风即景作文左右 (篇1)
冬天是一个很安静的季节。鸟叫蝉鸣全都消失了，只剩下了空旷的雪地上，还有狂风卷着树枝呼啦啦的声音。冬天像一块巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空调看电视，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人颓废。心也凝固了，血液也凝固了。
什么时候才能化冻再成为流淌的水呢？什么时候让它流动起来充满生机呢？
就是早春，初春。
最让人感动的就是初春的风了。冬天的风是什么样的的是狂风，是寒风，是西北风。要是你发现风都不一样了，就说明初春已经来了。
初春的风是暖的。他不会刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一样割的人皮肉都疼。春风是那么的温暖，迎面而来，就像是一只温暖的手，抚摸着人们的脸庞。这温暖的春风一吹到人身上，就让人对未来充满希望。
初春的风是香的。他不会吹过来，什么味道也没有，反而吹得人无法呼吸。春风是那么的清香，里面夹杂着各种花香。迎面而来，就像是一朵朵花扑向了你，在你面前展示它美丽的颜色和芬芳的香味。这清香的春风一吹到人身上，就让人心情舒畅。
初春的风是柔的。他不会吹过来之后，让你感觉不舒服，甚至像被刀扎了一样。春风是那么的轻柔，迎面而来，就像是什么也没有发生，却又那么舒服。这轻柔的春风一吹到人身上，就让人感到春天的温柔。
初春的风不仅吹在人身上，吹在地上，小草发芽了，吹在树上，百花开放了。吹绿了大树，吹动了湖水，吹回了燕子。初春的风是那么的包容。
我站在阳台上，眺望着城里冬天的萧瑟景象。忽然一阵风吹来，是初春的风！看来不久后，这里就要变成了一个美丽的春天家园。
风即景作文左右 (篇2)
论起武汉，就不得不说东湖，而论起东湖，也就不得不说那儿的美景，于是我再一次来到了东湖。
黄昏将至，染上浅浅的鹅黄的云朵，如一张绒毛毯，铺满了整片天空，那红色的火球散发着光与热。点点归鸭急匆匆地朝远方飞去。似在担心朝中儿女的安危。一行行大雁比翼齐飞，将整块的云朵分开。回望远空，太阳的四周以染成嫣红，正一点一点向远方扩散。而早起的月亮也挂在了天上，正静静等待太阳的离去。终于，那炽热的圆球恋恋不舍地脱离了云层的怀抱，落入了山间，可他的`余晖却依然笼罩在天地之中。目光缓缓向下，平静的湖面波光粼粼，湖边的柳树被余晖轻轻的照耀着。低下了高昂的头，似陶醉在其中，久久不肯动一下。唯有微风吹过，才愿摆动一下自己的秀发。
余晖散去，月亮终是迎来了自己的主场，他小心翼翼地爬上了高空，在空中释放自己的光芒，月光下的湖面毫无波澜，似乎已经沉沉睡去，但月光中的鱼儿可不愿就这样睡去，他们聚到一块儿。玩起了捉迷藏，你藏起来我躲开来，玩的可是不亦乐乎，害得早起早睡的柳树也醒了过来，他们晃起了头。跳起了舞，调皮的风也掺和了进来，卷起地上的落叶。唱起了一首首欢快的歌，耳边响起了阵阵虫鸣。远处的鸟儿也飞了起来，在枝头高歌。在枝间跳舞。亮着闪闪萤火的萤火虫玩起了灯光秀，原本宁静的夜变得热闹欢腾了起来。
我坐在一旁静静的看着一切，也沉浸其中，多么美好多么的自由自在，看着，望着，我欣喜，我快乐，大自然不愧是一名伟大的艺术家，塔能静亦能动，它能起亦能伏。
久久注视。我已无法忘记今日的美好，愿当前美景永远存在。
风即景作文左右 (篇3)
当你打开门时，第一个迎接你的是风，当你走出门在树林里陪伴着你的还是风，而我就是你的伴侣——风。我是无形无色的，你看不到我，摸不到我，可你却能感受到我的存在。
那天我陪着你去树林之后，就丢下了你去拜访树林里的伙伴了。我来到腊梅面前，她热情地和我打招呼。我问她：“腊梅，我可否问你一个问题？”腊梅回答道：“风姐姐，你问吧。”“腊梅妹妹，你为什么要选择在寒冷的冬天里生长，而不是温暖的春天呢？你是为了突出自己吗？”腊梅笑了笑，对我说：“风姐姐，我生长在寒冷的冬天里，不为了突出自己，只想让人们在寒冷的冬天里看到一丝丝春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”我悄悄地离开了，在与腊梅妹妹的交谈中，我知道了无私奉献。我又飘向了旁边的落叶，他们看见我就大声说：“风姐姐，好久不见。”我说：“是啊，时光过得真快，我记得我们第一次见面时，你还是嫩芽，可现在呢，唉。”我说：“叶弟弟，你一生中只度过了一个春秋，现在，就变成了枯叶残留在这里，等会儿又要变成泥土，深深地埋在地里，难道你就没有一点怨言吗？”叶弟弟回答道：“风姐姐，我真的一点怨言都没有，我变成枯叶能化成肥料，让明年的树长得更加茂盛。”我又悄悄地离开了，在与叶弟弟的交谈中，我又懂得了默默奉献。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一个小妹妹的羽毛球落在树枝间，我飘过去，轻轻一吹，羽毛球落了下来，小妹妹笑了，我也笑了。我们又走着走着，只见一架抽水车转不动了，人们正干着急呢。我又飘了过去，轻轻地吹了吹，抽水车转动了，人们笑了，我也笑了……到了你家，我停留在门外，静静地想着、想着……
风即景作文左右 (篇4)
清少纳言说过，秋天最美是黄昏，我也这样想。
星期二的傍晚写完作业，不由自主的抬头看一下天空，哇，居然是我最喜欢的火烧云，天空五彩缤纷，有的红似火，有的白如雪，还有的被一旁的大叔称出绿色等等，火烧云真是不仅颜色各种多样。形态也是千姿百态，有的像一只大公鸡在哦哦的叫着照样一看，这只大公鸡又像一只活泼的小兔子奔向远方，大公鸡就像一只雄伟的鸡，威武的站在那里。
看看这边好多好多的火烧云首尾相连，好像在示意我们宝应的高铁快通了，给人们带来了便捷。但首尾相连的火烧云又变成了一条威武的巨龙。似乎在说不准你们欺负中国人，我一定会保卫好我的国家。
渐渐的，火烧云快消失了不过也很美，原本五五彩缤纷的天空像被水冲淡了，过了一会儿，天空就漆黑漆黑的，说实话，暗夜在这路灯的照射下着实迷人。
啊，这美丽的夕阳，这迷人的夜色忽然间，我发现自己都陶醉在这美景中。
风即景作文左右 (篇5)
今天，正在下课的时候，我看向窗外，那情景着实美丽。
在透明的窗户外面，那灰蒙蒙、阴沉沉的天空，下起了毛毛细雪。一个个小雪花翩翩起舞，袅袅婷婷地飞舞下来，然后一只只洁白无瑕的小蝴蝶飞舞下来，在天空中舞蹈，像舞女一样。还像朵朵白色的小花朵，有的还是花骨朵，含苞欲放；有的只张看了一半儿，像一个害羞的小姑娘；有的全开了，像一个个美丽的笑脸，似仙女散花。小雪花你追着我，我赶着你，像做游戏一般，好几个小雪花混合在一起，变成了一个大大的如鹅毛的雪花。它们飞到了大地母亲的怀抱里，给小草盖上了一层厚厚的棉被。有的掉在了大树上，给大树哥哥戴上了一个洁白的帽子，把大树装点得像一个圣诞树，美丽极了。还有很多的小雪花落在了远处的高楼上，给高楼涂上了白色油漆。在远处走来了一位老师，小雪花落在了老师的身上，过了一会儿，就融化了，老师走在湿漉漉的甬路上，留下了几串小脚印。甬路边的灯上也铺满了雪花。
我们放学都在这条甬路上，地上的雪都化成水了，但还下着大雪。小雪花像一只只顽皮可爱的小精灵，有的落在我的头发上，有的落在我的手上，还有的跑到我的脖子上面，凉飕飕的`，我用手接住小雪花，刚想看清楚小雪花的样子就融化了，我走在变成碎冰快变成水的小路上，留下了我的脚印……
虽然现在已经不下雪了，但是我仍然记得当时那美丽迷人的情景。
风即景作文左右 (篇6)
风有时候美好，有时候又很讨厌，人们对风有夸赞，有责怪，还有喜爱。总之，风有时是“好人”，有时是“坏人”。让我们一起聊聊风的故事吧！
在中国古代，印象最深刻的就是风车了，风车的动力就是来自于风，如果没有风吹它，它丝毫不动，要是一阵微风吹过，它就会轻轻地转动，要是有一阵很强的风吹来，它就会飞快地转起来，好像比飞驰的车轮还要快。
现在的楼房建设得越来越高，越来越多了。这些坚固的高楼，无论大风如何吹，它们都安然矗立在那里，如果来了一阵台风的话，有些楼房可能就会被损坏，甚至会被吹倒。一些非常坚固的楼房，台风吹过却不会有任何的损伤。
如果到了秋天，最不喜欢风的就是那些辛辛苦苦。起早贪黑的清洁工人们，是因为他们刚刚打扫完这里的落叶，刚要离开，可是风一吹，又有很多落叶飞了下来。像一个个淘气的孩子，一点也不听话，你不让他们下来，他们却总是偷偷地跑下来。让那些清洁工人们很苦恼，真希望秋天的时候没有风。
如果到了春天，最开心的就是人们种植的那些小花小草们。因为他们又可以在风的呼唤下从睡梦中醒来，去观察新的世界。风就是绿色的缔造者，用这句古诗就可以说明，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”看来风对于小草是多么的重要啊！要是没有风，多么倔强的小草也很难冲出泥土。
如果风来到了田野，农民伯伯们又高兴又害怕，他们高兴的是温暖的风可以让庄稼长得又快又好。如果风吹得太大了，他们就害怕了，因为风会把庄稼折断。
我对风还有很多联想，有机会再和你们聊吧。
我喜欢这美好的风，虽然它有时会伤害人类，但它更能帮助人类，改变我们的生活。风在我心中，有时很讨厌，但永远象征着美好。
风即景作文左右 (篇7)
过去的一年，是值得铭记的一年。在这三百六十六个日夜里，中华民族经历了举世欢腾的盛会，也经历了生死的考验。所有的欢笑和泪水都融化在每个人心中，滋生了感动。
刹那间，天崩地裂，轰然倒下的粉墙黛瓦瞬间就成了残墙断壁。无数的希望被掩埋，我们看不到他们无助的眼神，听不到他们内心的呼唤。那些散落在风中的小鞋子成了最后的纪念。临近盛夏，风依旧凄清，雨也在不停地下。似乎天也在为那些逝去的面容悄然落泪。废墟下的生命在等待，一直在等待生的希望。而有那样一些人，给予我们心灵最深处的感动。
他们似乎失去了一切，但他们得到了源于内心的帮助。无数的战士们在灾区奋战，只为多救一个生命。你可曾听到那牙牙学语的呼唤母爱的呻吟？你可曾看见在泥沙中孤零零的一只断臂？他们用肩膀支撑起沉重的乱石和房屋，为人们开拓一片生的希望。在这之中，有一些人为了人民，为了国家，更是为了肩上的一份身为炎黄子孙的责任心，毅然决然地把身躯献给了祖国。他们忠于职守，尽心尽责，生得伟大，死得光荣！那是灰暗天空中的一道光，照散了阴霾，带来了希望。
飞来横祸分不开他们紧连的心灵，乱石土砾覆盖不了求生的欲望。有力的双手把一双又一双“小鞋子”就出阴暗的废墟，撑起一片安居。还记得混乱的人群中有过这样一个声音，“让学生们先走！”坚定的话语挽救了数百人的生命……
就是因为社会中有这样的一些人，才没有重演唐山大地震中的悲剧。而这些“小鞋子”的故事，诉说着无尽的感动……
风即景作文左右 (篇8)
“故乡的风，故乡的云……”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡。是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，是该回去看看了！
清晨，一踏上故乡的土地，到处是葱郁的树木，空气清新，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。环顾四周，原来狭窄的山间公路已变成了宽阔平坦的高速路，路旁还盛开着五颜六色的花朵。
中午，我来到小时候常去玩耍的波海公园，映入眼帘的是一座大型人造音乐喷泉。喷泉喷出的水花足有三四米高，不同的喷点随着音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，映出梦幻般的七彩光环，仿佛仙境一般。公园的湖边种了一排高大的垂柳，那长长的柳枝随风轻轻飘动，婀娜的舞姿是那么美，那么潇洒。看到这些景色，我不禁想起了以前和小伙伴们一起嬉戏的场景，真是太令人感慨了！
吃过晚饭后想去看看母校。走出房门坐上太阳能环保车，很快就来到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个只有2栋教学楼的学校吗？现在都变成了一座大花园了。校园里到处是花草树木，教学楼就座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业，交作业。原来那个简陋的操场呢？原来它已改建到地下，地下操场里面有太阳能照明灯，各种体育器材设施齐全，应有尽有，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。
“故乡的风，故乡的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！
风即景作文左右 (篇9)
春天的风是神奇的。春风一吹，把小草给染绿了。春风一吹，把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了；春风一吹，把桃花、杏花、梨花都吹开了，它们好像正打扮自己，炫耀自己！但春风也有令人们不满的地方，我举两个例子，（1）春风很顽皮，一阵风吹过，把人们的帽子给吹掉了，人们开始追，追的越快，风就吹得越来劲。（2）顽皮的旋风吹过，地上的灰尘就全都在半空中翩翩起舞。
春风只要吹几口，冬天的风就会融解！
夏天的风热烘烘的。只要一吹，荷花就绽放。夏天的风一吹，苹果、梨子、桃子、葡萄就结果子了。夏天的风也挺吝啬的，夏天的风真不尽如人意，有时，吹来了龙卷风，给人们带来了许多麻烦，把高楼大厦给吹倒了，把大街上的广告牌子吹倒了。还有夏天的风也挺小气了吧！一吹就让人们喊热，不得不在树下乘凉，在家里开空调。
秋天的风凉丝丝的。秋天的风一吹，就把小草吹黄了；秋天的风一吹，肯定把果园的果子吹熟了；秋天的风一吹，稻田里的庄稼准会熟到99％；秋天的风一吹，就把候鸟吹到南方了；秋天的风一吹，就把树上的叶子给吹落了，它们好像在纷纷扬扬的跳舞，很美很美。
冬天的风一吹，人们就冷得受不了了。但是冬天的风也有数不尽的好处，我就说两个：（1）冬天的风一吹，就会把庄稼的害虫给杀死了。人们就乐坏了。（2）冬天的风一吹，我们还可以溜冰，打雪仗。
啊！一年四季的风真神奇啊！本来有句名言叫“一年之季在于春，一天之季在于晨”，但我觉得一年四季都很好！
风即景作文左右 (篇10)
“大漠孤烟直，长河落日圆”。朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉。在我心中，最美的是就是那缓缓消失在地平线上的夕阳。
黄昏时分，夕阳斜照着西山。圆圆的太阳一点儿一点儿地西沉。啊！那一抹夕阳照亮了花；我看到了美丽的夕阳照亮了树，我看到了茁壮；夕阳照亮了天，我看到了，明天的朝霞。我走在海边，那金碧辉煌太阳立刻夺去了我的双眼。顿时，我的眼睛金光万丈！过了一会儿，慢慢地，金灿灿的太阳愈来愈浓，变成了红日，天边的晚霞也在不断的扩大。刹那间天边像拉开了一匹巨大而瑰丽的丝绸。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”成群的大雁朝夕阳飞去，天边的彩云红彤彤的，似火焰一般。这情景着实迷人！
这时候，太阳已经西斜了，他收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸蛋，在它的周围留下一圈柔和的光辉。它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下，反射出闪闪的金光，显得十分壮丽，好像一幅美丽的图画。太阳坠下了平地线，天空中的火烧云，渐渐回归了洁白，如同天使的翅膀。太阳把最后一缕光芒洒向大地，像是把光明传递给更需要的人。
此时此刻，我想起了“夕阳无限好，只是近黄昏”这句诗。是啊，夕阳总会升起，也会落下。我期待它再次冉冉升起……
风即景作文左右 (篇11)
我爱风，我爱它的千姿百态，我爱它的变化多端，下面我就向大家一一讲述。
风在春天里是和煦的，用它温柔的呼声，唤醒了春姑娘，叫醒了小鱼，吹化了冰面。当我们在野地里玩耍，风儿轻柔地抚摸我的脸。当我站在河岸边，看到垂下的绦绦杨柳，我不禁想起了一句古诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风还有一个“早”字，人们在春天的吹拂下，大清早出去撒种，个个脸上荡漾着笑意。
夏天的风变化多端，在热的时候，它给我带来了丝丝凉意，但有时它性情暴躁，也给我们带来了许多灾难。记得有一年，某市的一场龙卷风，死伤共几万人，带来了很大的悲剧，让很多人妻离子散。
秋天的风像一个魔法师，吹过的时候，树上的叶子纷纷落下，像一只只美丽的黄蝴蝶，当叶子落下来的时候，并不代表生命的结束，而是新的开始，这让我想起了一句古诗：“化作春泥更护花。”风儿无处不在，他驻留在田野里，用神奇的魔法将稻子弟弟全身染了个金黄，又去捉弄高粱大叔，他披上了红袍，心满意足地走了。它边走边唱，路旁的树叶也跳起了“华尔兹”，仿佛在为它伴舞；枝头的鸟儿奏起了“喜唱丰收”，好像在为它伴奏。
冬天的风千姿百态，忽而销声匿迹，忽而卷土重来，凝神庄重，姿态万千，忽如梦幻的黄昏，忽如清新的黎明。清晨我推开窗子，漫天的雪花在风的吹拂下，纷纷扬扬，我不禁感叹：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
风，你用坚定的信念唱出对未来的渴望，你用虚拟的舞步舞出对祖国山河的热爱，我因你而快乐！
风即景作文左右 (篇12)
风，翱翔于天地间的精灵。它强劲，它高傲，它气势汹汹。凡是风所到之处，万物无不向它俯首。我们的祖国就像那高傲的风，拥有无尽的活力，不断超越着自己，谱写出一曲又一曲动听的歌。
我们追逐着改革开放的春风，在荒芜的田野上洒下希望种子。在春风的吹拂下，嫩芽冲破了种皮，冲出了土地，顶破了沙石，钻出地面，于是万物慢慢变得欣欣向荣。
风吹醒了沉睡已久的大地，美好的蓝图已经展现在眼前。处在继往开来时期的我们—祖国未来的建设者们更需要迎风而起。
让我们面对大海，追逐文明之风。丢掉野蛮与粗鲁，抛弃侵略与战争。让我们一起体会心灵的纯洁与安逸，品味文化的优美与神韵；让我们一起去倾听心脏的跳动，血液的流淌，倾听灵魂最深处的呐喊。若硝烟与战火重新燃起，野蛮盖住了文明。虽然，我们爱好和平，但我们仍会毫不犹豫的奋起，即使牺牲自己也在所不惜。我们愿用自己的鲜血洗掉野蛮，使文明灿烂生光。
让我们扬起风帆追逐道德之风，道德之风吹过的地方，眼前就会显现正义与光明，黑暗与肮脏不复存在。人们之间相互信任，和睦相处。家庭之中尊老爱幼，温馨融洽；花坪之上无践踏，枝头花儿无人折；公交车上每个人都主动让座，人人之间相互交流，不管是认识的还是不认识的，脸上都绽放着笑容。空气之中都会流动着快乐与甜美。
让我们与展翅飞翔的海鸥一起并驾齐驱，追逐体育之风。感受体育所迸发的激情，感受体育散发的魅力。随着加油呐喊声，观看运动员的矫健英姿。体会体育带给人的活力，拼搏，体会比赛的惊心动魄。从体育运动中感受欢乐与泪水相拥，从参与运动的过程中完成自己心里了那个的塑造。
我们应从现在准备好，一起去追逐风的足迹！
风即景作文左右 (篇13)
门前，小草动了。
窗外，柳条飘着。
哦，这就是风，是校园的风，每一缕都是如此清新，如此温馨……
我来到学校的阅览室，一股轻风从窗外吹过，吹乱了少女的那一丝丝秀发，可她，却无动于衷，反而把书捧得更紧了。“风在这里”我高兴地想。这里的空气像是凝固了似的，每个人都在聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上，一只只手轻轻翻动着书，一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里，同学们仿佛是在与伟人们谈话，知识的火花闪耀在他们的心头。
倚在窗前，眺望远方，风在那片小树林里流动着，一边唱着优美动听的歌，一边敏捷地从树叶的缝隙中穿过。同样，风在吹拂着孩子们的脸颊，吹得他们笑开了花。哦，“风在那里。”那是一群“绿化植树小队”的队员，他们都在热火朝天地干着，挖土、栽苗、倒水，虽然很累，可是每一个人都感觉到了劳动的快乐，他们无时无刻不在笑着，笑着把一棵棵的小树栽好。小树仿佛也在笑，感谢赋予它们生命的人们。
站在学校的阳台上，我看到了整个学校。虽然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校园的风，从这里吹到那里，吹到了每个角落，哦，原来风无处不在。看，林间小路上，一阵阵欢笑声与风一起，长了翅膀似的在飞翔，运动场上，运动员们挥洒汗水，与风一起赛跑；花园里，老师正在与学生谈心，亲切的话语像春风一样温暖着学生的心；办公室里，教师正在一丝不苟地批改作业，风儿在与他们做伴……
啊，这就是校园的风，我爱这校园的风。
风即景作文左右 (篇14)
秋风卷来，摇落一树的哀愁，片片都是感伤的理由。——题记
有一种感伤在寂寞萧瑟的秋风中，秋风吹落枯萎的树叶，也吹着心灵的窗扉上那感伤的帘儿，在秋风中摇曳。
若说幸福在春风中，温暖在夏风中，凄冷在冬风中，那么，感伤应在秋风中。因为绵绵的秋风秋雨，那凋零的花儿叶儿，还有许多停止的生机总会让人感伤。
一天，独自一个人默默地走在路上，忽然一片枯萎的落叶从我面前飘落，心弦被轻轻地拨动，又是秋天了。弯下腰把落叶拾起，看着它枯黄的叶面尽是沧桑，不由得想到春风中它是何等的盎然，夏风中它是何等的风华。而现在，却只能随风而落。它在飘落的那一瞬间，忧柔不正是它在感伤吗？
抬头看着这秋风中的一切，满是一片萧条冷寂，阵阵感伤不禁涌上心头，万千思绪也涌上心头。
十六岁，听起来多么美的一个年华，人们都认为十六岁的我们是幸福快乐的，但又有谁知道我们的多愁善感呢？在校园里，我们幸福地编织着五彩的梦，但繁重的课业却拖住了让梦飞翔的羽翼，于是，我们常看着天空感伤。
流星纵然很美丽，很闪耀，可是太短暂了，留给人们太多的遗憾。沉缅流星是为了这短暂的美丽和闪耀，但所付出的代价也太大了。当它划落天际展现出美丽和闪耀时，它也就随之毁灭了，结束了。即使人们能把它坠落的那一瞬间珍藏在记忆中，可它有夜空中那些平凡的星星永恒吗？我们只能凝视着夜空感伤。
忽然一阵秋风吹来，也把我的思绪带了回来。仰望天空，夕阳已西下，余辉把我的身影拉得很长很长。
秋风依旧萧瑟，感伤在秋风中蔓延，思绪在秋风中渐渐清晰。
风即景作文左右 (篇15)
在我们内埠镇双泉小学的校园里，四季都有美丽的花。
春天，有被称为“花中二艳”的牡丹和芍药；夏天，有颜色各异的凤仙花；秋天，有迎着寒风的菊花；冬天，有在雪中飘香的梅花。你猜猜看我最喜欢哪一种花？当然是寒风中的菊花。
那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，从花芯里伸出来，逶迤直下；有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。
菊花的颜色也多得数不清，有白色的、红色的、粉色的'、紫红的、金黄的……使我惊叹的是金菊和宝塔菊。金菊的花瓣又厚又多，层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起，最外层的花瓣微微的伸展出来，像几只娇小的手。颜色呈黄绿，在绿叶的衬托下，更显得秀气文静，像一个羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的宝塔菊，一株花上，开出了各种各样的菊花，上细下宽，果真如宝塔，花枝上有白色的单瓣小菊花，有花瓣如带钩的蟹爪菊，还有金黄色的、紫色的，许多不知名的菊花，可真是琳琅满目，使人眼花缭乱。
我最喜欢的还是菊花的性格，在众花凋谢的时候，在寒风吹起的时候，在那深秋时节，只有菊花开得最多，只有菊花开得最艳，只有菊花体现出了最强的生命力！
其实，和菊花一样默默无闻工作的，在现实生活中也有，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，有在马路上辛勤工作、指挥交通的交警，还有救死扶伤的白衣天使……正是因为有了这些人，我们的国家才有今天的繁荣、稳定和昌盛。
菊花，多么美丽，又多么令人敬佩！我爱这烈烈寒风中傲然挺立的菊花，更爱这遍地菊花的校园。
风即景作文左右 (篇16)
凉凉的秋风轻轻袭来，秋风中还带着一丝温暖。热闹的操场在风中舞动，学校正在开展一场活动，许多舞姿优美、美丽动人的同学在舞台上表演。
我穿着大棉袄，在人群中慢慢的穿梭，一边寻找我的同伴。“嘿嘿嘿！”只见全班同学都在操场的那一头，大声招呼着我过去。就在这时，一个急匆匆的身影从我的眼前闪闪。“砰”的一声，我被狠狠地撞在了地上。血不经意地流了出来，我捂着右脚，努力忍着不让眼泪掉出来。那个女孩愣了一下，伸出了一双冰冷的手，紧紧地拉住我，将我轻轻地扶了起来。一双炯炯有神的大眼睛，卷卷的长头发在风中荡来荡去的。可看看她只穿着一件衬衣，下半身是一条薄薄的裙子，画着淡淡的妆，在操场上显得耀眼夺目。“对不起！真对不起！马上到我表演了……居然还撞上人，真马虎……”她一边拍着脑袋，一边不停地自责。得知对方是太忙碌了，才不小心撞上我的，我也没再说什么了。我小声地说：“没事，小伤！”听到这句话，她苍白的脸上露出了僵硬的笑容，发紫的嘴唇微微颤抖地说道：“谢谢你啊！”可我却担心着：她穿这么少，难道不冷吗？
她轻轻地招了招手，说道：“再见！”我微笑着回应了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。过了一会儿，我还是放心不下那个女孩，就飞快地跑到了后台。只见那个女孩冷得瑟瑟发抖，还在不停地摩擦着她那瘦小的双臂。我脱下了身上的大棉袄，迅速地披在了她的身上，我好奇地问：“你叫什么名字啊？”她微笑着说：“刘姝佑。”
我拉着她那冰冷的手，从此以后，我们成了无话不谈的好姐妹。
风即景作文左右 (篇17)
秋雨躯赶走了夏日的炎热，带来了秋的凉爽。
早上，我在撑着一把雨伞在雨中漫步，一阵秋风吹来，使人感到有些凉意。我知道，秋天已经来临。
秋风萧瑟，秋雨绵绵。蒙蒙细雨像丝绸带样，慢悠悠轻飘飘地从天上落下来。天地间披上了一层轻纱。沐浴秋风秋雨，我仿佛成了一位雨中仙子。闭上眼，任秋风抚摸，任秋雨淋漓。雨张开宽大的手掌，轻轻抚摸着我的脸庞。
雨像一个调皮的孩子，在地面上欢快跳跃。我撑着雨伞在雨中踽踽慢行。雨点像珍珠在伞上蹦跳，落下弹起，弹起又落下，地上成了一串流动的音符。
滴滴答答，嗒嗒滴滴，雨点敲打鼓瑟，弹着竖琴，唱起了歌，树叶和着雨声，OO@@，像一首轻快的小乐曲。雨是大自然的歌唱家，它演奏着一首动人的歌！
雨停了。清新的空气扑面而来，舒服极了，小朋友们骑着单车在积水中疾速行驶，溅起一道道水花，身后丢下一串串银铃般的笑声。嘻嘻，哈哈，这不是秋雨的杰作吗？
风即景作文左右 (篇18)
今天早上，我和往常一样走进教室，很快加入琅琅的读书团队。
下了课，我看见女生都从书包里拿出彩色的翻绳，有的去找牛梓悦学编花绳，有的去找自己的伙伴一起玩翻绳，就连平时连看都不看一眼翻绳的男生都变得不吵不闹了，而是在一旁玩他们自己新编的“新版翻绳”了。看来大家现在召来了我们班有史以来的第二次“翻绳风”！
第二天下午，下了课，我看见徐新玥竟然一下子带了三四捆彩色翻绳，别的同学看见了，一窝蜂似的跑到她旁边，向她讨翻绳，到了后来，我讨到了三根翻绳，丁紫彤讨到了两根翻绳......最后，徐新玥告诉我，她的翻绳自己只用了四根，其他的全都被同学们要走了。
我们讨到翻绳之后，又涌到牛梓悦那儿，想让牛梓悦教我们编花绳，当然，我和徐新玥也不例外。我学会了之后，就开始自己编了。刚开始，我编的像一条正在爬行的蚯蚓一样，歪七扭八的，到了后来，我编的越来越整齐了。“叮铃铃”课间十分钟已经过去了，可是有人竟然在上课的时候还玩翻绳，被上课老师发现了。下了课，老师就去向班主任叶老师汇报课堂纪律。我想：我们能玩翻绳的时间不长了喽！果然，不出我意料，在第三天早上，叶老师就向我们发下“禁止令”，叶老师对我们说：“昨天下午有老师看见你们在上课玩那个什么翻绳，明天要是谁再敢带翻绳，我就没收它！”我们听了叹气的叹气，嚷嚷的嚷嚷，可老师就是不心软，谁又能怎么样呢？
在我看来，这一次的“翻绳风”是彻底没希望再夺回来了。我真期盼下一次的“翻绳风”赶快来呀！
风即景作文左右 (篇19)
风，来了！
“呼呼”微风犹如一个刚出生的娃娃，按耐不住好奇心，踮起脚尖，悄悄地来到人间。它缓缓撩起女孩的头发，丝丝缕缕，飘飘散散，长长的黑发在风中欢快地飞扬。地上的尘土为迎接风的到来，跳起了舞，花儿摇头晃脑地唱歌，与风相依相伴。
贪玩的念头使风变得胆大，它越跑越快，在宽阔的操场上奔跑，鲜艳的五星红旗在它的鼓动下，猎猎作响。风探头探脑地穿过教室的窗缝、门缝，轻轻地拂过孩子的脸庞，吹动书本，纷飞的纸与风一起跳着“华尔兹”。受了风的诱惑，书本不再安分，而是给风作伴奏，像一群好动的小精灵，唱出“唰唰”的声音，此起彼伏。
风开始放肆，不怀好意地笑着，飞旋着，跃踏着，大步流星地在大地上肆掠。风就像一个凶狠的恶魔，朝大地张牙舞爪，耀武扬威；它仿佛像一位首领，领着千军万马狂奔而来，势不可挡；它犹如一排排凶猛的巨浪，“呜呜”叫着，呼啸而过。
风怒吼着，撞击着，尖叫着。它席卷到田野上，无情地踩踏着小草，将参天大树连根拔起；它奔袭到花园，凶狠地将娇嫩的鲜花蹂躏得面目全非；它奔驰到海面卷起滔天巨浪，发出排山倒海的响声……
等风走远了，一切又恢复了平静……
风即景作文左右 (篇20)
听，那滴滴的声音越来越近了，它伴随着一丝风儿的轻吟，娇巧的雨悄悄地来了。
不过几分钟，四面八方地来到了院子里了，形成了一场极美又壮观的大雨。雨点儿有的撞在石头上，有的在小河里弹琴，还有的打在绿叶上呢……霎时所有的东西都成了琴键，雨点儿就像那双大手在每一个神奇的琴键上，弹出美妙的音谱，当你仔细地去听，你就会觉得到处都飘着音符。
雨越下越大，院子里的池塘时不时发出滴滴答答的声响，小青菜正贪婪的吮吸着雨太太给它们的甘露，拼命生长；池塘里的荷叶缓缓将头盖在荷花头上，荷花像一位美丽的拿着绿伞的小姐，在雨天散步在河边。朴素大方的胭脂花被雨点儿打得娇滴滴的，像一位害羞的妙龄少女。
渐渐地，慢慢地，雨停了，风屏住了呼吸。你站在雨后的院中，呼吸，呼吸，此时就感觉空气宛如一张白纸一样干净、新鲜，而有些植物却像一块调色板。雨滴儿在青菜上是多么青翠啊，雨滴儿又在荷花瓣上，荷花就像带着小珍珠一样，显得更加娇美、精巧了，雨滴儿在胭脂花上，就成了一颗紫色的珍珠……
这雨天后的空气真新鲜，雨中也有很多声音，只要你喜欢，它就无处不在……
风即景作文左右 (篇21)
早上我起来，看到外面白茫茫的，竟然下雪了。
大地银装素裹，好像穿上了一件白色的衣服，楼顶也戴上了白色的帽子。雪还在下而且越来越大，楼下的树也变白了。偶见几个小孩子在玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪里捉迷藏。远远看见前面的几栋楼有隐隐约约的灯光，给雪白的世界增添了几分色彩。
我穿上羽绒服在雪地中穿梭，看见树上粗壮的枝干被雪压得严严实实的，所有的楼房都变得没有生机。我探出手让雪花落到我的手上，可刚刚落下就消失不见了，它好像是在跟我捉迷藏。我又探出手接，它又变得无影无踪了。这一次我戴上手套在雪地上抓雪，抓一把，它虽然很快就化了，但是在这短短的时间内，我还是看清了它的真面目。雪花像一朵莲花，又像一个六边形的窗花，感觉凉凉的，很舒服。
过了一会儿雪停了，天也亮了起来，随着气温回升，雪渐渐化了。
风即景作文左右 (篇22)
是什么样声音，像一串串风铃，悄悄地来到人间。
是什么样的秋天，像一幅优美的画，优雅地来到大地。
啊！秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风，染黄了金色的果园，染黄了一望无际的稻田，也染黄了郁郁葱葱的树林，像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，有一万只蝴蝶，在风中翩翩起舞……
十月的风，冰冰的，凉凉的，是秋天的钢琴，叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。
你看，金黄的树叶一片一片地落了下来，那是音乐与舞蹈的完美结合。你听，那落叶敲打着有节奏的鼓点，那激昂的鼓声，应和着田野上收割机的响声；那纤细的低语，是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑；那老黄牛发出“哞哞”的叫声，是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴；那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞，是在催促着还没有收割的农民及时收割。
十月的风，是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚，弥漫着诱人的芳香，春的孕育，夏的滋养，主人们的心血和汗水，此时全部化作了果实的甘甜。
他画出大雁，大雁排成“人”字形，在空中尽情地表演；他画出蓝天，好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破；他画出稻谷，一根根稻穗紧挨在一起，像金灿灿的海洋；他画出一片片落叶，像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园，果园里有一群红里透光的小灯笼；他画出一个花园，花园里有许多五彩缤纷的花；他画出一座大山，山里有许多奇形怪状的石头；他画出了郁郁葱葱的树林……
比果实还甜啊，十月的风！
比花儿还香啊，十月的风！
啊！果园里果实在枝头争风吃醋，花园里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。
啊，十月的风，叫人多沉醉！啊，十月的风，你让这人间美如天堂。
风即景作文左右 (篇23)
深秋是叶的凋零、花的委蔫季节，踩在“沙沙”作响的落叶上，散发着淡淡清香的落叶上，常常给人以回忆，给人以思索，也时也给人以灵感……”
静静地望着窗外，伫立风中，望着簌簌而下的落叶，它们像一些无家可归的弃儿，在野外随风飘散。我的'心随着飘逸而下的落叶泛起阵阵涟漪。看那翻滚的姿态，犹如长空下划过的流星，一瞬即逝；又如漫天飘舞的飞絮，摇摇曳曳。叶落寒秋，激灵着心中的孤寂，莫名的涌上淡忧轻愁。
“自古伤怀多别离”。望着翻滚飘摇的落叶，我仿佛看到了她脱离枝条的瞬间，那挣扎的努力，浑身歇斯底里般的幽叹，却又饱含着无可奈何的眷恋。所有的热忱竟在这飘落的瞬间消逝。泪眼干涸，独留下无穷无尽的思念。恰如别离的牵挂，隐隐约约、缠缠绵绵。
千百年来落叶在重复的诉说着这样一个故事：阳光明媚普照大地万物迎来了四季的春天一切的一切都充满了那朝气蓬勃的生命力这时树发芽了长出嫩绿的新叶小小的生命就这样开始在春天的阳光里嫩叶朝气蓬勃的生长着但随着时光的流逝星夜的变换生命也在流逝嫩绿的颜色在流光中已变的更深了这时的太阳变的更加火热绿叶仍然在火热中生长无论刮风下雨仍然站在自己的岗位上。光阴似水绿叶终于用尽了最后的生命力在半空中划出一道弧线他的身体在秋风中飘飘然的下落最后它盖在了一片空地上结束了最后的生命，在人们感到惋惜之时，耳畔又会响起老人们的话语，明年它们还会绿的……
树影不再婆娑，不再斑驳，是谁抛弃了谁？是谁让谁寂寞，徬惶无助。留下空空的枝干，让自己冷静，却也让世界安静了！
抓起一把把破碎枯黄的梦，洒在记忆深处……
风即景作文左右 (篇24)
“沙沙沙……”不知是什么时候，春雨淅淅沥沥地下了起来。劳累的我伸伸懒腰，走出房屋，只见洒向我的，是点点雨丝，如牛毛一般的轻，如针尖一般的细，密密地交织在一起，好像一场湿漉漉的雾，蒙蒙笼罩着这片大地。
我凑近楼下那一丛丛的花朵，雨丝轻盈地洒落在光滑的花瓣儿上。花儿露出了灿烂的笑脸，红的，白的，蓝的，紫的，开得更加鲜艳。它们的裙摆上滚着如珍珠般晶莹的雨点，这是春雨送给它们的漂亮首饰。
雨，潇潇洒洒地飘落着，农家小院的屋顶笼罩着一层薄烟。远处，田野里的麦苗、菜花正大口大口地吮吸着这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高、更绿，菜花开得更鲜、更艳。农民伯伯一定会在这时眉开眼笑：这又将是一个丰收年了！真是“春雨贵如油”。
雨，是匆匆的，它渐渐地停了。我浑身舒爽，心情舒畅地走回家，踱到阳台。一阵清新的空气扑面而来，一个绿色的世界映入了我眼帘。小草翠绿极了，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿湿的，小树已长了芽儿，绿叶欢笑着，摇摆着。经过春雨的洗礼，格外美丽、精神。路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜进了他们的心坎里。
想着想着，我不禁低吟起了那首杜甫作的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”
风即景作文左右 (篇25)
我是一阵风，踏过城市，掠过湖泊，越过丘陵，随着时间的流动，时而狂风骤起，时而清风徐徐。
三月的我，来到刚刚苏醒的小溪，溪水潺潺地流动着，当我走过，掀起道道小水波。转瞬，我又拂过花骨朵，吹红了她们的笑颜。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜织在人们的屋顶。我加快脚步，冲进繁茂的树林中，叶子哗哗作响，似曲犹乐，唱着春天数不尽的生机。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹开荷花，荷花散发出醉人的清香，弥漫在空气中；我轻轻抚过茉莉花，茉莉花以它那洁白无瑕的身姿来回报。田野边，人们辛勤的劳作，汗流浃背，我轻轻地来到他们身边，带给他们真正的凉爽；我又来到小院中，孩子们围坐在一起嬉戏打闹，我调皮地抚摸过他们稚嫩的脸颊。
九月的我寄托了无限哀思，夕阳西下，断肠人在天涯；承载了无限愁情，秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。带来了无限寒意，秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。当然，秋天的我也带来了神奇的色彩，丰收的喜悦。我是神笔马良，把树叶、果园、田野都染成了黄澄澄的颜色。我穿梭在麦田中，金黄的麦子散发出阵阵香味，伴着香，我飞向远方。
十二月的我，寒风响枯木。我从城市的幢幢高楼中穿行而过，“呜呜耶耶”的嘶吼声是我脚步的回响；我从空旷的原野中疾行而过，“呜呼呜呼”的悲鸣是我沉重的叹息；我从死气沉沉的山林中走过，嘻嘻哗哗，嗡嗡轰轰，是波涛汹涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在洁白的雪地之上，偶尔掀起几片雪花，玩累了，我跑向村庄，村人在屋中劳作，炊烟袅袅吹过，带去隐隐约约的梅花香。
我是一阵风，自由地翱翔在湛蓝的天空中，无拘无束，踏遍四季，走过山川河流，留下我的足迹……