为同学点赞的作文可以写什么 篇1
我最敬佩的同学，他不仅会唱歌、画画，成绩也非常的好，平常看他乖巧的样子，其实私底下的他，却是十足的幽默搞笑，这个人就是我们班的情歌王子─黄咏扬。
在教室里，他的座位就在我旁边，我经常作业写到一半，就隐隐约约的听到他在模仿明星唱歌，听着听着，常常不自觉的就笑了，连写到哪里都忘了。有时候，我看不清楚老师在黑板上写的字，或遇到不懂的问题，只要问黄咏扬，他一定会很热情的教我，直到我完全明白为止。更让我觉得啧啧称奇的是，他画的画栩栩如生，简直就是从游戏里飞出来的，真是太厉害了！尽管黄咏扬的优点多到说不完，但他有时还是像我们一样，忘了把嘴巴的拉链拉上，在上课时间偷偷讲话，被老师处罚呢！
我发现任何人都不可能十全十美，就连黄咏扬也是！只要多学习别人的长处，就能不断的成长及进步！所以在欣赏别人时，也别忘了自己的优点。
为同学点赞的作文可以写什么 篇2
我的同学有非常多非常多，他们各有千秋，各有所长，该夸夸谁呢？我想陈强是值得夸赞的。
陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学，是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次，老师发给我们一张数学试卷，我想：这张卷子非常难，想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子，不管旁边有什么特别的事，他都好像没听见一样认真地检查。他非常珍惜 时间，从不放过一分一秒。所以，他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。
记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，陈强走了过来，说：“哼！怎么？想奥数题呢！”，“难道你会做？”，“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍，直到我听懂为止。因此，我觉得陈强同学值得大家学习！虽然这是一件小事，但他那种助人为乐的精神，却充分体现了他的高尚品质。
你们说，这么好的同学，我该不该夸夸他呢？
为同学点赞的作文可以写什么 篇3
我们班有个爱帮助人的同学，她扎着两个小麻花辫，摇头时两个小辫像蜻蜓一样，朱文昊生病了她帮朱文昊值日，余安琪来晚她帮忙收作业，今天我就讲一讲，她与我之间发生的事情吧！
有一次，我正在做数学作业，不小心写错了字，我急得直跺脚，别的同学还在埋头写，她却抬起头，好像看出了我的心思，说：“华晨玥，你别担心，我这有橡皮，你先拿去用吧！”我连谢谢也没来得及说拿起橡皮就擦。擦完了错字我头也没抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋头写起了数学作业。我刚写完，同桌刘俊豪就惊奇地对我说：“华晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地说：“对不起，我……我放错地方了。”这时，下课铃声已响过，她已经走出教室要去集合做广播体操了，我连忙拿起橡皮追向她。不一会我就追上了她，对她说：“给，还你的橡皮，谢谢你了！”她却说：“不用谢，我们不都是好朋友吗！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是谁了吗？她就是我们班爱帮助同学关心同学的班长——高雪函，她不光帮助别人，也关心别人。虽然这些小事并不算什么，但她的精神值得我们学习。
为同学点赞的作文可以写什么 篇4
在人生的旅途中，有很多不可预料的磨难与挫折，为自己点赞，会使你跨过这一个个的栅栏，这时的你会惊奇地发现，其实，战胜这一个个的困难一点也不难······
记得那是一个星期天，为了和同学们能快乐开心地玩耍，我了了草草地写完了数学卷子，正准备把卷子放进书包里，却被妈妈拦截了。
“让我检查检查你的卷子，省得明天还得想着这件事！”
我回想着自己匆匆地做完卷子，如果让妈妈检查，那真是······惨不忍睹！
“妈妈，今天你太累了，别检查了！明天吧！”我吱着牙，翻翻眼珠，嬉皮笑脸地对妈妈说。
可妈妈还是“执迷不悟”。我的笑容僵在脸上，只好战战兢兢地把卷子递给了妈妈。妈妈拿过卷子，聚精会神地检查着。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地蹑手蹑脚地踮着脚尖准备到客厅里“避避难”。
结果，可想而知。我像一只灰溜溜的小猫咪，被妈妈“捉”到跟前，劈头盖脸地“嗷”了一顿。我叫苦不堪，唉！这些题在学校我都会，怎么一到家就不会了哪？我简直比窦娥还冤呀！现在是三月，怎么就不下雪呢？我垂头丧气地想。
没办法，我只好坐在书桌前，长出一口气改起作业来，我在心里对自己点赞：“别着急，静下心来，你一定会做得更好！”不一会儿，错题就该完了，可改完作业的我抬头一看表，哇！不会吧？改错题的时间比写的时间都长呀！
打哪儿以后，每次写作业时，我都对自己点赞：“别着急，认真点儿，我是最棒的！”前天的作业，妈妈都没有给我检查，而我却得了一根油条加两个鸡蛋（100），课堂上，老师表扬了我，连我自己都惊奇，咦？这真是我写的吗？妈妈也向我点赞：“笑笑，加油！你会做到更好！”我在心里也为自己点赞：“其实，我很认真！我很棒！”
为自己点赞，会使你在挫折的面前趾高气扬，让它在你的面前败下阵来。为自己点赞，它会激励着你在人生道路上超越自我！
为同学点赞的作文可以写什么 篇5
为身边的老师点赞周老师是五年级一班的语文老师，她是一个负责的老师。
为了让我们更好的理解，每课堂上都自己做课件，课件的背景配上相应的风景等，所讲的内容非常充实，使我们在不知不觉中学到了许多知识，讲题也比较到位。老师批改作业十分认真仔细，能够及时指出同学们容易出错的地方，并让同学们加以注意。
针对我们写作水平比较薄弱，周老师精心挑选了许多课外读物，让我们阅读，以提高写作能力。为了锻炼同学们的语言的表达能力和勇气开展了“课前三分钟”这项有意义的活动，并增长了同学们的课外知识。
周老师对每个同学的要求都十分严格。我也被老师批评过，因为我写的字太难看了。
周老师说汉字是世界上最古老的文字之一，汉语是世界上最丰富、最优美、最富表现力、最有魅力的语言。汉字不同于其他国家的拼音文字，它的独特性决定了它必将长期存在。
因此我们要学好汉语，写好汉字。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。
老师您是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮他人的蜡烛，在自己岗位上默默无闻地奉献着，我为您点赞。
为同学点赞的作文可以写什么 篇6
我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友陈**。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈**。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
陈**乐于助人，有一次，我忘带微机书，陈**：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友陈**。
陈**是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
为同学点赞的作文可以写什么 篇7
我们班有51名同学，每位同学都有自己的优点。要是问我谁的优点我最喜欢，我一定会毫不犹豫地回答他：“当然是我的同学——周怡婷了！”
周怡婷个子不高，挺瘦。她老把一头乌黑亮丽的头发扎成小辫儿，走起路来一翘一翘的。她的眉毛十分淡，又像一片细长的柳叶，一双炯炯有神的眼睛像一颗紫葡萄。鼻子小小的，下面有张红红的嘴，红彤彤的脸有些圆。
为什么说我最喜欢周怡婷的优点呢？虽然她成绩不太理想，但她助人为乐，十分惹人喜欢。有一次，我起床太晚，眼看就要迟到了，我急忙赶到学校。可一个沉重的噩耗彻底击晕了我。我忘戴红领巾了！此时，我就像热锅上的蚂蚁，心里七上八下的，后背直冒冷汗。如果我被值日生检查到，可是会扣班上的分的呀！于是，我赶忙向同学借，可他们怕我借了不还，怎么也不同意。情急之下，周怡婷伸出了援助之手，借了我红领巾，我总算松了口气。
最近，到了期末复习的阶段，眼看马上要考试了，同学们恨不得熬夜学习。上课辛苦学习了一番后，终于下课了！可同学们一个个愁眉苦脸，无精打采。周怡婷想：“这样怎么得了？万一同学们考试也这样，岂不是发挥不好？”于是，她开发了许多游戏，比如，猫狗游戏、猫狗大战……小小的游戏，让同学们从劳累中走了出来，精神饱满，大家都对她十分感激。
我真想对她说：“你常常助人为乐，真是惹人喜欢，我真感激你！”
为同学点赞的作文可以写什么 篇8
我们班里有一个同学叫孙浩，他有一双亮晶晶的眼睛，个子很高。孙浩的优点有很多，其中最值得我们学习的是助人为乐。
有一年的秋天，上数学课的时候，我怎么也找不到数学书。我翻过书包，找过其它地方，但是还没有发现它的踪影。马上数学老师就要过来了，我当时就非常紧张，全身出汗发抖。这时，我听见一个非常熟悉的声音说：“我们一起看数学书吧!”我回头一看，是爱帮助人的孙浩。我连忙说：“谢谢。”
还有一件事也让我难以忘怀。那也是秋天的一天晚上，那天轮到我值日。扫完了，我拎着垃圾桶去倒垃圾，忽然一阵大风吹过，垃圾飞的到处都是。当时我就大吃一惊，连忙去拾纸。纸一会儿飞一会落，我急得满头大汗。当我拾纸的时候，看见一个身影在帮我拾纸，我过去一看，是孙浩。他的脸冻得发紫，但还在帮我拾纸，当时我非常感动。
回家的路上我跟孙浩说了声：“谢谢。”他笑了笑对我说：“同学之间就应该互相帮助。”到家后，我还想着那件事情，他真是我学习的好榜样。
为同学点赞的作文可以写什么 篇9
我为自己点个赞！在人生中谁都有做某些事做的很正确而心里暗暗自喜的时候，想给自己点个赞，但本人也不例外。那请听我的故事吧！
在今年暑假中，一次妈妈给了我3元钱让我去买白糖。在路上我看见一位小妹妹在呜呜的哭。我急忙跑过去问：“小妹妹你怎吗哭了？”小妹妹哭啼啼的说：“我的钱在路上找不到了。你能帮我找吗？”说完后她又哭了起来。为了不让她再哭了我机灵一动对他说：“小妹妹你的钱是不是这个？（其实那钱是我买糖的钱）。那个小妹妹说是的是我丢失的钱这个！“谢谢大姐姐！谢谢！”看着小妹妹不哭我心里很开心。因为我做好事所以才开心。
在有一次是在冬天假日里，（考完试之后）在有一天（某一天，过年以后）。我的表妹要来，我正在做作业，她来了以后我不理她，不论她怎样，我只顾写做作业，她竟然把我刚写好的数学作业撕了！气死我了！
但是我又转念一想他可能觉得我不和他玩。于是我咬了咬牙，原谅了她！我想在为自己点个赞，因为我原谅了她，(表妹)，她可是把我整个寒假做的数学题给撕了！在那一刻我选择了宽容。
我为自己点个赞！因为从点赞学会了舍己为人，学会了宽容。
为同学点赞的作文可以写什么 篇10
夏令营期间，老师给我安排了一个同桌，叫黄晨哲。他个子不高，有点胖。他爱笑，见人总是笑眯眯的，我很喜欢和他相处。
夏令营的第三天，我们去乌石塘玩。一路上，大家走得很急。我一不小心，摔了一跤，胳膊肘和膝盖上都擦破了皮，疼痛难忍，想站起来，可怎么也站不起来。黄晨哲看到了，一个箭步冲上来，挽起我的胳膊，拉着我的手，使劲把我搀扶起来，一边仔细地查看我的伤势，一边安慰我说：“没关系，伤得不重，还可以走路！”得到他的帮助，我的伤痛似乎减轻了许多。“我们要赶快跟上班级同学，我扶着你走。”说着，他扶起我一步一拐地向前走。我非常感动，说：“谢谢你，我们才相识几天，你就能这样热情帮助我，真是够朋友的。”他却微微一笑，谦虚地说：“没什么，这是我应该做的。”
事情已经过去好多天了，但是他的微笑常常在我脑海浮现。他乐于助人，我要给他点个“赞”，并要向他学习。
为同学点赞的作文可以写什么 篇11
仿佛昨天，一年级的时候，我们还在睁大眼睛听老师讲课。但是这六年过得很快。转眼间，我们分开了，来到了我们自己的新世界——高中。在这六年里，我们经历了多少起起伏伏？俗话说，“当一方陷入困境时，所有各方都会支持它。”这是真的。每个学生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。
说实话，她又胖又黑，两只小手胖乎乎的，看起来很傻，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切地叫她“萌萌”
萌萌很有帮助。贵州曾经有一次饥荒，人们像热锅上的蚂蚁一样四处奔跑。我们学校动员我们向他们捐赠东西。这或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班沸腾了，每个人都在热烈讨论。
第二天，我们赤手空拳来到学校，我们已经忘记了一切。而只有萌萌，抱着一大盒东西气喘吁吁地走过来，学生们看到了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西立刻堆成一座小山，里面有衣服、书包、书和钱，形成一个“风景区”甚至她的全新铅笔袋也在里面。我心想:你拿这么多东西干什么？你不去拿点东西吗？想着这些，我走向她，迷惑地问，“你拿这些东西干什么？你为什么不找点东西做份工作呢？你还带了你新买的铅笔袋，你愿意放弃吗？”我一连问了她几个问题。但她轻松地说:“这是我们应该做的，也是我们唯一能做的。你愿意看着中国同胞受苦吗？这东西很少，但它能代表我的心。只有这样，一方才有困难，各方都支持！”她的话深深打动了我。我以为她那么高，我那么矮。
萌萌就是这样一个人。不管他有多少，他总是会付出和给予。
为同学点赞的作文可以写什么 篇12
习作一：同学，我为你点赞
像艳的花，经过努力，开出娇艳的花；像刚毅的树，经过锤炼，发芽长叶儿；像翠绿的草，经过灌溉，翠绿，挺拔。
朋友，你如那刚毅的草，如此的翠绿，如此挺拔，我为你感到点赞，为你而感到自豪。
记得那一次考试，你失利了。你的心情很糟，我能理解，你很想哭，我知道，但是你把你的眼泪化为汗水，化为了力量。你和我都信誓旦旦的为自己加油，打气。下课时，我没有看见你玩乐的身影，而是在努力学习。看见你这样，我也向学习。你认真的读背小科试卷，我俩进行小科背诵时，你总是以微笑告终，弄得我每次都要求重来。
你记得吗？那次上体育课时，老师叫我们拿着垫子到树林中休息。我俩躺在地上。都没有说话。你突然的一起身，望着我说：“不如我们来一个小可背诵比赛吧！就现在，反正闲着也是闲着！”我同意了。你说开始吧！“我要你背诵历史”，于是我背出了历史中的一小段。我点赞的说着：“我要你背诵地理，要俄罗斯的那一部分哦！”你想了一想，背了出来。我一惊，鼓励你说：“真棒！”，你笑了一笑，示意我继续。我给你出的题目中，除了一点你不熟悉外，其余的你都答得很好，弄得我在一旁直嘟嘴，说很嫉妒。
在回教室的路上，我和你继续说笑着，你把你的学习方法教给了我一些，我也把我的教给了你。我俩都笑着，看着你对学习的热情，我的心里也为你自豪起来。你的努力，总会有回报的。
终于，在一次的大考中，你进步了，进步得很快，我知道你背后的辛苦与艰辛，看着你脸上灿烂的微笑，我也替你点赞。你的花，终于开放了，美丽，娇艳，香气扑鼻，花下，还有那翠绿的叶托付着。我知道，那是你的汗水所形成的，还有你那坚强。
朋友，你能成功，我为你点赞。
习作二：我为同学点赞600字作文
在现实生活中，每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时，全家人为我而点赞。
记得在一个阳光明媚的早晨，当我得知我要去参加镇的英语手抄报时，我的心情很点赞，因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后，我把这件事告诉我妈，我妈说：“这是一个千载难逢的好机会，你要好好珍惜呀。”可是，想成功必竟不是那么的容易，是要经过努力才能获得一次成功。俗话说：一分耕耘一分收获。
开始培训的第一天，老师让我当主编来写宝，这沉重的山压在我身上，我有些害怕，害怕自己没能力当主编，可是老师对我说：“当主编首先要有自信，一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的一番话，我立即重拾信心，开始努力了。我的字写得马马虎虎，所以需要经常练字，然而，每天放学后，美编的几个同学都走了，剩下我一个人。我常问自己：自己一个人留下来练字，这样会得到成功吗？我们办手抄报，需要准备许多东西，然而，我每次都粗心大意，不是不见了这个，就是在家里，每次都受到了斥责。在培训期间的第6天，我开始习惯了，字也写得漂亮多了，美编同学的画也画得五彩缤纷了，因为下午，我们就要参赛了。在参赛期间，我们各做各的东西，我就拼命地写字，美编同学的画都分工合作地画好了，而且还画得挺不错的，手抄报办完，交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的战终于打完了。
一个星期后，当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的一等奖时，我点赞得快要流下眼泪来，家人们得知这件事情后，都为我成功而点赞，为我懂事而点赞，为了掌握写字的技巧而点赞，为我得了全镇一等奖而点赞。俗话说：功夫不负有心人，只要你肯下功夫，成功的大门必然为你而打开。
同学们，加把劲吧！向成功的道路走去。
习作三：x同学我为你点赞
说起我的同学，我一下子就会想到她，在“5·2”里和我关系最好的女孩。因为她总是笑嘻嘻的，所以我叫她“快乐女孩”。
“快乐女孩“长得很漂亮，她有一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的黑色宝石；眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧，能言善辩的嘴巴，她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑。让谁见了，都会感到她是那样的恬静，温和，惹人喜爱。当然，这只是表面现象。
“快乐女孩”很顽皮，总爱捉弄我。有一次，天很黑了，浓浓的雾遮住了月亮，大地显得格外昏暗，令人不免有些胆怯。我和“快乐女孩“在她家楼下玩，我们正在聊天，她突然向我提出了一个问题，看着她那认真的态度，我居然信以为真了，开始思考她提出的问题。可以说是“趁火打劫”，她趁我发呆，蹑手蹑脚地走到了我身后，轻轻吹了一口冷气，然后用尖细的女中音喊道：“啊!”这下我可是毛骨悚然了，大概是本能反应，我忍不住用更大的分贝喊道：“啊!”“哈哈哈……”，快乐女孩笑得直不起要来，“你可真胆小啊!“啊!原来我被捉弄了，我向她扑去，”快乐女孩拔腿就跑。夜幕下，两个女孩互相追逐着，嬉戏着……
别看“快乐女孩”很顽皮，她做起事来可是一板一眼的。
教师节这一天，“快乐女孩”组织了几个女同学(包括我)，早早地来到了学校。一进班级，“快乐女孩”就忙起来。她先把黑板擦得干干净净，然后搬来了椅子，小心翼翼的踩上了椅子，接着，她拿起了五颜六色的粉笔，在黑板上写下了“教师节快乐“五个大字。呀!”节“字怎么写歪了？她连忙擦掉，又工工整整地写了一遍。咦？黑板右下角怎么空空的？”快乐女孩“又在右下角画上了烟花，心形等图案。终于，黑板布置好了，大家连连称赞：“真漂亮!”连老师都不舍得擦掉了。这可全是快乐女孩的功劳，我可真替她开心!
这就是我的同学。你们猜到她是谁了吗？对。她就是那个活泼可爱的疯丫头——都林！
为同学点赞的作文可以写什么 篇13
赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有时会使他振奋信心，继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满…….如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。
依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需50元路费回家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不要告诉她。”女孩十分可爱，在父亲身边跑来跑去，无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”，她在空无一人的步梯上起舞，尽管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞，足够如诗如画。步梯旁集中了许多人，不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点，中心。身旁已不是质疑，而是惊叹！一个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中说：“孩子，加油，你会成功的！告诉爸爸，老舅来过了。”女孩点点头，向爸爸飞奔而去，她的眼睛中含有泪花……
为同学点赞的作文可以写什么 篇14
打扫卫生是一些十分简单的事，在这些简单的小事中，也会显示出助人为乐的一面。我们初一八班的卫生联盟，把卫生区域分的也是很细的。我的卫生区域是在四楼走廊。
记得有一天是周一，正好该我们第一联盟打扫卫生，我负责的四楼走廊有一个角落也是卫生区，那是摆放卫生工具的地方。下午我到学校，放下从家带来的《西游记》书，这急忙出去打扫卫生。我刚出门一转头就看见张策来了，就对张策说：“别忘了打扫卫生。”“好！”他笑着回答到。过了一会张澈就出来拿起扫帚开始打扫卫生，我一会儿他都打扫完了。
他打扫完时，我还有一小半，这时屋子里扫出来了一大堆垃圾，把我扫好的地方又弄脏了。这时我的心里有点泼动，感觉快扫完了又来一这么多，又多扫一会了。此时有一种风景叫助人为乐――他就是我同学张澈。
他看见后，一声不吭，又把扫帚拿起，来和我一起扫垃圾。他一边扫着，一边说今天的垃圾有点多，不过我们会很快干完的。我的心情也好多了，脸上露出笑容。不过话音未落，第二次垃圾又到我们身边。两堆垃圾我们大约用了十分钟，才把垃圾扫得干干净净，我们一齐回到教室。
这就是我的后桌同学――张澈。帮助别人从不问“要我帮忙吗！”只有动手去干，从不用嘴说。他是助人为乐的风景线，也是我学习的榜样！我要向他好好学习，做一个乐于助人的人。让我们班多一条爱助人为乐的――风景。