篇一：以旧书为题的作文初中毕业
初三的时间总是被安排得满满的，课桌堆的小山似的复习资料，把我的时间都吞噬了。根本去看书柜里那些或磨损，或泛黄，或尘封的旧书。每次家里大扫除，妈妈总是让我把书柜里也来个大扫除，可是我看来看去那本书也舍不得丢掉，不是因为这些书有很高的收藏价值，而是因为每本书的背后都有一个爱的故事。
这套《儿童成语故事》一共有四本，这是妈妈去深圳学习时买的，那时我才5岁，对书中的字还不认识，内容还不懂，但是妈妈却不嫌麻烦，一遍一遍的给我读,正是因为妈妈的耐心给我讲那些:囊萤映雪,闻鸡起舞，程门立雪，拔苗助长........的故事。才会有我在上学后比同龄的孩子更懂事，更好学。
这几本《童装最新款式》,《儿童毛衣最新编织技术》........是妈妈在我小时候经常犯的书。因为当时童装市场不怎么活跃，于是妈妈便自己给我做衣服，正是因为妈妈精湛的裁剪技术，才会有我当时小公主般的优越感。渐渐长大了，越来越多的衣服款式出现在市场上，我也对妈妈的手艺有点嫌弃，妈妈也就不再兼职裁缝这个职业了。如今，以前的那个“小公主”已经长大，多希望妈妈在给我做一件睡衣，每晚伴我入眠。
这本《青春励志故事》是我上初一妈妈去上海进修买的。当初中老师的妈妈知道这个阶段女孩子的心思。多感谢妈妈的细心，才会让我羞于启齿的青春故事，顺其自然的画上句号，是我健康快乐的成长。
书柜里的旧书很多很多，母爱的故事很纯很真......
我认为旧书不应该被清扫，而是一个“母爱故事会”它应该永远被我保存下去。今天它陪伴我成长，明天我将带它远航，后天他将是我回报妈妈的爱......
篇二：以旧书为题的作文初中毕业
看到“旧书”这个题目，我竟不顾考场上时间的流逝，愣了良久。充斥脑海的只有几天前的18岁生日，母亲那幸福的笑容，以及满箱的旧书……不知从何时开始，我们家多了一口箱子。7岁那年，我家不幸被盗。当我们回到一片狼藉的家中，母亲先是一愣，而后满脸焦虑地跑进屋中，她竟无视被撬开的保险柜，直奔那口箱子，当看到箱子完好无损，她才舒心地笑了。
这一切，留给我一个大大的问号：箱子里装的是什么？我也曾试着偷偷窥探，可箱上的大锁让我望而却步。
家里生活条件越来越好，装修也更加华丽。渐渐地，那口箱子因为太不搭调，我和爸爸多次提出丢弃它，可总是被妈妈一口回绝。我也多次问起那个随着我的成长而越来越沉重的箱子，妈妈总是微笑着摇摇头：“以后你会知道的。”
箱子也就一直存放在床底下，像我的心思一样，越来越重。我猜想，里面可能是祖传的珍宝，或是妈妈给我准备的嫁妆。
终于，我长到了18岁，而母亲当年的美貌却被岁月的风尘侵蚀，只剩下了眼角的皱纹与斑斑白发。
到我生日那天，母亲望着我有些激动，说要送我一份从我出生开始便着手准备，伴随我成长了18年的礼物。只见她费力地拖出那口箱子――箱子太重，她瘦弱的身躯显然有些力不从心。
困扰了我18年的秘密即将真相大白，我不由屏住了呼吸……箱子打开了，里面竟然装满了书，一摞一摞的旧书！
母亲将它们一本一本拿出来，罗列在我眼前：这是你3岁那年爸爸送你的《安徒生童话》，这是你小学一年级的课本，这是你六年级参加作文大赛获得的奖品――一本优秀作文选……
望着摆满地板的旧书，我热泪盈眶，童年的一幕幕在眼前回放，渐渐清晰，有些镜头真实得仿佛就发生在昨天。
想起多次把用过的旧书丢给妈妈，让她拿去卖掉，没想到她将它们都收了起来，由此，这些旧书承载了我童年的记忆，也见证了我一岁复一岁的成长……
事后，那些旧书当然又一次被珍藏起来，我再也没有嫌弃过它们的碍眼与破旧，甚至没有觉得它们是旧书，只因那都是母亲沉甸甸的爱的结晶。
爱，又怎么会旧呢？
篇三：以旧书为题的作文初中毕业
闲来无事，总会蹲在旧书摊旁，小心翼翼地翻开泛黄书页，贪婪地嗅着那特有的馥郁古朴的味道，伴着那柔曼隽永的韵律，悉心感受这古老的舟撩拨的文字的海。那深沉的纸页，以一种无华平缓的语调讲述着一个个干枯如柴的人生、衰落的家族、殷红如血的事实，以及纯真饱满的幸福、温馨深邃的大爱、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世间的浮华，语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑，让你的思想走向深刻纯净，教你抛开烦恼与重负，笑对人生。旧书实实在在，没有复杂的插图，没有突兀的栏目，更没有天花乱坠的包装。它只有质朴的装裱，只有占满书页的文字。
一页浅色的纸做封面，几个庄重的宋体字做书名，几句富有情意的话做前言，几列简单的目录做索引，接下来，便是洋洋洒洒的正文。若是能够有幸翻到附有批注的旧书，那便如同得到了书中珍宝。你可以与旧书原有的主人进行思想上的交流，发现自己没有领悟到的思想层面，给自己再添一颗颗深藏在箱底的钻石。让原来还肤浅的思想渐渐丰腴起来。这不是名家所做的批注，你不必毕恭毕敬地全盘接受，不敢质疑。
这是一个思辨的过程，你思维的广度由此打开。阅读文学巨著、古典名著，若是能够拥有一本古老的简装本，这超越时空的韵调，便能够带你走进那个时代，真切感受那时社会的氛围，感受那时人们的情感，追循历史人物的足迹，那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。
这时的你，自由翱翔在历史的天空，畅游在历史的长河，那俯瞰历史的曼妙，打捞历史的神秘，如梦如幻。旧书，是被遗忘被尘封的记忆。它布满尘土的封面下，包含着永不落伍的知识，旧书被一次又一次的翻新，不变的，是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低俗的书籍，它补给包含着文学史上沉积下来的精华，还蕴含着一种简单沉稳的心态。
捧一本旧书，泡一杯浓茶，与阳光交织的黄晕中，让心灵恬然地律动。翻开旧书，深吸一口历史的气息，让它，教给你文字的真谛，人生的真谛。
篇四：以旧书为题的作文初中毕业
晓风书屋中，我独自一人，倚在高脚凳上，在旧书架中寻找感兴趣的。纸张散发出古朴、年代久远的味道，还有纸浆的香味。古时印书的油墨味是知识的容貌，使我与先哲们对话。轻轻抽出一本诗集，浓睡的灰苏醒了过来，在空中飞舞，散发出陈旧的气息。翻开那书籍，泛黄的书页微微卷边。一首诗映入眼帘：《江南忆》最忆是杭州，山寺月中寻桂子书店老板点的檀香，莲花般的芬芳使我神清气爽，手中的龙井茶在烟雾环绕中散发出淡淡的清香，让我仿佛来到了不远外的西湖。
高大的梧桐，每一片绿叶都泛出了金黄的色彩，一群灰色的野鸭在水面上自由的游泳，划出一条优美的曲线。岛影、游船、长堤、远山仿佛都被串联起来。我陶醉在波光、涟漪、芳香、水声、阳光之中。远处，三人穿着长袍走近。一人吟道：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。另一人笑说：坡仙老，不然！不若孤山先访梅。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。香山居士，如何？我看向那被称为白居易的人，天竺去来图画里。林和靖，一鹤飞来，必有客来访，吾随汝同去。三人上了山清风吹过，湖边小菊花的清香使我又回到了书屋里。
闻着那清爽馥郁的龙井茶香，我沉浸在书海中。
篇五：以旧书为题的作文初中毕业
旧书的作文800字
小时候，我家的附近有两家书店，一家是新华书店，一家是上海书店。新华书店里卖新书，比较贵，且内容也比较有限。上海书店里卖旧书，比较便宜，有时候，还能够买到一些新华书店里买不到的书。
我最喜欢去那家上海书店，有时候，一天之内就要去好几次。因为它离我家只有步行十来分钟的路程。午饭还没有做好，母亲就会叫我出去玩一会儿。我能够去哪儿玩呢？我就去那家上海书店。那时候，不像今天，小孩有很多玩的地方，或者很多玩的东西。
我喜欢读书，经常去那家上海书店，因为那里的书比较便宜，我还能够承受得起。那时候的书，不像今天这么贵，旧书就更便宜了。一、二毛钱的书是很多的，还有几分钱的书，今天的小孩是难以理解的。
我买了一些自己喜欢的书。其他的小孩都喜欢扎堆，我不太喜欢。空余的时候，我就一个人，坐在靠窗的桌子旁，拿出自己心爱的书来，慢慢地、细细地品味着。尽管有些书，已经看了好几遍，但是，每次重新拿起来，我都会有新的感觉。
我有一箱子的书，绝大部分都是几毛钱的旧书，最多也就是一块多一点。就是这些旧书，陪伴着我，度过了童年、少年、青年，它帮助我打发了无数的寂寞，它也给了我很多课堂上学不到的东西。
衣服旧了，你可以扔掉它。手机旧了，你也可以扔掉它。但是，书旧了，你却不可以扔掉它。
因为书的价值，不是在其纸张的新旧，而是在其文字的内容。文字的价值，是不会因为纸张的变旧而失去的`，甚至于还会历久弥新，历久弥贵。
犹如一件文物，价值连城，并不是因为文物本身是金是银，是玉是珠，而是因为这件文物承载了那个时代的文化，它可以使得后人，不管是经历了多少年，都可以知道那个时代的人的生活、劳作情况，它可以使得后人，能够了解我们的国家、民族、社会是如何变化的、发展的。
古籍善本，都是旧书。珍贵字画，都是旧书。最近，中国拍卖行里的文物拍卖，屡创新高，正是说明了国人对文化的重视，对无形资产的保护。
文化是一个国家的软实力，文化是一个民族的灵魂。没有文化的国家，是一个落后的国家，而落后的国家，是不会被国际社会认可的。没有文化的民族，是一个野蛮的民族，而野蛮的民族，是不能屹立于世界民族之林的。
这就是文化的价值，这就是文化的魅力。
让我们大家都来珍惜旧书吧！让我们大家都来热爱旧书吧！
篇六：以旧书为题的作文初中毕业
旧书作文
看到旧书，首先想到的是破书，但仔细一想，旧未必就破。如千年狐妖，反诱人得很。《聊斋》里的那些穷秀才，没几个逃得出她们的裙摆。我又想到老书，但老书和旧书又不一样，现在不是时兴国学么，大量的老书得以再版，大量老书以新书的面孔出现，即老书又未必就一定旧。
少年时代逛书店，最常光顾的地方是新书专柜，认为那里才能见新作品。可读来读去仅两字：新瓶。现在，每到一个地方，我仍然会逛一下书店，直奔书店的角落，挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前，取上一本最旧的书翻看。
可看得多了，又索然无味，仅觉两字：旧酒。因为据说，只有封坛的才是好酒，酒如不封坛存它个百五十年，则不醇。所以，窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。思及此处，我于是又开始责怪自己：少年时不知珍惜，竟把老祖宗留下的旧书当成草纸，揉擦扔弃……我甚至想，如果当初懂得珍惜，自己或许已是“国学大师”了。看来，草纸未必就不值钱，至少是有很大的机会成本。
为了挽回把旧书当成是草纸的损失，我于是开始培养自己的另一个陋习：于草纸中找旧书。很庆幸，我的运气还真是不错，什么国语读本，什么规，什么戒，什么奇，什么异，通通都被我翻出来了。可是，翻去覆来，除了爱莫能助，我什么都没有读出。无语。
记得小时候村里有位老妪，每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街，我当时很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我终于醒悟，那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书，当她好不容易熬成了一本旧书，希望别人去认真读她的时候，却已没有人愿意再读她。不久，老妪逝去，我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心，当时我也是其中之一，因此又觉得自己又一次失去了成为“国学大师”的机会。
思之及此我才明悟，我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程？且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去，即便是那经年苍柏的翠枝上，条条纹路，又哪处不折射出岁月的无情。
我是一本书，一本写满了你的旧书。
开篇是陌路相识，在一个明亮的早晨，记得是花开的春，我们在湖边相遇，你拿着叶子端详，我怯怯的问，能否帮我也摘一片叶子，我要树上的，其实你不够高，可是你足够好面子，你用尽一切办法，终于在跳起摔倒路上以后，帮我摘倒一片被你抓到一片皱皱的叶子，那是我的叶子，这旧书的书签。书面有些泛黄，但翻阅时我依旧能听到纸发出清脆的声音，记忆有点远，十二年前的故事并非能全部记载，旧书的美使我能记下一些文字，那些文字不全，但能记起我内心一片波澜，一些年轻的文字，用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，后来把你领回家擦伤口才知道，你是邻家刚搬来的孩子，你比我大，我妈说叫哥哥，也许也因为从相识起便叫你哥哥，至今我依旧不能说出你的全名，但是你是个我不会忘记的人，因为全世界只有你会叫我矮个子妹妹。
你极好面子，会因为考试不满分而苦恼，小气得让人生厌，不受欢迎的人，但是我却从不介意，或是因为相识时我占了你便宜，或是因为你待我很好。
总之我们是很好的朋友，一起牵手上学，别人欺负我你挺身而出，你被别人说坏话我破口大骂，曾经我被别人说是被魔鬼征服的小绵羊，他们又怎知我们之间从没有征服，只是好朋友的以心相待。书中记载有童年记事，也有两个小家伙躲在树下哭泣，清楚的记录着不受欢迎的你，以至于同样被别人排斥的我，我努力教育固执的你，再坚定的牵着你宣布你是我最好的朋友。旧书是一段历史，一段不能忘却的曾经，不管它是什么滋味，但在我心头挥之不去。
尾篇时形如陌路，这篇只有短短的几页纸，除去我终日的不解与良多的感想，记下的只有，你淡淡的看了我一眼，头也不回地尾随这家人离开这个住了一年的小屋。似是没有不舍。匆匆而来匆匆而去的过往，即使被一句带过，在纸上也会留下不易擦去的痕迹，在心里也可刻下斑斑驳驳的痕。徐徐翻开旧书，浏览到最后终于懂得陌路缓缓走。旧书记载的悲欢离合，如今也只如烟。回不去，也再无续集。
不管你记得与否，你也是一本书，写满了我的旧书。
只翻开第一页，便知字里行间都写了些什么。题记
有这样一种称谓叫做记忆，有这样一种群体名字叫做旧书。我绝非什么收藏家，也绝非集邮那般的爱好者。
我只是纯粹的喜欢书，因此离不开书。喜欢书，自有那满架的书橱可以例证。喜欢书，喜欢在字里行间品味，捉摸。喜欢书，也自然喜欢买书，可不管有多少书，在书橱最不起眼的一角，始终都放着几本并不起眼的旧书。
书已经很老了，纸张也已经开始有些微微发黄，连封皮上的出版日期也已有些斑驳，只是知道，这里面“年龄”最小的一本也决计不会比我年轻。可那的确不是我的书，我又未尝去过旧书摊淘宝，或许，那里今后会成为我一个顶重要的去处。
那些书，都是上一辈的人留给我的，承载着他们那一代人的心灵寄托。我的书，就在那几本书的旁边，比那些稍稍年轻了十几年韶光，它们是我长大后自己买的。我的旧书，总是翻旧的。
当我终于翻开旧书，看着那相识的话语，望见那点缀于其间的笔画，也给我以性灵的迷醉。有些章节我也注解的密密麻麻，让我也顿时豪气一生，直欲与文章比一比，看谁的字更多一些。正是一个人，启开书。只细望那些写下的字，回首当年的时刻，许久不见，仍带有那几分犀利；再细细品味当初写下的话语，有的似乎我已不大同意，略显幼稚，不成熟，那是如今成长的标志。我拿起笔来，不时地勾画涂抹着什么。
有时它们也会给我以启示，当初的某些观点，我或已忘记，今日又重拾，大有茅塞顿开之感，好不痛快。重读旧书，特别是一本好书，在我看来，与其说是记忆的回归，毋宁说是对于情感的再一次冲击，这种情感的冲击一般是第一次读最为强烈，但每一次重读都会有不同的新的感觉。读书百遍，其义自见。这话绝非空穴来风。手握一本旧书，就好像抓住一个幸福。而今，这个幸福感还在不断的扩大：在墙角书橱里，翻旧的书还在不断的加入，溢满整个空间，直至“流”了出来。
直到有一天，有人问我：“你有什么财富？”我有旧书，满屋。
我爱看小说，犹爱清朝宫廷小说。书架里摆满了小说，在琳琅满目的小说中，我最爱的还是《还珠格格》。
N年前，热播的同名电视剧《还珠格格》，让我看得如痴如醉。我是一个怪人，每看到喜欢的由小说改编的电视剧或电影，就一定要把原著买回来珍藏。于是，才有了《还珠格格》的出现。躺在床上翻来覆去睡不着，于是去书架找书看，这本书页微微泛黄的旧书吸引了我的视线。我只记得，看了没几页，我就开始困了，眼皮挣扎了几下，就重重地垂下了。一睁开眼，我就在皇宫里了。
这个地方，我能不熟悉吗？我看的小说、电视剧、电影几乎都以这个地方为背景。低头一看，吓得我冒冷汗。我居然穿了一身标准的太监衣服。难道，我穿越了？我站在原地，静静地发着呆。到底是怎么一回事？忽然，听到有脚步声。我连忙躲到假山后面。过了一会，脚步声消失了。我想应该安全了吧。刚想探头出去看个究竟，忽然有人像拎小鸡一样把我拎了起来。我顺手从地上抓起一把沙子，看也不看就撒了过去。
那人怒了，朝着我的后脑勺哄：“哪个宫里的小太监，胆敢冒犯本官。”小说的情景一幕幕在脑海重现。下一秒，我就赶紧求饶：“主子饶命，奴才有眼不识泰山，奴才罪该万死，请主子大人不记小人过，饶奴才一命。”一脸谄笑地回过头。哇，好帅啊。五阿哥真人比上镜还帅。五阿哥连忙放开手，“还珠格格，怎么会是你？”闻讯赶到的宫女、太监跪了一地，竭斯底里地喊：“还珠格格，千岁千岁千千岁！”我心里乐开了花，我真的穿越了，还变成了集万千宠爱于一身的还珠格格。
呵呵呵……宫女把我送回漱芳斋，换下了太监装，穿上了古代的旗袍，再稍作打扮。美得我自己都认不出来，我是小燕子，但我不是赵薇，我就是我。想站起来美美地转个圈，忘了脚下穿的是清朝的高跟鞋，就那样狠狠地摔在地上。
宫女太监都吓坏了，连忙把我扶起来。格格真不好当啊，头上顶着个十斤八斤重的东西，脚上还穿着双走不了路的鞋子。我开始有点后悔。皇阿玛说过，宫里的规矩慢慢学，不着急。我让宫女给我换上平底的布鞋，然后就去给皇阿玛请安。在我印象中，皇阿玛是最疼爱小燕子的人。但一见到他，我就知道我错了。
他冷着一张脸说：“朕已经决定了，让你嫁到回疆，你跪安吧。”宫女扶我回到漱芳斋，我还未从刚才的晴天霹雳中恢复过来。我是集万千宠爱于一身的小燕子，我是皇阿玛的义女，我是进宫来当格格的，不是要去鸟不生蛋的地方和亲的，我不是王昭君，不会为了两族人民的友好牺牲自己的幸福。我没那么伟大，我还要玩转后宫，我还要和五阿哥展开一段浪漫的爱情，我还有很多很多的事情要做，呜呜呜……我哭干了眼泪，出发去回疆的日子还是来了。
我不想去，把自己反锁在房间里。宫女、太监一边用力敲门，一边喊：“格格，快开门，误了吉时，皇上会降罪的。”我捂着耳朵，什么都不想听，外面的宫女、太监开始撞门。是啊！皇上降罪的话这里所有的人，都将人头落地，只要把我押上马车，他们就能保住脑袋。
以前对我毕恭毕敬，因为我是皇上跟前的红人，现在只是个失宠的无权无势的格格，当然是树倒众人推。眼看门就要被撞开，我认命地闭上眼睛。嘈杂的声音渐渐远去，我睁开眼，发现自己已经回到现代。心脏在剧烈地跳动，仿佛在告诉我，刚才不是一场梦。那本旧书，就那样静静地躺在我的床上，我迅速把它合上，从此以后就再也没有打开过。
闲来无事，总会蹲在旧书摊旁，小心翼翼地翻开泛黄书页，贪婪地嗅着那特有的馥郁古朴的味道，伴着那柔曼隽永的韵律，悉心感受这古老的舟撩拨的文字的海。
那深沉的纸页，以一种无华平缓的语调讲述着一个个干枯如柴的人生、衰落的家族、殷红如血的事实，以及纯真饱满的幸福、温馨深邃的大爱、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世间的浮华，语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑，让你的思想走向深刻纯净，教你抛开烦恼与重负，笑对人生。旧书实实在在，没有复杂的插图，没有突兀的栏目，更没有天花乱坠的包装。它只有质朴的装裱，只有占满书页的文字。
一页浅色的纸做封面，几个庄重的宋体字做书名，几句富有情意的话做前言，几列简单的目录做索引，接下来，便是洋洋洒洒的正文。若是能够有幸翻到附有批注的旧书，那便如同得到了书中珍宝。你可以与旧书原有的主人进行思想上的交流，发现自己没有领悟到的思想层面，给自己再添一颗颗深藏在箱底的钻石。让原来还肤浅的思想渐渐丰腴起来。这不是名家所做的批注，你不必毕恭毕敬地全盘接受，不敢质疑。
这是一个思辨的过程，你思维的广度由此打开。阅读文学巨著、古典名著，若是能够拥有一本古老的简装本，这超越时空的韵调，便能够带你走进那个时代，真切感受那时社会的氛围，感受那时人们的情感，追循历史人物的足迹，那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。
这时的你，自由翱翔在历史的天空，畅游在历史的长河，那俯瞰历史的曼妙，打捞历史的神秘，如梦如幻。旧书，是被遗忘被尘封的记忆。它布满尘土的封面下，包含着永不落伍的知识，旧书被一次又一次的翻新，不变的，是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低俗的书籍，它补给包含着文学史上沉积下来的'精华，还蕴含着一种简单沉稳的心态。
捧一本旧书，泡一杯浓茶，与阳光交织的黄晕中，让心灵恬然地律动。翻开旧书，深吸一口历史的气息，让它，教给你文字的真谛，人生的真谛。
我在家里收拾的时候，在一个书橱底部捡了一本很破烂的书。
这本书是绿色封面，还有“寓言故事”四个行楷大字，书还发出淡淡的香气，勾起我对爷爷的点点思念。
我感觉我的眼睛湿湿的，但嘴里还是挂着微笑。我很想念爷爷，在我小时候，爷爷总是在晴朗的夜里给我讲故事，他总是手里拿着书，另一只手抚着我的小头。那时我觉得爷爷的手很粗糙，我说爷爷你的手不够我的头光滑，爷爷总是微笑着讲故事，讲着那本书里的故事，我总听得津津有味。
我躺在爷爷的怀里，甜甜地睡了过去。朦朦胧胧还听见爷爷沧桑的嗓音和空气一起，呵护着我的美梦。我说爷爷这本书很新啊！爷爷说是很久以前的。我说这些故事还挺有趣的。我又说那个掩耳盗铃的人真笨，那个拔苗助长的人肯定不会种地，这本书里面的人都笨死了。
爷爷说是是是，我的乖孙子最聪明了。就这样我在爷爷的故事声中度过愉快的每一天。那时的日子真幸福，无拘无束，还有可爱的爷爷和他那永远也说不完的故事，我的手掀开了这本旧书的一页又一页。记忆的笑脸全都印在这陈黄的纸上，这纸像爷爷的手一样粗糙，写满沧桑的文字。我的一滴泪水不自觉地落在这沧桑的字上，我真的很怀念爷爷。时间将我的童年侵蚀完的同时，也带走了我的心爱的爷爷。爷爷去世了，没有人再和我讲那些“笨死人的故事”。
爷爷去世那天我哭了整天。妈妈说我的眼睛哭得肿到像包一样，我多么希望爷爷再次给我讲故事，在晴朗的夜空里，听着爷爷温暖的嗓音。萁实我很喜欢爷爷用手抚我的小头。我记得爷爷最后和我讲的故事是削足试履，那又是一个“笨死人的故事”。当时我笑到肚子疼。
爷爷说孙儿啊，你可要做个聪明人啊。后来我在爷爷的怀抱中睡了过去。自此之后，爷爷再也没有给我讲故事。那本书摆放在爷爷的床上，一直伴着爷爷去世。妈妈说把这本书扔了吧，爷爷都不在了，我哭天喊地地把这本书要了过来，并告诉他们说谁也不能碰这本书。
就这样，我把它放到书橱的最底部，直到今天。书已经不新了，书中的每一个字都栩栩如生。书中的每一个字都是我和爷爷幸福的写照，我忘不了，那一个个熟悉的故事，忘不了和爷爷在一起的每一个瞬间。回忆勾起了我对爷爷的思念，此刻我觉得这本1日书是这样的重，我又觉得这本书是那样的温馨。爷爷的笑脸好像存在于书的每一页中。我顿时希望爷爷能再一次在晴朗的夜空下给我讲故事。
我把这本书放在原来的位置，目光却一直没有离开过这本记载我和爷爷之间的故事的旧书。
篇七：以旧书为题的作文初中毕业
好风如水，月夜读书，寻得旧书，名曰：《昭君怨》。尘封许久，视之黯然，常以为书即美人，往昔之书，岂非古之美人乎？遥想当年，初出青梓，皓齿明眸，读之心如浴雪，而今黄尘满面，素蟫灰丝，蠹鱼百出。人生百热，终有一冷。好书如玉，兰心蕙质，然亦有生老病死，朱颜零落，纵玉貌绛唇，亦将委骨穷尘，莫不埋魂幽石；千古以来，历尽劫波，不禁喟叹。梦中与之语，对泣不能言：三更无眠书当枕，一朝醒来梦无痕。旧梦一去生新恨，缣缃黯淡书蒙尘：“蠹鱼昼寝作旧宅，素蟫夜宴到新晨。可堪香销芳骨折，应是情绝累故人。几经寒暑肌色衰，往昔红颜不复存。自叹自怜还自怨，凄凄自语到黄昏：我知歌哭皆百态，自知此生在红尘”。“佳人秋士莫嗟叹，壮怀遂志本无门。黄金台上昭王死，望夷宫前徒逡巡。列侯将相轻千金，满朝朱紫尽王孙。纵然明日有万劫，此恨难消与谁说？”“一误流光悔后迟，半生青春便永诀。而今四月芳菲歇，只余子规空啼血：青春苒苒芳草茵，紫陌纷纷杏花雪。可怜东风唤不回，梦断故国旧山岳。帝城歌舞春色深，君臣欢娱醉日月。今日境遇竟如此，前世红尘何难越。烛影摇红光破碎，孤枕独眠双泪绝。愁肠百转不得结，虫噬鼠啮肝胆裂”。“平生非无沧海志，岂能空被尘埃没。长空白云向天拍，问君岂是容颜改？我今为君歌一曲，麒麟一夜呼天籁：美人黄卷今非在，豪杰埋骨凤凰台。白云苍狗复白云，沧海桑田复沧海。斯既帝秦五刑具，却道天子重英才。宁戚饭牛歌《下里》，不能逐兔至上蔡。貂裘角弓生尘埃，欲骑青牛真可哀。茫茫黄沙秦关道，漠漠白云汉边塞。隐者行处没苍苔，何人高吟归去来？”“古来兴亡皆如此，如今方知伤我怀：秦淮灯影何茫然，汉水归舟只影单。梦沉书远鸿声断，绿浓红稀莺语缓。蓬莱无处觅蓬莱，关山难越越关山。遥夜举杯清酒暖，日暮倚楼翠袖寒。少年鬓发渐渐老，唯有春发今又还；当时年少春衫薄，如今鬓白心已远。看惯世间人悲欢，卷听川上水潺湲。山花烂漫清梦残，回首夕阳望乡关。盛宴归去人尽散，欲往东岳行路难。然则莫道桑榆晚，少年不可等闲看”。
学得古人句，铅华满面，不得要旨。书旧，尤需怜惜。智慧难得。“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。”青灯易灭，黄卷难销。愿与爱书者共勉。
篇八：以旧书为题的作文初中毕业
可能很喜欢读书的人都有这样的体会。一本崭新的书，柔柔散发锃亮的光，纸张摩挲在手中能发出‘沙沙’的脆响。配以香茗和窗口和煦的阳光，很是自在洒脱。在精神世界里饕餮，茶香满口情悠悠，飘逸舒缓。
而予我记忆颇深的，却是那一本本旧书。
一本本书，从锃新再到泛黄，书页上留下翻动的痕迹，卷起毛边，微微残破的书脊。从小便拥有许多这样的书，它们分散在书房里的各个角落，其中多为旧版名著，还有古文学如古文观止、楚辞之类。它们都是父亲青年时节衣缩食买下的，就一直这样保藏着，数载后终迎来新的读者——我。
少年总角，便不好出门嬉闹，只愿乖乖待在家中。父亲得知，便不辞幸劳从高高的书架上将一捆捆藏书‘迁’下来，再从中精心选撷适于我的供我阅读。当然，我也会有许多新书，但总觉不如这些沾染了岁月陈迹气息的旧书来得珍贵和有价值。在稚嫩的眼中，需要搭凳子才可以够到的书柜里，是多么奇妙的一个世界!
日渐成长，更渐渐明晓这些旧书的意义，也会试着学幼安的‘少年不识愁滋味’，或模仿《唐璜》写几句拙劣的诗句。可父亲每每看完都大加称赞，夸我有长进，又学了不少文学知识。
后来就有了繁重的课业，也有了很多旁的书，数不胜数。大多是一时心血来潮买下的，还有友人所送。它们总称为‘最BOOK’。开始醉心于用华美文字堆砌一些情感虚无而不真实的语言，歌咏着“青春是一道明媚的忧伤”之类云云。而那些曾铭感于心的旧书，被闲置在不去过问的角落，落了灰。
然后发觉，自己的文章开始变得空洞而无实质。人心也愈见虚空，太过容易临阵倒戈抱怨自己的不幸到哭天抢地。然后发觉，那些闲搁的旧书已不知去往何处。然后发觉，父亲未与我洽谈诗文和名著已多时了。
往事如风，徐徐吹拂。闭眼望见的是曾经那个捧着一本本旧书不谙世事却满脸希冀的孩子，睁眼看到的却是装帧精美的堆积新书倒映出的华而不实的我。于是，似有点懂了，便将其锁入柜深处，然后搬凳来到书架前。
曾经颤巍巍够不到的书架蓦然似矮了许多，打开上面的柜门却不由泫然。那些旧书，我爱的宋词、张爱玲、简奥斯汀、莫泊桑、鲁迅……他们都在。仍依照彼时微笑递给书我的父亲最初精心排放好的顺序，敛敛铺陈着。
它们那么多，散发着釉色的柔和的光，一如我初见时它们的模样。是不可或缺弥足珍贵的宝藏。
忽然发觉这实是爱的亘古不变的柔软而漫长的铺陈。而那个我念念不忘难以割舍的宝藏，是父亲。
篇九：以旧书为题的作文初中毕业
老旧的书架上，堆着很多厚厚的书。铺上了层灰蒙蒙的灰尘，显现了它尘封已久的古老，破烂的木架子，时不时发出几声“吱呀”的呻呤。空气中，弥慢着深沉的霉味。
平时的我，似乎喜新厌旧的味道很浓。桌上，床头，都堆着一本本崭新的书。如今的我，从不往破书架上张望一眼。但日子久了，似乎在一本本充满幻想的书中，找不到什么东西了。我像丢了什么，在每本书中来回翻找，却始终寻不见我要想要的东西。于是，目光又持久地移向了那一本本旧书。
我随时拿了一本故事集，翻开来，淡黄色的纸张出现在我的眼前，伴着熟悉的摩挲感，一股怀念的味道在心底荡漾开来。这是对昔日的情感引起的共鸣。文章平平淡淡，并不很感人，但那文字的内涵，每一个字眼，确确实实触动了我的心。是什么呢？是一种被遗忘在古老的执着和生气。它们的陈旧往往没有新书那样受人喜爱，但那文字是现代文学所无法触及的灵魂震撼，它曾打动过很多人，那份感动是我苦苦寻觅的。
铭记，旧书。
篇十：以旧书为题的作文初中毕业
旧书作文
我在潮湿阴暗的阁楼里翻出一本书，书已经泛黄，书边已被蛀虫吃碎了，字迹模糊，我拿起来，拍拍上面的尘土，翻开第一页，那是外公写的“赠”字。年代虽然很久了，但这本书仍然透出一种特殊的香气……
站在那里大概有一分多钟吧，因为我想起了以前：父亲常到外公家。有一次，我外公把父亲叫到了房间里却不让母亲进去。外公拉父亲坐下，随后从书架里取出了一本书，写上“赠”字并附上姓名，递在父亲手里，父亲接过来，笑了……外公一生最爱读书，他的书很多，都是自己省吃俭用订下的。外公会很多工作。如：电工、会计、粮管等。老了时，他在家乡用科学种田，在那儿粮食数我外公种的第一好。说到书，每一本都是他的心血，他将自己的书送给了父亲，也就意味着把自己的女儿托付给我父亲了。
后来，哥哥和我相继出世了，我和哥哥的第一本书算是它了，小时候我曾拿着它到处炫耀。嘿！那是何等骄傲。
我虽是个女孩，可外公并不嫌弃，他很乐意跟我玩儿，外公会教我做一些小玩具。外公是个闲静少言的人，相反他会在背后做很多事。他喜欢一次一次启发我。如：小时候，吃完饭我总喜欢将筷子放在碗上，他看见，每次都会微笑地将筷子拿下来，铺垫的又是一个和蔼的微笑。记得很小的时候，外公同样做一些小事来帮我改掉坏习惯，我很不乐意那样做，竟把他送给我的.小板凳砸向他，还骂他，他没有打我，而是给我呈现一个犹如暴雨天气一样阴沉的脸。但后来他还是主动找我说话了，我以为他会说我那件事，可没有，他依旧陪我玩……
拿起手中的书翻到第13页，那里面放着一张照片和一张纸片，照片是我，胖嘟嘟的脸蛋，小小的眼睛，嘟着小嘴，实在可爱极了，小纸上写着一行字，有些字已经看不清了，大概的意思是：“她骂我了，她什么时候学会说脏话了呢？不行，我要纠正他。”我哭了，失声痛哭了，为什么以前书里没有这纸片呢？我明白了，是因为从那以后我再也没有看过这本书了，为什么？啊，13年过去了，老天连一个道歉的机会都不给我吗？他就这么走了，无情地走了。
再也没有人为我纠正细小的错误，没有人陪我玩。这让我想起了他去世时，我都没能去，因为那时正值考试前一个星期，舅舅死活不让我去，我当时急哭了。而今年7月12日，是他去世一周年了的纪念日，父母都去了唯独我没去，为什么，亲爱的外公，我错了，对不起您，现在道歉，您原谅我吗？
我拿着这本书，红着眼圈颤抖地走出了阁楼，父母问我怎么了，我没有回答，就让它成为我跟外公的秘密吧！外公，愿您在天国一切安好！我默默地在心里许下这个愿望，将这本书放回了我的书架，那股书香溢满了整个房间。
篇十一：以旧书为题的作文初中毕业
这里所指的“旧书”最低限度也应该是二十年以上的出版物，而“新书”则是指近几年来在书店里能见到的读物。算起来我的藏书生涯也有几十年了，总结这些年来的经验，我发现这些年来自己愈来愈亲近旧书而疏远新书了。这原因我想一方面是因为年纪渐长，每以“睹古旧物而相亲”的缘故，另一方面更主要的是因为新书自身的不争气。
归纳新书的不如人意处，实在太多，多得使人“惨不忍睹”。由于这个原因，这些年来我跑旧书店的机会更多而到新书店的机会大大地减少了。甚至连每年二度在劳动人民文化宫举办的图书节也懒得去?恐怕去了会带回失望。疏远新书并不是不置新书，只是置得较少而已。而且虽然置，却每每都会随着置回的书带回一些遗憾、一些怨气、一些惆怅。我对现在出版的图书不满之处很多，归纳起来大概在这几个方面：
一是装订太硬太紧太厚太整齐太乏味；二是用纸太白太亮太光滑太脆；三是印刷太密太黑太不成比例太无规矩；四是封面设计太俗太花俏太平庸太没有文化品位；五是内容太空太大太远太虚太玄太假太不真实；六是书价往往高得太离谱太血腥太不近人情。
篇十二：以旧书为题的作文初中毕业
淡淡的月光从窗外照进来，浅浅地映在房间的地板上，投下柔柔的光辉。轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。
目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。
轻轻地翻开，"嚓啦啦"的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。
一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。
"一"字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的"一"字，一开始的"一",画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了"一"字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。
继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。
小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……
静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪…
篇十三：以旧书为题的作文初中毕业
泛黄的纸页，隐隐散发的墨香——一本旧书随时代的更迭被保存下来。闲时翻开，你会发现其内容对于生活在现代的人们来说仍具有重要意义。而在我看来，中华文化正是这样一本不可多得的旧书。
中华文化这本旧书教会你什么是幸福。王昭君是幸福的。面对毛延寿的陷害，被贬入冷宫三年的她仍然积极面对生活。北方匈奴请求和亲，她挺身而出，甘愿做和亲的使者，使"边城晏闭，牛马布野"，汉匈和睦，国泰民安。昭君幸福的笑容永远留在了人们的心中。中华的历史文化使我们明白：幸福不是得到的多，而是计较的少。也许我们曾经失落彷徨，曾经伤心悔恨，但当笑容重新回到我们脸上，幸福就会来到我们的心中。
中华文化这本旧书告诉我们要勇敢地向未知世界进发。庄子说过："吾生也有涯，而知也无涯。"相对于人类有限的知识而言，总有更大的未知领域。苏轼年轻时聪明过人，常得到他人的称赞。久之他便骄傲起来，在书房前自题这样一副对联："识遍天下字，读尽天下书"。可是随着学习时间的推移，他愈发觉得这幅对联不妥，便提笔改为："发奋识遍天下字，立志读尽天下书"。只有我们不断探索未知世界，社会才能不断进步。中华文化这本旧书时刻提醒我们：满足是进步的敌人，自大是无知的表现。
中华文化这本旧书让我们懂得做人要有进亦有退。"人生不如意者十之八九"。当我们无路可进时要学会后退。李白满腹才华无处施展时，他高唱着"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"潇洒离开；陶渊明无法改变污浊的社会现实时，他吟颂着"采菊东篱下，悠然见南山"隐居自乐；王维在被叛军俘虏，授以伪职后退回到山水间，不关心仕途，只寄怀明月，写下"明月松间照，清泉石上流"、"渡头馀落日，墟里上孤烟"这样的佳句。中华文化这本旧书为我们提供另一种前进方式：以退为进，游刃有余。
经过时间的洗礼，中华文化这本旧书残存的内容越发显得弥足珍贵，而作为青少年的我们，是否应该做这本旧书的传承者和发扬着呢？
篇十四：以旧书为题的作文初中毕业
书是我最常看见的东西。小时候买了许多精彩有趣的图画书，但随着年龄的增长渐渐就被装在床底的大箱子收起来了。
今天，我决定来一个考古，虽然与直正的考古差的远。但还是有五六年的历史了。箱子很沉，费了老大的劲，手都红了，才把它拖了出来。里面杂七杂八五颜六色乱七八糟的书，书上覆上一层灰尘不忍直视啊！我可不能让我的书脏成这个样子。于是我吹掉上面的灰，拿纸把那些还顽固留在上面的灰擦掉。我一本一本的擦，也一本本的回忆着。
大部分的书都是小学老师让看的。这些书都上过评书榜，因此我对这些书印象深刻。还有些是我小学时从操场上的卖书会上买到的，当时的书乱七八糟什么样的都有，我也就随便挑了几本我对其题目感兴趣的，结果发现买到手的都是些没有什么意思的书。看着看着，就收起来了。
这些书很多，是我对这个世界的理解，也是对童年的回忆啊！
篇十五：以旧书为题的作文初中毕业
历史是一本旧书。
有些泛黄的封面，是因时间流逝而显得古朴苍桑的痕迹；略显的粗糙的书页，是被无数人翻阅过的证明；简单客观的文字，是虽不富有生趣但真实鲜活的存在。
《历史》这一本旧书的出版时间已经久远至不可考究了！但翻开它，我们却可以探求历史发生的时间，追溯往昔的记忆，感悟真实的过去。
从目录索引开始，我们品读这本旧书。
第20页是公元前2，是我国这个多民族国家形成统一的格局最初——秦始皇他扫并六国的辉煌痕迹。这一页里我们读到秦朝的兴起?秦朝的统治过程，乃至是秦朝的衰亡。“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起亡秦族矣”，短短数行文字既记述真实发生过的历程，也给予后人深刻的教训。我们品读着《历史》这一本旧书的时候，既获得新鲜的真实知识，又感悟了一个可贵的警示。
第1049页是1949年，是_成立——曾经万众还庆的开国大典。往后翻看，是三_?“二五”计划……书中详细地记载了共和国的诞生与发展?磨难与成就。在历史的崭新篇章中，我们品读着，也仿佛经历着那一种“中国人民终于可以不用受欺凌，强大起来”的喜悦和自豪，那种虽然历经波折但最终取得巨大发展的激动与欣慰。我们品读着《历史》这一本旧书的时候，既收获更新的真实知识，也感悟在曲折中坚持前进的坚韧品质！
第1298页是1978年，是改革开放的开始！经过拨乱反正，血腥的动荡终于过去，中国人民终于迎来了多姿多彩的新时代。从沿海到内陆?从国内到国际，中国正在朝气蓬勃地发展着，正在逐步走向世界的大舞台。中国不断地努力终于得到了回报，中国的国际地位在不断地上升。
《历史》这一本旧书中密密麻麻地写满了中国在改革开放之后取得的种种成就，也写满了中国在探索与创造中国特色社会主义道路上的政策方针与成效！我们在品读着《历史》这一本旧书的时候，既深刻地了解过去，又感悟了一种不断向上发展的勇毅精神。
文豪鲁迅先生曾经说过：“不满是向上的车轮。”我们品读着《历史》这本旧书，正是带着这种不满足的精神不断地去探求，探求历史给予我们的警示，探求在艰苦中成就的坚韧品质，也在探求着不断进取发展的勇毅精神。在生活中或是在学习中，我们可以凭借在《历史》这一本旧书中学习到的警示?品质和精神，塑造自己，发展自己，给予自己更多的成功的可能。
《历史》是一本旧书，但它教会我们如何面对新的生活！
篇十六：以旧书为题的作文初中毕业
清晨的一缕阳光透过窗户悄悄的爬进来，温情朝气的光线挥洒在书架上。我沿着光线走到书架前，抚摸着书的纹路，光滑而细腻。我的视线在书中游荡，正当我纠结不知道看什么书的时候，一本表皮残旧的书映入我的眼帘，好奇的看了下封面的题目，这不是父亲小时候送给我的小人书吗？
我翻动着硬邦邦的书页，蓬松而整齐，泛黄的纸张散发着一股封存已久的书香气，被翻落的灰尘在那一束光照中像少女般舞动着。往事依稀的浮现在眼前，像是在播放电影一样，帷幕渐渐的被拉开…
小时候，我经常爬到父亲的肩膀上，蒙住他的眼睛，父亲总是顺从着我，假装猜不出是谁，逗得我哈哈大笑。我记得，那时候父亲的肩膀很宽厚，腰杆笔挺，是村里数一数二的壮汉。
8岁时，我步入了小学，需要大笔的费用供我读书。当时我的家庭很贫困，如果我读下去，即使有学校的资金补助也远远解决不了衣食的问题。父亲只好一天干两三份苦力供我读书，书是读成了，但是父亲的肩膀生茧子，腰杆也弯下了。
十岁时，我看上了村长儿子整天看的小人书，我哭着像父亲要，父亲跑了好几家商店都找不到，后来打听到那本书是村长从城里带来的，很难买的到。父亲就只好试着去借，可是村长不仅不借还侮辱了父亲，父亲只好回来了。当时的我不懂事，不依不饶。父亲只好低声下气的在去一次村长家，村长要父亲帮他干一天的苦力，才愿意把书给他。父亲同意了。终于，父亲用他自己挺直的腰身换来了我的小人书，因为重物的压力，导致他腰间骨突出，腰杆再也挺不直了…
”咚咚咚”一阵敲门声打破了我的沉思，一阵凉风徐来，眼角边出现了凉凉的感觉，书上的字也被一种不知名的液体融化了。
我走到门前透过猫眼看去，是父亲，他弯着腰靠在墙壁上，瘦弱的身躯好像没有墙壁的支撑随时会倒下，弱不禁风。我连忙打开门，父亲提着一袋水果冲着我笑：”你学习这么忙，自己在这里没人照顾你，来，过来吃点水果补补身体。”
“爸……”
“怎么了，哎呀，别哭呀，是不是这里的环境不适应？我让你留在家里吧，家里多好啊，有人照顾你，你嘛，不就是闲我们吵嘛，以后爸妈就安静点好吗，回……”
“爸，别说了”，我抽泣着，“我要回家……”
“好好好，回家就好回家就好…”
一路上，我抱着那本小人书，跟随在父亲的背后，看着他头上的银丝在风中飘舞着……
篇十七：以旧书为题的作文初中毕业
看到旧书，首先想到的是破书，但仔细一想，旧未必就破。如千年狐妖，反诱人得很。《聊斋》里的那些穷秀才，没几个逃得出她们的裙摆。我又想到老书，但老书和旧书又不一样，现在不是时兴国学么，大量的老书得以再版，大量老书以新书的面孔出现，即老书又未必就一定旧。
少年时代逛书店，最常光顾的地方是新书专柜，认为那里才能见新作品。可读来读去仅两字：新瓶。现在，每到一个地方，我仍然会逛一下书店，直奔书店的角落，挤进那几乎蒙尘罕迹的柜前，取上一本最旧的书翻看。
可看得多了，又索然无味，仅觉两字：旧酒。因为据说，只有封坛的才是好酒，酒如不封坛存它个百五十年，则不醇。所以，窃以为把旧书比作旧酒是非常高的评价。思及此处，我于是又开始责怪自己：少年时不知珍惜，竟把老祖宗留下的旧书当成草纸，揉擦扔弃 我甚至想，如果当初懂得珍惜，自己或许已是 国学大师 了。看来，草纸未必就不值钱，至少是有很大的机会成本。
为了挽回把旧书当成是草纸的损失，我于是开始培养自己的另一个陋习：于草纸中找旧书。很庆幸，我的运气还真是不错，什么国语读本，什么规，什么戒，什么奇，什么异，通通都被我翻出来了。可是，翻去覆来，除了爱莫能助，我什么都没有读出。无语。
记得小时候村里有位老妪，每到傍晚的时候总会站在村头的田埂上用晦涩的古语骂街，我当时很是不解她究竟在怨恨什么？而立之年后，我终于醒悟，那位活了90多岁的老妪其实也是一本旧书，当她好不容易熬成了一本旧书，希望别人去认真读她的时候，却已没有人愿意再读她。不久，老妪逝去，我却于葬礼上的哭呵之声中又听到了晚辈后人们的悔悟之心，当时我也是其中之一，因此又觉得自己又一次失去了成为 国学大师 的机会。
思之及此我才明悟，我们芸芸又何尝不都在去往旧书的过程？且不说多么惊艳花前的玉容芳华都终将老去，即便是那经年苍柏的翠枝上，条条纹路，又哪处不折射出岁月的无情。
篇十八：以旧书为题的作文初中毕业
我是一本书，一本写满了你的旧书。
开篇是陌路相识，在一个明亮的早晨，记得是花开的春，我们在湖边相遇，你拿着叶子端详，我怯怯的问，能否帮我也摘一片叶子，我要树上的，其实你不够高，可是你足够好面子，你用尽一切办法，终于在跳起摔倒路上以后，帮我摘倒一片被你抓到一片皱皱的叶子，那是我的叶子，这旧书的书签。书面有些泛黄，但翻阅时我依旧能听到纸发出清脆的声音，记忆有点远，十二年前的故事并非能全部记载，旧书的美使我能记下一些文字，那些文字不全，但能记起我内心一片波澜，一些年轻的文字，用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，后来把你领回家擦伤口才知道，你是邻家刚搬来的孩子，你比我大，我妈说叫哥哥，也许也因为从相识起便叫你哥哥，至今我依旧不能说出你的全名，但是你是个我不会忘记的人，因为全世界只有你会叫我矮个子妹妹。
你极好面子，会因为考试不满分而苦恼，小气得让人生厌，不受欢迎的人，但是我却从不介意，或是因为相识时我占了你便宜，或是因为你待我很好。
总之我们是很好的朋友，一起牵手上学，别人欺负我你挺身而出，你被别人说坏话我破口大骂，曾经我被别人说是被魔鬼征服的小绵羊，他们又怎知我们之间从没有征服，只是好朋友的以心相待。书中记载有童年记事，也有两个小家伙躲在树下哭泣，清楚的记录着不受欢迎的你，以至于同样被别人排斥的我，我努力教育固执的你，再坚定的牵着你宣布你是我最好的朋友。旧书是一段历史，一段不能忘却的曾经，不管它是什么滋味，但在我心头挥之不去。
尾篇时形如陌路，这篇只有短短的几页纸，除去我终日的不解与良多的感想，记下的只有，你淡淡的看了我一眼，头也不回地尾随这家人离开这个住了一年的小屋。似是没有不舍。匆匆而来匆匆而去的过往，即使被一句带过，在纸上也会留下不易擦去的痕迹，在心里也可刻下斑斑驳驳的痕。徐徐翻开旧书，浏览到最后终于懂得陌路缓缓走。旧书记载的悲欢离合，如今也只如烟。回不去，也再无续集。
不管你记得与否，你也是一本书，写满了我的旧书。
篇十九：以旧书为题的作文初中毕业
历史是一本旧书。微微泛黄的封面，是因时间流逝而显得古朴沧桑的痕迹；略显粗糙的书页，是无数人千万次翻开的证明：简单客观的文字，虽不富有生趣但是真实鲜活的存在。
历史这一本旧书的出版时间已久远至不可考，但翻开它，我们却可以探求历史发生的时间，追溯往昔的记忆，感悟真实的过去。
从目录索引，我们开始品读这一本旧书。
第20页，是公元前221年，是我国这一统一的多民族国家形成的最初，秦始皇一统天下的辉煌痕迹。在这一页我们读到了秦朝的兴起，秦朝的统治过程，乃至秦朝的衰亡。“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪杰遂并起亡秦族矣。”短短数行文字，既记述了真实发生过的历史，也给予后人一个深刻的教训。我们品读历史这一本旧书，既收获了知识，也感悟了警示。
第1049页，是1949年，是_的成立，曾经万众欢庆的开国大典。往后翻，是三大改造，“一五”计划……书中记载了共和国的诞生与发展，磨难与成就，在历史的新篇章，我们品读并仿佛在经历着那种“中国人民站起来了”的喜悦与自豪，那种取得成就的愉快与骄傲，那种虽历经波折但终有发展的激动与欣慰。我们品读历史这一本旧书，既收获了知识，也感悟了在曲折中前进的坚忍品质。
第1298页，是1978年，是改革开放的开始。
经过拨乱反正，动荡终于过去，中国人民终于迎来了多姿多彩的新时代，从沿海到内地，从国内到国际，中国正在朝气蓬勃地发展，正在走向世界这一大舞台。不断的努力终于得到了回报，中国的国际地位在上升，国际声誉也在不断提高。历史这一本旧书密密麻麻地写满中国在改革开放之后取得的种种成就，也写满了中国在探索中国特色社会主义道路中的政策方针与成效。我们品读历史这一本旧书，既收获了知识，也感悟了精神，不断向上发展的勇毅精神。
鲁迅曾说过，“不满是向上的车轮。”而我们品读历史这一本旧书，正是带着这种不满足的精神不断探求，探求历史给予我们的警示，探求在艰苦中成就的坚忍品质，也探求不断进取发展的勇毅精神。在学习中，在生活中，我们凭着在历史这一本旧书中学到的警示、品质、精神，塑造自己，发展自己，给自己更多成功的可能。
历史是一本旧书，但它教会我们如何面对新的生活。
篇二十：以旧书为题的作文初中毕业
我从小时候开始，就迷上了看书，不过看不懂。妈妈曾经给我讲了个故事：在我两三岁的时候，妈妈看见我在沙发上看书，特别认真，眼睛睁的特别大。妈妈很奇怪，走过来一看，不禁哈哈大笑起来。原来，我把书拿倒了。
慢慢地，我长大了，会把字一个一个地拼出来了。于是，我就自己拼、读、看，一直读完。当然，大部分书还是妈妈给我读，我在边上一边认真地听，一边想着：这个卖火柴的小姑娘真可怜，被活活冻死了；这个傻大胆真可笑，夜里跟七个死人在一起都不怕；这个小裁缝真幸运，好几次遇险，却一点也没事……
现在，我已经十一岁了，看书已经很快了，也不需要妈妈读了，妈妈也有更多的时间工作了。我的阅读量大了，看了很多书，如：《格林童话全集》、《儿童文学》、《假小子戴安》……后来,我开始看大人的书，如：《藏獒》、《爱尔兰日记》、《昆虫记》……有很多。
最近，我发现了几本我小时候的书，是《猜谜火车》、《幼儿教育大全》和一本《幼儿英语大全》。看着这些书，我就想起了妈妈说的那个小小的我：憨厚、老实。
这时，我才明白，旧书也能钩起人的回忆。
篇二十一：以旧书为题的作文初中毕业
静夜，取一本旧书，翻开夹杂着岁月气息的扉页。记忆如同汩汩泉水般浮现在那一页页枯黄的纸页上。
扉页：宝宝的降生！
“今天，我从月老手里接下了老天赐予我最完美的礼物。我实现了人生最伟大的转职，我从一个普通人变为了一个母亲……”灰色的字迹划过粗糙的笔记本，我便从妈妈的笔尖孕育而生。止不住的激动倾洒在字里行间，龙飞凤舞的狂草是那样的放荡不羁。我在想，那一刻，母亲坐在桌前奋笔疾书的时候，是怀着对我怎样的期望呢？而此时此刻，坐在桌前的我，又给了她什么了。
第一页：宝宝会叫妈妈了
“此时此刻，没有任何言语能表达我心中的那份为人父母的快乐。宝宝竟然开口叫妈妈了，尽管叫得不是那么清晰，那么顺口，可是他叫了，叫的那么快乐，我忍不住给了他一个重重的吻，感谢老天赐给了我这个儿子，他将来一定会很孝敬的……”我傻傻的笑着，只是叫声妈妈就足以让他如此快乐。而现在，我却经常无缘无故的生她的气，甚至还天真自以为那是青春期的叛逆。我又有什么资格作老天赐予她的“完美赏赐”呢？
故事仍在继续，第三页：宝宝会走路了；第七页，宝宝上学了；第十页：宝宝在母亲节送了我康乃馨；……
第十六页：宝宝明天就要中考了
“明天，就是儿子第一次上战场的日子。儿子平时学习很刻苦，又没有让我操多大的心，真的很希望他能考好。其实，我一直都以他为荣。虽说他成绩不是很好可是他很努力。而我最难以释怀的是，当他没学好而自我封闭，自责，躲在被子里啼哭时，我觉的我的心都被他的眼泪浸湿了。我不要儿子痛苦的活着，他要知道只要他快乐的生活，便是对我最好的回报。此刻儿子一定也在担忧着明天的中考，当然，我也会一直在背后默默的陪伴着他……”
泪水再也止不住了，晶莹剔透的打在粗糙的旧书上溅起灿烂的泪花。这么多年来，我又有多少了解这个生我养我的女人，岁月倾蚀了她华美的面容，却丝毫无法动摇那个爱我的心。
旧书，一页页，记载着我生命的成长。在她眼里，我永远都是个长不大宝宝，而我，则更愿永远沉醉于母爱之中，做那个长不大的宝宝。
旧书，一页一经历，一本一人生，我愿继续母亲的画笔，为她涂上完美的结局。
篇二十二：以旧书为题的作文初中毕业
书架上，一排不起眼、颜色暗淡的书引起了我的注意。
抽出布满灰尘的书本，翻开尘封已久的书页。《白痴》，真可笑的书名，谁会那么白痴呢？摸了摸书的侧面，挺厚的，吹了吹封面的灰尘。难道这本书这么不受欢迎？书面竟如此之脏，纸张却如此干净。
翻开第一章，我便陷入沉思。“我承认我并不完美，但接受这个事实并不难，只要改变一下想法。”捧起书，我坐到窗前。
“忍受你所能忍受的一切，就是如此明了清晰。若受不了，那便可无需再忍。”联想到了我的人生观，我觉得我就是这样的。一般的，若是有人惹我，我先是忍者，直到超出了我的忍耐限度。
继续行程，来到第二十五站。一句话深深地打动了我，让我的眼眶早已挤满热泪。“那些最难过的记忆，永远被人忘得最快。”但是这些年的记忆，或快乐或悲伤，我都不想忘记。
“人生是一滩水，小心点，别把水弄浑了。”这或许是哪位哲学家说的，“情，有一种最深，它不可割舍，息息相连。”，这或许是哪位母亲说的“当夜空被寂寞遮盖，当星辰被微风吹散，剩下夜空纯洁无瑕。”……
当夕阳的余晖洒向大地，虫鸣声将我唤醒。日落了，我看了看手里拿的书，轻轻合上。咦？怎么会是《繁琐心灵》？我明明记得我拿的是《白痴》啊。
篇二十三：以旧书为题的作文初中毕业
其实我早想到过这个题目、昨天还准备卖书的、转过头想想、还有几个人把所有书留着？自己又何尝不是如此。
考场写的、现在记得很清楚、写下来吧、
《旧书》
—小阳
这是一所老教室、同很多老人一样、那用白石灰、粘土、绿油漆制成的身体已经孱弱不堪。没有人来探望它、它也整日一动不动的趴在那里、和它的孩子、一本旧书。不愿离去。
书，身处在一片长满杂草的角落、但这并非他所愿。他记得送走最后一批学子时、他们撕扯着他的身体、扔到空中飞舞以宣泄心中的压力、地上白花花一片、刺得人眼生疼、最后终于人去楼空了。
他记得年轻时居住过的那所大房子，他依稀想起人们叫那干净的房子为教室。那时他可以在孩子们的读书声中清醒，看着五星红旗在阳光和孩子们得注视下升起、然后从容的敞开自己的身体，引出孩子口中朗朗的读书声。
那么温暖的小生活，像铃声里弹跳的音符，平静但愉悦。
后来，新区建设，这里渐渐没有了人烟，孩子越来越少了，书工作愈发辛劳。这并没有什么不好、他想。于是他在劳作中常有破损，待日落西山，慢慢的睡去，稀疏的下楼声响里，缺少了那种相依相伴的触感。
就是这样，在一个昏黄的夕阳中度过了又一个夜晚，如同他日渐失去墨香的青春。
再后来，孩子大了，老师老了，书也不再年轻。他与破房子在一起，被弃置在这片被遗忘的土地之上。过了些时日，书感觉把心和他系在一起的主人走了。他有些难过，虽然生老病死乃人之常情。于是书也懒得挪动，终年沤烂在黑暗破败的小房子里。
每日的虫鸣有书的眼泪，合着露水，但其实书并没有眼泪，这么文艺地说只是因为他确实哀伤。那些思念的愁绪，终于像侵蚀的风沙，刻进了书的身体和心。他老去，像开头所说。和房子一起垂垂老矣。
在这个封闭的空间里、他不知道城里白领们说学校是伟大的地方却没能回来看他一眼；他不知道有些人矫情做作地说感谢陪伴过他美好时光的书；他不知道有很多有他而起的名字流行起来，电子图书，网络文库，等；他不知道说起“书”字时再也没有人想起他。
后来呢？再后来呢？
后来破房子终于塌了，也终于物是人非。他非常渴望有人再来把他带在身边，渴望着有人想起那灿烂的淳朴的年少时光。
是谁不肯自一壶黄粱幻梦中醒来？
书终归不会知道答案。他只想，何时会有人再把他带到，那群充满梦想的白瓷美奂的建筑物中去。
篇二十四：以旧书为题的作文初中毕业
夜渐渐地深了。我收拾好刚写完的家庭作业便来到了书柜旁。打开书柜，一本本熟悉的书籍映入眼帘：厚厚的《福尔摩斯侦探记》·被大书架夹在一起的中国“四大名著”·一本本小说·在最下一层竟然还放着在幼儿园 时买的连环画。我的眼睛渐渐移到书柜的一角——那是我从小学一年级到五年级所有课本，我慢慢地抽出一本一年级的语文课本。
书的两个角已经有些卷曲，书轴也向里弯起。书的封皮也早已无影无踪，封面也有点脏。打开书第一面，在两个小学生下方歪歪扭扭的写着我的名字。我仿佛看见一个小女孩用稚嫩的小手紧紧握着铅笔在书上一笔一画的认认真真的写自己的名字。
翻到目录，我看见“乌鸦喝水”这个课题用铅笔画了一个又一个圈。我努力的回想着，好奇当年我为什么画上记号。哦！在一年级时我十分喜欢这篇课文，一直缠着爸爸妈妈给我讲。书中一页页都泛黄，仿佛一位历经风霜的沧桑的老人。
继续往下翻看，几乎每页上都有歪歪扭扭的拼音和仿佛醉得七荤八素的字迹。忽然，看到在一页上有着两个用铅笔画的小人，并肩站在一起，仿佛在那上边也有泡泡圈写上的字，可那字迹已经模糊，不知他们说什么悄悄话。忽然一种情感从心底滑过，那样亲切，那样久违。一张红色的小花从书页中掉了出来，那是小女孩上小学来第一次收到老师的奖励。她十分开心，总是把小红花仔细的放好，生怕一不小心小红花就会飘走。旧书并没有陌生感，反而让我十分亲切。
啊！童年仿佛一只南飞的鸟儿。随着旧书的一页页翻动，春天也一步步来临，鸟儿回来了，它们不仅带来了春归的消息，更带来了童年的酸甜苦辣。
篇二十五：以旧书为题的作文初中毕业
旧书作文（一）
轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。
目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。
轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。
一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。
“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile（我会写字了）。虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。
继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。
一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。
小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢！但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……
静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……
旧书作文（二）
因为每年都在买新书，所以家中的旧书真是越堆越多。
于是妈妈让我把那些旧书整理好：小学用过的课本、练习册都可以卖掉，课外读物有选择的留一些，好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间，家里也可以宽敞些。
我把那些旧的大书、小书从箱子里“请”到地板上，一本一本地翻阅着。
这是一本《儿童简笔画》，爸爸给我买的。那时，我对画画、小手工特别感兴趣。有一回，爸爸去南通学习，恰好在书店看到这本书，便买了下来。妈妈嫌价格昂贵。爸爸见我爱不释手的样子就说：“只要孩子喜欢，看了有帮助，花再多钱也值！”这本书不能卖，父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢？
这本《最新童装》，是我小时侯妈妈常翻的书。曾有多少次，妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。那时，站在小朋友中，我总有一种“小公主”的优越感。于是，我经常缠着妈妈：“再给我做一件吧。这个最好看……”妈妈不管怎么忙，总挤出时间来满足我的“虚荣心”。如今，“小公主”长大了，真要感谢妈妈，感谢这本书。再不久的将来，我要买一本《21世纪中老年时装》，我要亲手为爸爸、妈妈做衣服、打毛衣……咦，这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊？哦，原来是爸爸的高中课本。爸爸每次提到他那未圆的“大学梦”时，总是满脸懊丧。而我却不已为然：“你已经又好工作了，又什么好惋惜的？”现在，看到爸爸保存了快的高中课本，我为自己荒谬的“真理”感到惭愧：我怎么那样看待爸爸年轻时的追求？那时的他没有和我现在一样幸福地读书的机会啊！
旧书，不是破烂，而是故事家。一本旧书就是一个故事……
旧书作文（三）
“旧书”有两种：一种是按照创作年代来划分，也即是指祖祖辈辈的先人们撰写的书；另一种是从书籍本身的新旧程度上划分，从这个角度来说，“旧书”就是指被活生生看旧的书――因为不论书籍的创作年代是在什么时候，到了我们这一代，除了是用来被博物馆保存、私人传承的，真正名副其实的“旧书”，其最初的诞生都是经过印刷出版，所以一定曾是“新书”……
不过，这两种“旧书”在我看来倒是都有一个共同点――那就是都经过了时间的考验。真正的好作品正是要经得住时间的，所以，它们一定都是“好书”。