿时的快乐的大树，就要被退倒了，它经历了多少的风风雨雨的考验，经过了多少风吹雨打，它还是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也会把自己的身躯奉献给人类，你就像一首诗说的那样：活着是美丽的风景，死后仍然是栋梁之材。这个世界上，要是像你这样的人，多一点就好了。
当我仰望大树时，有一种说不出的感觉，会有一点悲伤。
第十六篇：借抒情的作文(植物)六年级版
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，“轰隆隆”“轰隆隆”，我从睡梦中惊醒，揉了揉松惞的睡眼，原来是春雷公公来敲门了，接着“沙沙沙”“沙沙沙”春风阿姨也来了，我探出脑袋，春雨姐姐用雨水为我洗浴，这时，我呼吸着新鲜空气，感受春的气息，心情格外舒畅。
初夏，是我们茁壮成长的好季节，在太阳公公的抚育下，我迅速成长，长出嫩绿的叶子，与同伴们织成一张绿色的地毯，一起在树荫下嬉戏。玩耍。
到了仲夏，蝉在树枝上长啸，仿佛在说：热死了，热死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅，勤劳的蚂蚁搬运者粮食，从我的身旁经过，和我打着招呼，甲虫们开始建筑设计。
岁月无情，原本一身绿装的我，叶子已经泛黄，我们的邻居树叶，慢慢飘落下来，落在大地妈妈的身上，大地妈妈把树叶织成毛衣，为我穿上。冬天的来临，树木换上了白色的棉袄，而我又回到温暖的被窝里，白雪阿姨怕我着凉，为我盖上被褥，我又进入甜蜜的梦乡。
啊，我就是自然，我随着四季的变化，逐渐成长。
第十七篇：借抒情的作文(植物)六年级版
字如人生，文如人生，书如人生。深夜独坐，默默品茗那馥郁的书香。
眺望《文化苦旅》，擦肩《呼啸山庄》，躲过《雷雨》，走进《牡丹亭》，欣赏《子夜》，攻下《围城》，缔造《平凡的世界》，邂逅《廊桥遗梦》，携手《茶花女》，梦回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。
好书很多。可我最想看的，却是宝玉口中的《古今人物通考》。自是晓得本无其物，心中还是很依恋。不知它是什么样儿的，稼轩在梦中见过吗？
读书，可以让我们看到大漠孤烟，江南风光；可以让我们欣赏高山流水，小桥人家；可以丰富我们的知识和阅历，可以让我们少走弯路；读书，可以使我们更透彻地领悟人生真谛，从而更加成熟。
著名作家肖复兴说：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂；读书，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。”确是如此。
然而，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此类的言语甚是俗鄙，不登大雅之堂。书是用来陶冶情操，给予人知识，丰富人们的精神需求的，并非是满足虚伪欲望的门道。
真正懂书的人明白：书卷气会让所有的高级化妆品、名牌服装贬值。
书，很美。
灯下，静读《漱玉词》，尽情陶醉与婉约清秀的“易安体”。
书似人生，人生如书。读对书，便可终身受益。
第十八篇：借抒情的作文(植物)六年级版
时间的光！车上搁了一个手电筒，落满了灰尘。今日，它跟随着这辆车来到了旷野。
这是一片临海的干旱地，了无生机的它很少焕发生命，此时临近黄昏，那轮巨大的夕阳笼罩着整个旷野，令人叹为观止，我掏出了那个已被遗忘很久的手电筒，那轮红日，朱、赤，不曾看似几滴的艳，却仍旧不失意境，一层淡淡的光晕，细风微服面颊，朦朦胧胧，清清袅袅，在那蒸汽中模糊了自己庞大的身影，海平面映出一片金红。光，射在了我的面颊上，手电筒上的灰尘早已被海风抚净，打开它，短促的光只是闪了几下，便消失了。
我心想着，在落日前追上朝阳，可否达到呢？距离海平面的断崖有很长的一段距离，我准备行动。
在脚离开地面的瞬间，一种超脱的飞跃感充斥全身，迎着海风，向前奔跑，光是橙黄色的，也是赭色，无欲是滴落的粒粒汗水，化作金光，宁静之中又是唯一的生机，仿佛无限长，无限宽，它，是藏在有志之人的心中，是一种新希望，新目标……
当赶到断崖时，落日的余晖铺满了海面，不知是什么滋味，很激动，又很失落，我战胜了时间，却没有了光……
最后的残阳陨落了，留下的，只有惆怅。努力达成一件事，完成的漂亮，赢过时间。就需要遥远而又坚不可摧的志向，就像光。不断的去追逐，追逐……
第十九篇：借抒情的作文(植物)六年级版
在我的记忆里，那个花园里的草永远是翠绿的，永远是富有生机的，永远是充满生命力的。
一次，我准备去花园里玩耍，想着一进去就能看见充满生机的小草，我的心很是期待，因为我已经好久没去那个花园了。
走进花园，我看到的确是一大片一大片的黑色，那么死气沉沉。我的心在哭喊：是谁把这里的草烧了？是哪场大火把这里的草烧没了？我低垂着头，看着脚下的黑色，想着本来我可以静静地坐在旁边的长椅上，看着富有生命力的小草随着微风摆动，但是，现在看到的却是无尽的黑色。
第二年的春天，我又来到这个花园，一进入花园，我的眼前一亮：去年黑黑的一片早已变成了碧绿色。“野火烧不尽，春风吹又生”，一阵微风吹来，那些小草仿佛在向你微笑和歌唱，告诉你它们的生命力有多么顽强；也仿佛在向你招手和跳舞，告诉你命运要掌握在自己的手里。无论风吹雨打，无论严寒酷暑，无论狂风骤雨，小草都是那么坚韧不拔，它们渴望生命，渴望生存，于是又顽强地站了起来。
走出花园，我深深地陷入了沉思：小草都那么珍惜生命，我们每一个人又有什么理由不珍惜生命呢？
第二十篇：借抒情的作文(植物)六年级版
从小我们家就喜欢树啊，花啊，草啊之类的植物，特别是我和妈妈，在不到十岁的时候，因为家里有院子，还有两道修好的花坛。于是我们一看到喜欢的花，只要花坛里还有地方就会放进去一棵，不知会的也忘了是谁把那些玫瑰啊，什么的给消除了，只知道是奶奶买了一棵桃树苗。
桃树苗买回来，大家都挺喜欢的，就把它栽种在靠房子挺远的地方。旁边栽种的小青菜或别的什么蔬菜，从此我们家的花坛就变成了菜园，只能把买来的花栽种在花盆里。
桃树苗我每天放学或上学之前都会给它浇水，补充水份和营养。我也长大了，桃花树也长大了，比我高很多，春天也会有桃子吃，有时间的时候我和奶奶还修剪了它的树叶。
又是一年春天，桃花也开了，真是漂亮啊，粉红色的花朵还有淡淡的香气。开着开着花瓣就落下来了，地上虽然很漂亮，但是显得桃树很孤独。也就是在这一年，奶奶去了外地。我上完了六年级下册，那一学期是很自由的，但很孤独，13岁的我也是够坚强的了。每天看着桃树，我也一样放学后给它浇水，也不过这时只有我一个人，每当看到桃树时，都会想起我奶奶，想起家人。
七年级，那棵桃树没了，可是家人也都回来在家陪我了，好像是因为树太高了挡住了二楼窗户，可想它多高了吧！可是它的身躯并不像普通那样粗。
我现在思念的是那颗棵，我仰望了它这么多年，到现在我还记得的很清楚它的模样。