称赞自己的作文 篇一
我姓彭，名伊雪，是一个活泼可爱又善良的小女孩，我可是琴棋书画样样精通哦！
我非常爱干净。每天早上和晚上都会把我的房间打扫得干干净净。有一次同学们到我家做客，到我房间拿玩具时，看到我房间非常干净，就问：“这是你的房间吗？”我回答说：“是呀，怎么了？”“你的`房间怎么会这么干净？”我笑了笑说：“每天都会打扫两遍。”同学们听完都惊呆了！
我也喜欢跑步和走路。每个周末我都会和妈妈约好早上跑步，晚上走路。可是有一次，妈妈七点才回家，那时我还没睡，因为我在等妈妈一起去走路。见她回来了，我立马跑过去说：“妈妈，妈妈，我们去走路吧！”妈妈说：“我累了，不走路了吧，好吗？”“不，不，不。”我说。可是不管我怎么样，妈妈还是坐在沙发上一动不动。我只好绕着小区走了十圈。
我还喜欢看书。有一次我看见电视上推荐一本书叫《平凡的世界》，觉得应该很好看，就哭着喊着要妈妈给我买，妈妈顶不住我的撒娇，只好给我买了，买回来后我课外时间看，放学看，晚上看，一个星期就看完了，看完后，我又要妈妈给我买别的书给我看。
我夸自己是为了正确地评价自己，增强自己的自信心，以后更好地要求自己，健康快乐地成长！
称赞自己的作文 篇二
相信每个人都有自己的优点。我也有我自己的优点，我来告诉你。
首先，我喜欢阅读。老师有一套《胆小者走开，胆大者翻开》的书。我经常提前完成复习，中午回家借书。在家里，我有一个大书架。晚上睡觉前，我总是喜欢手里拿着一本书细细品味。我读过很多书，比如四大古典小说，世界著名童话，畅销儿童作品等等。书里有一个金色的房间，我从中学到了很多。阅读开阔了我的视野。
第二，我数学好。老师对我的评价是我聪明，思维活跃。参加过很多数学思维竞赛，在全国、市、区获奖。我也很热衷于学习数学。中午，老师会给我们一些奥数题做。我总是拿前两，正确率不低。
第三，我很喜欢自然科学，对整个大自然都很好奇。从小就喜欢问父母很多“为什么”。我最喜欢的电视节目有《探索》，《动物世界》等等。这些纪实节目丰富了我的课外知识，让我成为同学眼中的小博士。理科课上，我很喜欢回答老师的问题，连我的老师都被我的回答惊呆了。
第四，我也喜欢机械，赛车，武术，枪，剑。一弓二刀三枪四刀五剑六矛七盾八斧九钹十戟十一鞭十二锤十三老十四蝎子十五叉十六头十七棉绳套索十八白斗。我也喜欢魔术。每当电视上播放魔术表演，我总是很好奇。我也想学会改变，给同学看。总之，我对一切都很好奇。
我总是给自己定一些小目标，不断超越，让自己永远立于不败之地。
这就是我阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我！
称赞自己的作文 篇三
爸爸妈妈常常告诉我自己的缺点，比如脾气不太好啦，做事比较慢啦。可是，他们也会夸我——爱看书。
我酷爱看书。暑假排计划时，第一重要的不是作业，是看书。从书中，我了解到了_开创的_和朱元璋开创的明朝等，对中国历史我已了如指掌。平时，多出来的时间，我不是用来看电视、玩电脑，而是和爸爸妈妈一起品味书香。
除了中国历史，我还读了许多外国著作：《童年》、《夏洛的网》、《安妮日记》……在阅读时，我时而被夏洛和威尔伯的友情所打动，时而为安妮一家的遭遇所伤心。不过，也会有快乐的时候。
有一次，妈妈催了我好几遍了，我还是没有出去吃晚饭。妈妈打趣地说：“这样下去，我都不用烧晚饭了，光闻书就闻饱了呢！”我们全家都捧腹大笑。哈哈，原来，读书也会让我这么开心啊！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍可以使你身心放松、心情愉悦，也能帮我们长知识，让我们在书的海洋里畅游。
现在，我的阅读量已经大大提高了，还有爸爸妈妈陪我一起享受这份快乐呢！
这就是我，一个爱看书的女孩！
称赞自己的作文 篇四
在这个世界上，每一个人都是独一无二的。当我每次眺望着湛蓝的天空时，总有一个莫名其妙的声音冲出我的喉咙，对着天空呐喊道：“我是最棒的。”
小时候，我真的很棒，在幼儿园里老师经常对我竖起大拇指，夸我真的很棒。长大了，我开始学会了如何为自己喝彩。我真的很棒！不信你接着往下看。
打开我的记忆匣子，我掏着掏着，就掏出了美好的回忆。记得那一天，我去参加龙湾区安全生产文化征文比赛，比赛完后我非常失落地回家了，那时候的心情只能用一个字来形容，那就是“阴”。我为什么这样失望呢？
那是因为我觉得写的不够好，获奖的概率实在是太渺小了，仿佛自己就像是一颗即将枯萎的麦子。谁知等来了好消息，我居然获得了二等奖，我高兴地合不拢嘴了。我当着全校同学的面上台领奖，并且有丰厚的奖品。这是多么荣幸的事情呀！大课间活动，同学们团团把我围住，个个露出羡慕的眼神，对我说：“你好棒呀！还有这么多的礼物。”……
成功的背后是汗水，但也少不了失败的衬托，不过，我依然相信自己是最棒的！
称赞自己的作文 篇五
在漫长的人生中，每个人都会遇到困难。面对如巨山般令人畏惧的它们，我总会想要退缩，但当我克服恐惧，登上山峰后，又觉得它像一颗微渺的沙砾。而每当这时，我都忍不住在心中为自己点赞。
火辣辣的太阳灼烧着跑道，同学们站成一排，做着准备活动。面对接下来的八百米，有的人感到信心满满，有的人心如止水，而我作为“双腿疼痛大户”心中则是充满了无穷无尽的恐惧。“哔！”刺耳的哨声响起，大家都如同离弦的箭般飞了出去。第一圈时，大部分同学速度不相上下，毫不费力；第二圈时，似乎有了些差距，距离被拉开了；当第三圈开始，我意识到——困难来了。
当我越过起点线时，到来的不只有第三圈，还有头晕，腿酸和喘不上气。这堆毛病如同飞进鞋里的小石子般，以及不友好的态度和我说了声“嗨”，我只能撇撇无奈的嘴角，而它们似乎觉得我在说欢迎光临。我顿时荒乱了：怎么办？还要跑吗？真的不能休息吗？正当我犹豫不决时，心里又响起了另一个声音，质问着我：为什么不跑呢？难道只有你难受吗？还是在遇到困难时你只会放弃呢？我心中的犹豫顿时消逝了——跑！第四圈开始了，我咬紧了牙，迈开步子，奋力地跑了起来。此时，脚下炽热的跑道似乎没那么长了，风吹过树梢发出的沙沙声，似乎是对我的鼓励与赞扬，金色的阳光洒在终点，像是在为我点赞。跨过终点的那刻，如潮水般涌来的不只有酸痛，还有我的自豪与骄傲，这对大多数人来说也许是小事，我却默默的为自己点了个赞。
“没有乌云，没有暴风雨，便没有美丽的彩虹。”面对困难与挫折，也许你只需坚持一下，就能看到彩虹。我为坚持不放弃的自己点赞！
称赞自己的作文 篇六
我是一个活泼可爱的女生，我爱好广泛，优点多多，下面我就来夸夸我自己：
优点一：上课积极举手发言
一个早晨，小鸟还在唱着歌，我们就已经坐在教室里上课了。这节课是语文课，谭老师刚提出一个问题，我那转得特别快的脑袋就想出了答案，于是，我就在全班没有一个举手的情况下，高高地举起了手，当然，谭老师请我回答，还夸我回答得好呢！
优点二：爱看书
说起书，哈哈，这可是我生活中必不可少的，每天写完作业或者周末，我都会泡在书的世界里，尽情享受知识中的乐趣。记得有一次，爸爸妈妈都不在家，我写完作业之后，就一直在看书，直到妈妈打电话提醒我吃饭时，才把我从童话世界中拽出来。
优点三：作文写得好
每次谭老师布置写作文的时候，我不是像其它同学那样悲观地叹口气，而是心里鼓足勇气：加油！我一定能行的！写作文怕什么，又不是下地狱。这样我每次都能写出那么好的作文，当然也有一半是来自于看书多的原因。
优点四：写字好
那是一个下午，我们班正在举行一次书法比赛。我的书法作品被评为一等奖，谭老师还把我的作品贴在墙上给同学们看呢！
优点五：乐于助人
那是一个大雨滂沱的中午，我们放学了。我带了伞，就和同路的同学一起走回家。我的家近一些很快就到了，可是那个同学的家还有一段路，可她偏偏又没带伞，怎么办呢？还好我急中生智，先把她带到我家，再拿伞给她。可真是一个十全十美的.计划！
在一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地到学校上课。刚走进教室，就看见地上有呕吐物，我皱了皱眉头，立即和其他同学一起将地面打扫干净。原来有位同学早上可能吃错了东西，肚子很痛，就吐了。我很同情这位同学，下午她也没来上课，放学回到家我打电话问候她，并将当天的作业告诉她。
优点六：节约
记得每次新学期开始我们都要包书，而且都会选择自己喜欢的书套。我那美术书的书套是在我二年级上册买的，还有语文、数学、英语、音乐、科学的书套是三年级上册买，一直用到现在。
优点七：乐观
每一次在学习上遇到困难，我都会自己想办法解决，而不是哭鼻子或扔下不做。尽管在生活中我遇到困难偶尔会哭，但大部分我都只是摔倒了笑一笑，站起来，又继续前进。
优点八：知错就改
犯了错误不可怕，可怕的是知道犯了错误不改正。是啊，谁都会犯错误，只要及时改正就好。上学期，谭老师批评我上课讲话。于是，我决定：这个学期不让都是再批评了。尽管开学才几天，但我上课讲小话的错误改了很多。这就是进步，只要坚持就会有成功。
称赞自己的作文 篇七
有一双灵巧的双手，它能用剪刀剪出多姿多彩的'剪纸作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折纸折出惟妙惟肖的折纸作品，还能把废旧物品变成造型别致的手工艺品。这是谁的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
从小我就喜欢做各种手工，在我的书柜里有一个“展览区”，都是我的各种作品，一眼望去琳琅满目，色彩缤纷。用衍纸做的花艺系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盘，彩纸做的立体贴画，装饰细致，造型创意。每当看到它们，我就暗暗为自己高兴，也非常有成就感，居然做出了这么多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃没有鞋子，我打算为她做一双漂亮的水晶鞋。这真是一件不简单的事情啊！首先把保鲜膜裹在娃娃的脚上，再用胶枪一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到胶干了以后再用胶枪小心翼翼的拉出一个细高的鞋跟。不小心胶拉出长长的丝，我想用手把它拽掉，结果把鞋跟越拉越短最后拉成了丝，只好再做一次。鞋子完成后轻轻地从脚上取下来，剪去周边多余的保鲜膜。我仔细端详着，总觉得缺点什么，对了，再给它镶一颗银色的“钻石”吧，这样就更漂亮了。用同样的方法又做了第二只，哇！一双晶莹剔透的水晶鞋诞生啦！
有了鞋子还不够，它还需要一个鞋盒。先把纸板按尺寸切成块，再粘成长方体的盒子，贴上标签，这样鞋子既方便存放又不怕受损了。
做手工需要充分动手动脑，每个环节需要细心琢磨，巧妙利用现有的材料的特点反复试验，才能做出满意的作品，这是一个非常有趣的过程，我乐在其中，我为自己这双灵巧的双手点赞！
称赞自己的作文 篇八
我叫耿若静，今年光棍岁，你知道是几岁？哦，11岁。 我觉得我的脸是圆圆的，像石榴一样可爱。.眼睛很大，是丹凤眼，眼角微微翘起，好像很威严的样子。.
听大人说，没有丹凤眼，就当不了戏曲演员，好多明星是整成的丹凤眼，而我却是原生态的哦！人人都夸我皮肤白，但我觉得小麦色也不错。我的眉毛又淡又浓，眉头像云一样淡，眉梢像墨一样浓。我的个头比一般男生高出一点，所以从一年级到四年级，我都坐在最后一排，总是当压轴的。 从这个暑假开始，我养成了天天写毛笔字的习惯，爸爸给我的指标是一天五张，看起来不算多，只要深呼吸闷着头用心写很快就能写完，但是，这个活还是非常非常累的，我爸规定，毛笔字要站着写，还得要悬肘，笔杆把直，舔笔舔得又圆又尖，并且常在唠叨：＂走心，不要走神＂。 我还喜欢阅读，特别醉心于某些语文老师不待见的《查理九世》，当时我看它都看疯了，一天看个三四本，现在22本书全部看完，要等作家出新书了。我看得可认真了，不信这22本书的题目我可以按次序背给你听哦，一、《黑贝街的亡灵》，二、《恐怖的女巫面具》，三、《恶灵栖息的乌鸦城》……当然，我也经常看一些文学名著，比如：《假如给我三天光明》、《豪夫童话》、《王子与贫儿》等。
我的生活很快乐，有爸妈陪伴。我的生活很快乐，有写字陪伴，我的生活很快乐，有书籍陪伴……
称赞自己的作文 篇九
我今年7岁了，海拔米。我长着一对月牙似的眉毛，眉毛下有一双明亮清澈的眼睛。长得漂亮归功于妈妈，不细说啦。最棒的是我能弹得一手好钢琴。
两年前，我开始学钢琴。有一天，我在音乐教室里练钢琴，弹了一会儿，有一只漂亮的蝴蝶飞进来，在我的眼前上下飞舞，惹得我心里痒痒的，真想把它捉来，做成标本。可是，我又想：“弹琴就弹琴，可不能三心二意，否则会一事无成的。”于是，我又专心地弹琴，连续弹了一个半小时，很累了才回家。又有一次，我在弹琴时，与我一起弹钢琴的晓晓对我说：“我们一起去操场玩一会儿游戏吧！”我说：“对不起，我还得弹琴，要是我‘三天打鱼两天晒网’，那就弹不好琴了。”晓晓无奈，就自己出去玩了。就这样，我每次都能坚持并专心地弹琴，功夫不负有心人，现在我已经过钢琴6级了。
在今年的六一晚会上，我把自己打扮得像小公主一样，表演了钢琴独奏，一串串婉转动听的音符从我的指间流泻出来，时而像溪水潺潺，时而像松涛阵阵，时而像和风习习……回荡在上空。演奏完时，老师、同学们像触了电似的回报我以雷鸣般的掌声。
每一种技能的掌握，都是要付出努力的。我付出了，所以我很棒。
称赞自己的作文 篇十
打开手机，突然看到网上发的一张照片，好评无数，——，是棵松树。抬头望去，枝叶繁茂；向下看，这只是一个半切的，几乎死了的树干。
那一次，我出去玩，在森林里散步。当阳光明媚，没有云的时候，有参天大树撑着绿色的大伞给我遮阴。阳光通过一簇簇绿叶凝结成地面上的无数斑点。我沿着长满青苔的石路走着，鸟儿和昆虫陪伴着我，萦绕在我的耳边。
忽地，周围的树少了，一片空旷的草地出现在我们面前。没有绿伞的遮挡，太阳释放的热量让我出汗。这是，眼前有一棵树，孤零零地立在草丛里，像鹤立鸡群，真突兀。
我跑向那棵树，头上罩着一层阴影，热度突然退去。我抬头仔细看。那是厚厚的松叶。虽然叶子很小，很多叶子被关在一起，但它们感觉不可穿透。我轻轻地挑了一块，它是那么的纤细，但是针状的尖叶给人一种锐利的感觉。
快乐的眼睛滑下光滑的松叶，扫过树干。忽地，心中一惊，目光定格在树干上。那是一次可怕的失败！不知怎的，树干有一大半被砍掉了，剩下的一半枯木似乎走到了生命的尽头，蜷缩着，颤抖着支撑着头顶浓密的枝叶。枯黄拖新绿是那么无力，仿佛风一吹，它就消失了。鲜绿色藏黄色，注入源源不断的活力，却抹不去沧桑。多么强大的生命力啊！
我惊呆了，被这强大的生命力惊呆了！这几乎枯死的树干能撑起如此茂盛的树叶！我拿起手机拍了这_撼的照片。
树是这样，人也是这样。自古以来，有多少人“躯干”残废，“枝叶”依旧茂盛，比如霍金，瘫痪严重却依然坚持科研，贝多芬，双耳失聪却依然坚持音乐创作。需要多么强大的意志力和生命力！
宋，我喜欢你；那些散漫的人，我喜欢你！
称赞自己的作文 篇十一
列宁曾说聪明在于学习，天才在于积累。我对这句话感触颇多。
在幼儿园的时候，一次偶然的机会，我参加了浙江省荣光杯现场创意美术大赛。那时候，我自信满满。
开始比赛了，大家把准备好的工具拿了出来，没过几分钟，监考老师来看我们的作品进展得怎么样，还发了标签让我们写上自己的名字。我的作品完成了，信心十足地把作品交给了老师，然后我到奖品区等着发奖品。
我心里的小虫子在我的肚子里爬来爬去，希望能得到一等奖，把奖品带回家。评委第一个说的是一等奖，我的同学得到了，我真为她开心。我心里默默地想：怎么没有我的名字？二等奖开始颁发了，我猜这里一定有我的名字，可是名字一个一个地读过去了，却一直没有出现我的名字。我的心里一下子失落了。三等奖依然没有我的名字。我灰心丧气地低下了头，眼泪在我的眼框里转来转去。爸爸看了看我的神情，安慰我说：别难过，重在参与。
评委宣布了最后的奖项特等奖。怎么还有这个奖项？但是我已经失去了自信。现场三百多作品。这特等奖也一定不会是我的。当听见评委叫到郑宇轩小朋友。我竖起了耳朵，怕自己听错，不敢走上台，评委又叫了一遍，我没有听错，确实是我。爸爸陪着我走上了讲台，我的眼睛里流出了激动的泪水。站在颁奖台上，我那小小的身影站在哥哥姐姐们边上，显得那么高大，那么神气。
我为自己这次表现感到非常自豪，我要为自己点一个大大的赞。想到同学们午睡的时候，想着他们在操场上玩耍的时候，我都在刻苦练习。
任何成就都是刻苦努力的结果，我要把这种精神用在学习上。
称赞自己的作文 篇十二
胡一乒，一听这个名字，我想你就知道他一定爱打乒乓。真是这样的，他出身在乒乓世家，可厉害了。不过，我也曾历尽辛苦，用尽全身“武”力打败过他一次，我是不是很棒呢？
那次比赛，正好撞上胡一乒，心中不禁倒吸了一口冷气，不过，转念又一想：和高手过招，正是锻炼我自己技术的好机会。
比赛开始了，我双腿微弯，做好了接发球的准备以后，他便开始发球了。
他发了一个下蹲式的侧上旋到我的正手，我向着他拉了一个前冲到他反手，他防住了。球来球往，没想到，这个球我居然得分了。
胡一乒意识到不能小瞧我，就用与侧上旋同样的动作发了一个侧下旋。这种球，我一碰就飞了，所以，现在比分１：１。
现在轮到我发球了。我先用下旋的动作迷惑了他，让他以为我要发一个下旋，然后在接触球的一刹那，板形一变，变成了奔球。他还没反应过来，球已经过去了，我开怀大笑。下个球还是我发，我发了一个半出台不出台的球，他迎上去拉了个高吊弧圈，把我打得不知所措……
我们就这样你一分，我一分，紧紧地咬到了９：９平，又是我发球。我瞟了他一眼，只见他已经没有刚才那么镇定自若了，额头上渗出颗颗汗珠，透出一丝急躁。我心里不禁想：原来你也心虚啦！紧接着，我发了一个下旋，这个球看似要出界，可是意想不到的事发生了，这个球竟然擦边，我轻而易举地得了这一分。他显得更沮丧了，我对赢他更有把握了。我又发了一个球到他的反手，他没处理好，给了我一个大力扣杀的好机会。我用力一扣，球划出了一道优美的弧线，在桌面上弹了一下，又划向了“远方”……我振臂一呼：“耶！我赢了！”
通过这次比赛，我更自信了，因为我能，我行，我真棒！
称赞自己的作文 篇十三
以前都是我夸别人，或者是别人夸我。今天就让我来夸夸我自己吧！
我是一名活泼大方、积极向上的阳光女孩。我对班级工作认真、负责，是老师得力的小帮手；我非常愿意帮助需要帮助的同学，是每个同学的好朋友；我学习刻苦，成绩优异，年年都是三好学生。我爱好广泛，读书绘画、唱歌弹琴、跳舞游泳都是我的最爱……
瞧瞧，这就先夸上了。等等，下面还有呢！
有一个可爱的女孩，她乐观自信、好学善学。
五岁时，她第一次进泳池就学会了游泳。现在的她在水里就像美人鱼一样，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，真令人羡慕。
虽然有点胖，可她很柔软灵活。无论学民族舞还是拉丁舞，从基本功到每一个动作，她都严格要求自己做到位。现在她跳拉丁舞时，相信你也会忍不住跟她一起扭动的。
她的卡通画《云上的`女孩》获了奖，当然她家里有一面墙全是她的作品，欢迎你来指导。她的拿手菜“西红柿炒鸡蛋”保证你吃一次想两次……
相信你已经猜到了，是的，这个可爱的女孩还是我。
我还要继续努力，不断超越自己。因为我相信付出的汗水越多，得到的幸福越多。
称赞自己的作文 篇十四
再过几天，我们盼望已久的运动会就要开始了，我被选为运动员来替班出战。我报了跳高和100米。
在星期四的早上，我们的运动会正式开始！
在吃完中饭后，跳高比赛开始了，我早早地去了比赛场地，做起了准备活动。
只见裁判挥了挥旗，比赛正式开始！当时我非常紧张，第一个冲了出去，可能是因为第一个冲出去还没有充分的准备，还是过于紧张，脚突然碰到了杆子，杆子掉了下来，裁判举起了红旗，来示意我这一跳失败。
前面的三跳我都轻松跳过，因为我在去年的时候也是冠军，所以前面三跳毫无问题，可是第四跳问题就来了：这是一个新的高度——108cm，比去年最高的还要高。现在还剩下三个人：一个是我，一个是去年亚军，另一个是去年的第八名。他们都跳起了第一跳，前两个没一个跳过；接下来到我了，我努力往上一跳，结果脚碰到杆了，没跳过去。这时就有人起哄了：“连两个瘦子都跳不过去，你能跳过去！你还是死心吧！”再第二跳，我也没有跳过去。在第三跳，前面两个人依然没有跳过去，我要准备跳了，突然一阵话语挡住了我的脚步，原来是我们班主任史老师：“凯文，加油，一定要跳过去！”这时，我们被淘汰的队员也为我加油，我的脚步似乎有无穷的力量，我像风一样的跑了过去，腿像弹簧一样一蹬，“我跳过去了！”旁边的人都高呼起来，刚才说我跳不过去的那些人也不说了。我和同学们高呼大喊，来庆祝这次又拿了冠军。
在这次跳高中，我用实力又拿了冠军，我为自己点赞！