风雨中作文 篇一
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上方写着：各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。我看她真的好可怜，很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。
我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：大姐姐，给你我一看原先是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连忙道谢。小妹妹说：不用谢。把雨衣脱了下来，给了小姐姐。
我看着小妹妹的背影渐渐消失了，我站在雨中，闻到了一股感人的风正迎面扑来，是那么纯洁，那么完美。
风雨中作文 篇二
春天的风，它掠过裸露的大地，留下满地绿草，在春风重要拽着自己的纤纤细腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带者希望换起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢的，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。夏天的风。像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了这尘世间的一切急躁。
秋天的风，夹杂这几丝凉凉的细雨，来到了人间。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告这秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑着。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅的答卷。
春雨后，小草挺直了腰，更绿了。路边的茶花经过了一番梳洗打扮，亭亭玉立的站立着。小鸟站在电线杆上，就像一个个音符，映出一道道五彩的霞光。还有许多小朋友，在草地上欢快的奔跑，从他们的嘴中传出一阵阵欢快的笑声。
春天的雨如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
风雨交织着，无论哪个季节，风雨都如同兄弟似的来临。雨润湿了土地，风带来了清爽。
人们爱那个给我们清爽的天气——风，我们爱那个让我们土地更滋润的天气——雨。
风雨中作文 篇三
刚吃过午饭，天上的乌云就漫无边际地压下来。空气越来越潮湿，风渐渐大了起来。天越来越暗，树在空中疯狂地扭动着腰肢，好像在告诉我们：“暴风雨要来了！”
几分钟后，天上的云变得乌黑乌黑。突然，从天边传来一阵“轰隆隆”的响声，好像一支鼓号队在吹奏。不一会儿，天空中突然闪过一道闪电，亮得人睁不开眼睛。闪电过后，“卡啦啦！”冷不丁的炸雷炸得我们的耳膜都要被震破了
顿时，天上电闪雷鸣，那声音连大地也被震得颤动起来。
暴雨来临了！窗外尽是雨滴击打地面的“啪啪”声，以及敲打枝叶的“咔咔”声。我们站在教室里往外看，梧桐树的枝条在风中狂舞，好像在向我们求救一样。对面，岩壁上的瀑布犹如银河决堤，飞流直下；这边，屋檐流下的水，有的细如珠帘，有的粗若冰柱，似乎谁都阻止不了它们的去路。总之，现在的世界一片嘈杂。
过了许久，这个世界才恢复了平静。只剩下积水偶尔落到地上的“滴答”声和水洼里的水流进下水道的“哗哗”声。
风雨中作文 篇四
炎热的夏天，知了在树上不停的叫着，把天神给惹怒了。收回了往日灿烂的笑脸，沉了脸，露出凶恶的眼神，也变得阴森恐怖起来。转瞬间；天空中看不到一点光彩。紧接着，一声沉闷的雷声，响彻了整个大地。狂风怒吼着，它无情地撕咬着每个角落，门窗被它整得死去活来，大树猛烈地摇曳着树枝，小草被它压下了腰，吹低了头，快失去年轻的生命。暴雨也来助威，它从被撕破的天空直泻而下，力量磅礴无法阻挡。它狠狠地抽打着“弱不禁风”的小草，将小草打得伤痕累累。眼见这一切生灵快被毁坏，可是它却毫不留情，反而变本加厉，一切都被他们训得痛苦的呻吟着。
就在这儿，在狂风暴雨中我入睡了。第二天，太阳慢慢地站起来了，天空上挂着一道美丽的彩虹，可地上却失去了往日的生机，一切还像昨晚那样，花朵失去了光彩，大树“骨折”了。我伤心极了，难道就真的没有生机了吗？忽然一样生物让我有了微笑，她就是——小草。这微不足道的小草容光焕发，翠绿欲滴的叶子上，光亮照人，它被暴雨洗得干干净净，叶子上还镶嵌着几颗珍珠。小草抖了抖身上的雨露，伸了伸懒腰，打起了精神，继续茁壮成长。它的容貌比昨天更清新。
从昨天的黯淡到今天的绚丽，是它以顽强的毅力改变的，它的生命也是以它顽强的精神拼搏而来的。
风雨中作文 篇五
谁在肆意地弹奏着烦躁的喘息，抑扬中淡忘了色彩，音符定格在花季。迟暮的年华，风雨交加，回归青涩的岁月，那枝头，正含苞……
晓月当空，晚风吹乱我的头发。月光如水，悄然透过窗棂，静静地泻在我的书桌上。空荡荡的房间陪伴着心中同样空荡荡的我。那灯光，还是橘黄色，还是那样纯净、温馨。春天还没有过去，可为什么如此凄寒呢？风吹散了我心中的风尘，吹谢了百花，难道，冬天又回来了吗？我不禁打了一个寒颤，手不由地抖动，那份试卷飘落到地上。我弯下腰，轻轻拿起那份试卷，两颗豆大的泪珠顺着脸颊落到试卷上。试卷湿润了，那刺眼的分数显得更加惹人眼，它张牙舞爪，放肆地嘲笑着我的愚钝与无知。心中莫名涌来一阵恐惧。这样的分数，达得到你的目标吗？它能达到老师的高要求吗？泪水不受控制的滑落，心中一阵酸楚。我难道要甘于后退吗？不，绝不！刹那间，我想到了她，想到了一直陪伴在我左右的她！她的遭遇，令人惋惜。面对家庭、事业、婚姻、爱情的缺陷，她用女子那份敏感与执着为她的生命作出了一个完美的诠释，演绎出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的千古佳话。
对啊，“红销香断”注定是黛玉凄婉的结局，但易安告诉我，努力执着才是我的归宿。失败不可怕，我要擦干泪水，在风雨中成长，努力、执着、地去寻找那隐藏在乌云后的彩虹，那属于我的彩虹！
在风雨中成长，我要插上执着的翅膀……
风雨中作文 篇六
吃过午饭，我躺在摇椅上，手中拿着一个大蒲扇，使劲地扇着风。“快要下雨了。”奶奶看着天上的乌云，略显担忧地说。我点点头，空气很闷热，身上的短袖早已被汗浸湿，令我很难受。“嗡——”几只蚊子在我身边奏起“嗡嗡进行曲”。我站起身，开始了捕蚊行动。
“轰隆——”闷雷炸响，拉开了暴雨的序幕。漆黑的天空如同破了一个大窟窿，豆大的雨珠不停地往下掉。树叶哗哗作响，仿佛在为暴雨伴奏。行人们都双手抱头，在暴雨中迅速奔跑，有的人还边跑边骂：“这该死的天气！”路旁的店主望着那漆黑的乌云，叹了一口气：“这会儿该没人买东西了。”
窗台，一朵花在暴雨中傲然挺立，即使经受风吹雨打，依旧高昂着头，丝毫不屈服于风雨。看着它，我仿佛看到了梅花，那坚韧不拔、敢与风雨作斗争的精神，不正是我们中华民族的魂吗？
没过一会儿，太阳挣扎着从乌云里钻出来，天晴了，一道彩色的桥架在白云和大地之间。“夏天的雨就是这样，来得快去得也快。出去玩会儿吧，外边的空气可清新啦！”奶奶看着我说。
我推开门，吸了口清新的空气，享受着夏日暴风雨后的那份宁静。
风雨中作文 篇七
最近，窗外总是阴雨绵绵，望着淅淅沥沥雨水滴落，心中不由产生了淋雨的欲望。不为其它，只为静下心来，再次与心中的那个真实的自己对话。
站在雨中，一滴滴雨水在我的脖子上，脸颊上，一丝凉意迅速传遍全身，我浮躁的心很快沉静下来了，他也很快出现在我的面前。
我知道雨水足以让我的心静很久，他很快便会离开，便连忙与他开始交谈。我问道：“最近我的成绩下降很快，怎么也保持不了原来的水平了。马上就要中考了，我该怎么办呢？”他和原来一样，平和的答道，不要担心，还有时间，告诉我，平常学习过程中或考试时有什么与以前不一样的地方吗？我想了一下说：“考试时心总静不下来，结果做不对题，越做不出来，心就越烦闷，这样陷入了一个恶行循环，所以成绩下滑。只要你考试时静下心来，成绩就会提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐许久没有说出那句话来。他急切的问道：“还有什么问题吗？快说啊！我就快离开了。”接着，他的.身影开始模糊，向远方飘去。我连忙大喊到：“我真的可以吗？又失败了怎么办？”他最后喊出一句：“多看看天空你就明白了。”然后就消失了。我知道他又回到了我心灵的那片专属天空。
看天，天上有什么呢？带着疑问，我向天上看去。一会儿，一只小鸟从头顶飞过，我恍然大悟，连小鸟都有勇气在风雨中飞翔，我为什么不可以奋力一搏呢？每次与他对话我都会有很大的收获，但你如果问我他是谁，我也不知道，我只知道他来自一个很近却又很遥远的地方——我的内心深处。
风雨中，小鸟在飞翔，风雨中，“他”在飞翔，风雨中，我也要展翅飞翔。
风雨中作文 篇八
快放学了，好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿，放学了，可老天爷好像跟同学们作对似的，下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接，一个一个地走了，也有的同学住的比较近，顶着书包往家跑。小华左等右等，左盼右盼，不但没有盼来家长，却盼来了更大的雨。
王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问：“怎么了小华？”
“没带雨具，家长上班。”小华说。
“我送你吧！”王老师温和地说。说着，王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着，就悄悄地把伞移向了小华，雨是那么无情，重重地打在王老师的肩膀上，肩膀的衣服渐渐湿了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了，王老师不禁打了个寒颤，手也开始哆嗦，小华感觉到王老师冷了就说：“您别往我这推伞了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎么给我们上课呢？这离我们家不远，我先走了。”小华说。
“小华你等一会儿，咱们俩还是一起走吧！”王老师喊道。
风越刮越猛，雨越下越大，王老师紧紧地搂着小华的肩膀，师生二人艰难地向前走着。凉风吹来，小华感到阵阵寒意，然而她的心却热乎乎的。
王老师把小华送回家，跟小华说：“小华，我先走了，我得去接女儿，再见！”
“再见！”小华虽在嘴上说，心里却涌出了一股暖流。
风雨中作文 篇九
人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。
那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。
记得那一次，我和邻居家的小孩比赛立硬币，她开局就取得了好成绩，比我多立了五个，我非常不甘心，就下定决心，这一局一定要赢，果然，我战胜了她。
不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧！
风雨中作文 篇十
人生如一条漫长的道路，有平坦的大路；也有崎岖的小道；有美丽的鲜花；也有布满荆棘的陷阱。在这条道路上，你跌倒了，不要渴望别人将你扶起；你失去了，不要期盼别人帮你寻回，只有在风雨中不断进步，一步步闯过生活中的考验，那么，你会体会到，风雨也美丽。
在悲怆迷茫的日子里，在愁肠百结的时候，你可曾看见那摇曳在风雨中的红莲；你可曾看见那埋在漫漫黄沙中的一星浅绿；你可曾看到傲立在数九寒天里的苍松翠柏。那么，你会知道坚定的信念一定会超越风雨，在他们眼中，风雨也美丽。
几百年的风风雨雨，早已涤荡了那风波亭里的'丝丝残雪；几千年的潮涨潮退早已冲净了丁零河边的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已吹散了牧羊者丝丝的白发。但恒古不变的是岳飞的英雄气概；文天祥的赤子之心；苏轼的坚贞不渝；张骞的忠肝义胆；屈原的救世情怀，假如生活有一千个理由，让你哭泣。它也会拿出一万个理由。让你笑对人生，我们只有凭自己可上九天揽月，可下五洋捉鳖的豪情，勇往直前，你才能闯出自己的一片天。
惟江上之清风，与山间之明月的苏轼，虽官场文场上失意，但他仍以平常的心面对生活，最终成就一生伟业。摧眉折腰奉权贵，使我不得开心颜的李白，被唐玄宗赐金放还，官场的失意，生活的潦倒，但他仍没有失望，笑对人生。乘风破浪会有时，直挂云霄济沧海，在他的诗中，风雨也美丽。
人生有瀑布，没有断崖，就激不起雄伟的壮观；人生如大海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。
让我们用残缺的音符，谱出优美的乐章，因为我们知道风雨也美丽。
风雨中作文 篇十一
人生，总要有一些小意外，不可能平平安安的度过我们的一生，我么的一生总会难免有一些小挫折、困难来阻挡我们前进的道路，但只要我们坚强就一定会攻破难题的，在生活中我们要明白先苦后甜的道理和风雨过后才会出现彩虹的人生哲理。
上课写作业时，遇到了不会做的题，不要丢下不写，我们要迎难而上，自己认真读题理解意思，就可以解决难题了，如果实在不会，可以向同学、老师寻求帮助，这样好比：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。事实证明没有刻苦学习，哪儿有美好的未来？没有狂风暴雨，怎么会看见彩虹？只有努力攀爬，到了顶峰，才能看见世界的广大、美丽……科学史上每一个伟大的、成功的科学家的童年和身世都可以让我们大吃一惊，一些科学家小时候生活艰苦、困难，但是正是因为他们下定了决心克服了种种困难，才会名留青史的。每一次彩虹的出现之前都会有狂风暴雨的侵袭，我们只要经受住重重困难的考验，才会成功。爬上山峰的顶端，你才会发现世界是如此的美丽，你才会发现刚才努力的攀爬和辛苦都是值得的……
人生不能总是平平安安，一路上总会有挫折、困难和颠簸，我们要勇敢的面对，才会成功……
风雨中作文 篇十二
在风雨中感悟
我希望自己是个称职的老师，学生喜欢的老师，他们喜欢听我的物理课，上物理课不是催眠曲，而是精神的享受，不是一种精神折磨，在课堂中感受到物理世界深邃的奥秘。
我希望尽我的能力和同学们一起探索知识的快乐，感受到生活的美好。
我希望我的学生，孩子们能在高中三年快乐成长，健康度过每天，学习不断进步，将来考上自己比较理想理想的大学，选择自己喜欢的专业……幸福，平安!
我希望课堂是严肃但又不失去活泼，因为我害怕过于安静的课堂，太过沉默，对于我们孩子的成长是不利的，需要培养他们大胆，自信，主动精神，敢于表达自己的见解，学会独立思考，未来的社会竞争需要这样的品质;但是也希望同学们在活泼的过程中能自我约束，因为课堂是同学们共同的拥有的地方，将来社会的竞争也需要学会自我管理的人才。
我希望今后在课堂中不要过于武断和随意批评同学，在批评同学一定要了解真相，不能冤枉他们，因为老师的`不小心就会让他们的心灵蒙下可怕的阴影，会影响孩子们的健康成长。
我希望自己是有人情味的老师，懂得关心和体谅我们的学生，因为他们做学生也不容易，特别是在中国现阶段的应试教育体制下，他们背负着沉重的负担，所以希望能多站在孩子们的角度思考和分析问题，为孩子们的健康成长，创造条件。
我会认真备好每节物理课，因为只有备好课，我们才能在课堂上自信的讲解，和同学们一起探讨;台上一分钟，台下十年功;让学生学生喜欢我们的课堂，这是我们做老师最起码的简单追求。
我希望自己能以饱满的情绪，面含微笑对的对待每天的工作，用心工作，快乐工作，这样我们才能快乐生活。
我希望孩子们能主动学习，我也不会布置太多的作业给他们，因为题海战术，不一定能考好;我不会让孩子们死记硬背，因为我们高中物理的学习更加侧重的是理解，在理解的基础上背诵，，因为实践证明这样并不一定能学好物理，理解物理的奥秘。
我希望我在课堂上教给孩子们学习的方法，因为只有孩子们掌握学习方法，才能更好的学习物理。
我希望我给孩子们的感觉是严格，和蔼，善解人意，幽默风趣年轻的老师，是乐观积极主动的老师。
我想教会学生如何去生活，去思考我们的现实社会，不是麻木的逃避或抱怨社会。同时我也希望在教学过程长自己也成长起来，像孩子们那样保持童真，欢乐。
同时我希望自己的家人平安健康。自己工作顺利，教学工作不断进步，不断的超越自己，做最好的自己;健康工作每天!将来的感情之路也一帆风顺。
为了实现我的心愿，我应该不断的努力探索，相信，就会有奇迹发生，一切皆有可能!
风雨中作文 篇十三
在风雨中成长作文
选择远方，风雨兼程，在成长的道路上，只有克服了种种困难才能在风雨中不断成长。
在努力中成长。
那是一个晴朗的午后，爸爸和我决定到山顶去看风景。山很高，站在山脚下仰望，让人很是向往，迫不及待的我率先冲锋，一个劲儿地往上爬，爸爸可不服输，三翻两跃，紧随在我的后面。每一次看见爸爸快要追上我的时候，我都奋力往上爬，生怕他追上我。终于，我还是体力不支了，停伫在半山腰，爸爸也和我一样，累得上气不接下气了，所以我们爷俩就在那里停留了一会儿。“景色真美啊，想必山顶的景色更是迷人“，带着好奇心的我拉着爸爸说，”我们继续吧！“走啊走，爬啊爬，气喘吁吁的.爷俩你扶着我，我搀着你，连步子都快迈不开了，但还是往上爬。终于，功夫不负有心人，我们到了山顶上，看着山下的景色我的心情格外舒畅，觉得一切都值了。因为在爬山的旅途中，我学会了努力。
在坚持中成长。
时间过得真快，转眼间，我就上初三了。在初中的学习生涯中，除了学习，体育也是很重要的，所以学校安排了一个课间锻炼的活动，每天大休息的时候，同学们都在操场上奔跑。起初，运动量还不算大，对于我来说就是小菜一碟。可是一周后，学校又增加了辅助练习，本来体力不好的我支撑不住了，在跑步的过程中，我想过放弃，可还是一直有一个信念在催促着我奔跑，随着体力的衰退，随着步伐的渐慢，一步步，一圈圈，终于，我坚持跑完了全程。虽然跑完后头疼了许久，但是回头想想，也值了。因为我在奔跑的过程中，学会了坚持。
在勇敢中成长。
还记得那是一个暑假，天气十分炎热，在家里也是闷得慌，所以爸爸就带我们去河里捕鱼。爸爸和叔叔背着捕鱼器，一前一后走在上游，我和几个同龄小伙伴在下游玩耍，一路上都很顺利，快要收工的时候爸爸在上游呼喊着什么，我在下游确没有听见什么。浑然不知一切的我站在水中玩耍，忽然脚下被什么东西缠住了，这时旁边的婶婶告诉我有蛇，一听这话，吓坏了的我一把将岸上的婶婶推入水中，自己站在岸上，结果发现那蛇果真盘在我的脚上，我努力挣脱着，可那蛇却越盘越紧，连我的鞋都怕了这蛇，随着河水流走了。爸爸自然是十分担心，赶忙叫我站着不要动，我惊恐至极地听了爸爸的话，别说，还真管用，我直勾勾地看着那蛇从岸上往水里爬去，我这长松了口气。虽然被蛇缠过的脚已是通红。但现在想想，也是了。因为我在恐惧中学会了勇敢。
风雨中作文 篇十四
我的脑海里突然出现这样的一个画面：
“ 沙沙沙”，不知什么时候暴风雨降临了，我靠在窗户边，闭上眼经聆听着和谐动听的音乐。
雨前的天气非常闷热，突然乌云密布，云脚长毛。顿时，狂风大作，飞沙走石，地上的枯枝败叶，杂草被吹得上下翻飞。就在这时，电闪雷鸣，风雨交加。路上的行人急急忙忙地赶回家收被子，有时候还会遇到正准备去避雨的小狗小猫们。正在下的雨如同一颗颗珍珠，正在冲刷马路，把马路冲得干干净净。雨越下越大，顿时变成了倾盆大雨。小草被雨滴打得都抬不起头来了。树木被雨下得弯了腰。马路上仿佛变成了小溪。汽车行过把雨水溅得高高的。太阳出来了，露出了那红扑扑的小脸蛋，避雨的人们纷纷都出来了，小鸟在枝头上唱着优美动听的歌。不远处的天空中露出了一架五彩缤纷的彩桥。那些湿润的小草。树叶。树都笑了。
雨后的空气不仅清新而且带点甜味。我欣赏着彩虹，马路被雨冲刷得干干净净。在想起那恐怖的一幕，大自然真的很神秘莫测呀！
风雨中作文 篇十五
夏天到了，天一天比一天炎热，知了在树枝上“知了，知了地唱着歌”，狗走在路上耷拉着耳朵，人们多个都在带太阳伞。过了一会儿，成群结队的乌云越飘越近，马上遮住了整个太阳。空气越来越闷，蜘蛛不再结网了，灰溜溜地跑走了。忽然远方闪到一道闪电，像白龙一样在云里蜿蜒，用它锋利的爪子把天边撕成两半。忽然一阵雷响，把鸟都惊飞了，整个画面就像是世界末日的到来。
乌云越压越低，终于忍不住，下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”。北风呼啸，像狼嚎一样，听着令人毛骨悚然，雨越下越大，路上积起了一个个水坑，车行驶过溅起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上，像滑滑梯一样滑落下来，过了一会儿，雷公公不再打了，雨越来越下了。
最后，乌云飘走了，雨也停了，原本闷闷的空气变成新鲜的空气，太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户，呼吸新鲜空气，天空变得那么蓝，像天边无际的大海。蜘蛛又像往常一样织蜘蛛网，知了又在树上叫“知了，知了”，狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹，像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景，真是夜来风雨声，花落知多少。
风雨中作文 篇十六
在我的脑海中，总会呈现出一个在“雨帘”中的身影，那身影是经历了苍桑，已经有了疲倦，不再年轻……
望着窗外已经一连下了快一星期的暴雨和满天的乌云，还有那一层层的薄雾，我在教室里深深地叹了一口气，心想：“唉，这雨怎么还没停呢？要什么时候才能让我们见到明媚的阳光啊！”
突然，雨滴加大了，重重地砸在了玻璃上，发出“啪啪啪”的响声，似乎要把玻璃砸破似的。这时，我突然想起了要来接我的爷爷，想象着他在雨中的身影，我忐忑不安起来：这么大的雨，爷爷那瘦弱的身躯怎么能经得起这狂风暴雨，快要放学了，他现在肯定是在风雨中等待着我的到来。
终于，放学了，我如出膛的子弹般冲出了教室，远远地望见爷爷那疲倦的身影，他正站在学校门口，眼睛死死地盯着学校大门，不愿放过每一个身影。一瞧见有我们班的学生走出来，就立刻冲上前去，询问我下来了没有。他那一双眼睛就如同一台扫瞄仪，在不停的“扫瞄“着我的影子。当我走到校门口时，爷爷马上撑着雨伞向我走来，暴雨不时地落在他的身上。
走在回家的路上，我悄悄地望瞭望爷爷，岁月已经在他的额头上留下了太多的足迹——满脸皱纹。而他那弯曲的背也有了不少的弧度。望着爷爷风雨中的身影，我的泪水不禁悄然流下。
风雨中作文 篇十七
如果我们每个人都有一份关爱之心，那么世界将变得更美好，到处会洋溢着爱的光芒。
每个星期天，我都骑自行车去上课，而途中需要穿爬一个陡坡。今天，我又要去上课了，可天公偏偏不作美，狂风呼啸，还下起了小雨，有许多行人见风力太大就下车推着走，可我不想迟到，只能把自己的头压得低低的，顶着狂风艰难地向前进。风越刮越大，它好像一只“大手”，使劲地向后推我，阻止我前进。我竭尽全力地蹬着，希望能摆脱“大手”的控制。突然，车速快了许多，我下意识地回头一看，发现了一位满头银发的老爷爷推着我的车，豆大的汗珠从他的额头上流了下来，看他的样子并不轻松，他发现我正回头看，冲我微微一笑，顿时我心里暖融融的，使出全身的力气向前蹬，终于过了坡，我如释重负，放慢了速度，这才仔细打量这位可敬的老爷爷，他年过半百，满头银发，一张慈祥的脸，上翘的嘴角总是带着微笑，让你感到和蔼可亲。我连忙向他道谢，可是老爷爷只是对我笑笑说：“我还要送小孙子去上课，我先走了。”他加速前进，消失在风雨中。
风还在撒野似的狂吼，雪还在淅淅沥沥地下着，我再也感觉不到风和雨给我带来的困难，反而更感谢它让我结识了这样一位慈祥的老爷爷。回想着他的微笑，传递着他带给我的温暖，让我感到一股使不完的力量在不断的涌起，我蹬上车，冒着风雨朝着我的目标前
进……
风雨中作文 篇十八
三下乡，我很期待，也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸，我会更开心。第一天，我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动，主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的，然后就告诉他们主要有哪些课程，让他们自由选自己感兴趣的课。
在三下乡，我是在后勤组里，就是主要呆在厨房帮忙煮菜，洗菜等等，虽然工作繁琐乏味，我觉得不管在哪个组，完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同，吃的口味不同，所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现，大家一起煮饭，洗菜，煮菜，烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了，原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜，第一天就煲了个粥和炒了个菜，但是大家坐在一起其乐融融的吃饭，有说有笑的，上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样，三下乡都要很享受这过程，还有每个组都可以去其他组帮忙，主要是把学到的知识教给小朋友，这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆，和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。
风雨中作文 篇十九
有一天，阳光照耀着大地，一朵美丽的小花对太阳说：“太阳公公，您把阳光照在我们身上，真是舒服，您的本领真大呀！”太阳听了，得意极了，笑眯眯地说道：“那是，谁的本领能比我的大呢？”风和雨无意中听到了，非常不服气，它俩异口同声地说：“凭什么说他的本领最大，我们来场比赛吧！”太阳答应了。
太阳得意地说：“我可以用阳光照耀着花草树木，让它们都充满生机。”说完，它把阳光向那些低着头，弯着腰的花花草草撒去，花草在它的照耀下，立刻活力四射。
风也骄傲地说：“我可以让帆船走得更快。”说完它对着一只原本走得很慢的船用力一吹，船便飞快的行驶起来了。
雨不屑一顾地说：“哼，我可以滋润大地万物，让它们变得理鉫美丽。”说完它立刻下了一场雨，草变得更绿了，花变得更艳了。
它们三个打成了平局，这时，地里干活的农夫有气无力地说道：“唉，你们可别再比了，一开始还非常热，然后就又刮风，又下雨的，我可受不了这样的折磨，你们都有自己的长处，何必要比谁的本领大呢！”
太阳，风和雨听了，都惭愧地低下了头。
风雨中作文 篇二十
骄阳似火的夏天，我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故，工作时总发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱，所以，我实在热得没法才进房间。
天气预报说近日有雷阵雨，可是雨总也没下，而电力紧张却是无法改变的，这不又停电了。我走了出去，狗伏在门口无声地喘着气，树上的知了叫个不停。不论走到那里，我都觉得热，希望吹来一阵凉风，让我舒服一点。
突然，天色暗了下来。白天不见的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飞出来叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，却都被它机敏地逃脱了。不知为了什么，那狗“汪汪”地叫了起来，是否也被蚊子搅得不得安宁吗？
天更加阴沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，开始地上直冒烟，不一会儿，便“哗哗哗”地下了起来。我连忙跑回屋内，窗帘被风吹得“哗啦啦”响，我连忙关上了窗户。
“轰隆”、“轰隆”的雷声响了，外面天昏地黑，屋里没有一点光亮。一道闪电划破天空，“噼叭”一声地动山摇，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了声，“我的妈啊！”
过了不久，风停了，雨止了，太阳出来了。我又跑到外面，檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，还真凉快啊！
风雨中作文 篇二十一
阴暗深沉的天空，使大地变得枯燥而又闷热。小树耷拉着脑袋，花儿无精打采的低下了头，蝉也在树上拼命地叫着，蜻蜓也憋闷得在低空中盘旋，好像他们都在期待着什么。天边的乌云慢慢堆积起来，越积越厚，越积越浓，天色也渐渐暗了下来。终于，暴风雨来了！伴着咚咚的锣鼓，带着阴湿的冷风，暴风雨来了！狂风大作，飞沙走石，树被风吹得“稀里哗啦”“劈哩啪啦”。紧接着，闪电如一柄利剑划破阴暗的长空，倾盆大雨哗然而下。天地之间扯起万道水帘，好似千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一齐向低处涌去，然后汇聚成一片，真有汪洋大海之感。在听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万只响箭从空中射下来。狂风所过之处，枯枝断折，暴雨倾泻之处，灰迹全无。黄豆大的雨点顺着屋檐留了下来，它已不是断了线的珍珠，倒像是一条条水柱。狂风继续为暴雨助威，雷电也在为它呐喊。过了一会，雨渐渐小了，又过了一会，雨完全停了。天空也湛蓝湛蓝的，清新的空气中夹杂着泥土的芳香，沁人心脾。这时，天边出现了两条艳丽的彩虹，把大地点缀得格外瑰丽壮观。
风雨中作文 篇二十二
生命的日子里，有晴天，也有阴天、雨天。人生的路上，有平川坦途，也有撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。在人生路上走，难免会有坎坎坷坷。
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是风和日丽的，但不一定代表它会一路都回顺风，途中，大海会有大风大浪，还会有暴风雨。只要坚持走下去，会发现我已经在不知不觉中学会在暴风雨中航行的本领，使船不会被暴风雨打翻。
“谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……“这是《阳光总在风雨后》这守歌里面的一句歌词，人生只要经历了人生路上的坎坷，以后的坎坷就会顺利前进，百无阻挡了。
人生总有失利的时候，但一时的失利并不代表一生都会失利，当失利时，我们何必要自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢?
面队人生的狂风暴雨，有许多人却就此滞流下来，冰雪一寸寸地封住了他命运的出口，笑着走吧!我的朋友，前方没有夹道的鲜花，没有风平浪静可供停泊的港口，但有希望在闪光，有烈酒在喷香。
人生道路有风雨，风雨路上有人生。让我们向美好前进，冲破暴风雨，去迎接新的希望吧。
风雨中作文 篇二十三
天下起了雨，哎，看着飘飘洒洒的雨滴，我内心的雨滴更大了。在等红绿灯的间隙，一丝清香随着微风拂来。随香寻找，我发现隔离带草丛中星星点点的野花。这些野花没有枝桠似的支撑，只有细细嫩嫩的茎。她们在风中摇曳，她们低垂着脑袋。可是，这一刻，她们呈现出的耀眼深深触动了我。又是一阵风，野花一个踉跄，看着她们的身躯忽左忽右东倒西歪，看着她们的头颅忽上忽下摇头晃脑，我真担心大风折弯它们的腰，折断她们的头。可就在大风肆虐地间隙，野花摇摆着、不屈着，一次、两次、三次、四次……她们终于昂起头、挺起腰，迎着风雨站立。我怜惜地俯下身仔细欣赏它们，晶莹剔透的雨珠落在小野花黄色的发梢上，像极了水晶发卡;落在小野花绿色的衣衫上像极了珍珠吊坠;落在小野花红润的脸蛋上，像极了荡漾的笑颜。我不知道她们经历了多少次的狂风骤雨，但知道在每一次风雨的洗礼后它们依然绽放着自己独有的美——坚强。玫瑰的花语，是热情，浪漫;百合的花语，是纯洁，庄严;康乃馨的花语，是感恩。那么，这些野花呢？那么，我自己呢？雨越下越大，可是，看着这些仍然坚强地站立在风雨中的无名野花，我内心的雨滴越来越小。绿灯亮了，我撑着伞，无顾风雨，迈着坚定的步子向前行进！
风雨中作文 篇二十四
坚持，是将你引上成功的明灯。——题记
一道道图形题向我笑着，我却对它们束手无措。但是，一株野草帮我摆脱了困境。
我，正在做奥数老师布置的作业，这次课上讲的是平面图形，回到家中，拿出练习，那一个个图形就向我跳着舞蹈。眼睛看着题目中干巴巴的文字，看着那复杂的平面图形，实在是想不出解题思路，太难了！我揉了揉干涩的眼睛，望向窗外，兰花的花盘里竟然不知何时长满了野草！这下，我的心更饭了，却无心去修剪，因为还有一大堆作业没写呢！我决定出去散散步。
走在小区中的小路上，呼吸着路边树木们为我带来的新鲜空气，我的心终于得到了放松。
不知是什么时候，我感觉到几滴水滴在了头上。抬头一看，天空阴沉沉的，像是要下暴雨了。我猛然想起我的花还在阳台上，便拔腿就跑，向家中奔去。可是，来不及了，倾盆大雨已落了下来，豆大的雨株打在了脸上，生疼生疼，我只好怀着焦急的心情在一旁的楼中躲雨。
等到雨停了，我回到家时，无情的雨已将兰花打的奄奄一息，而那野草却在雨后太阳的照射下显得苍翠欲滴，它昂着头，仿佛是在倾吐浴后的欢悦，啊！我突然开了窍，正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹”。兰花没有顶住风雨的考验，被击垮了，而野草，却勇敢地盯住了风雨的拍打，变得更加生机勃勃！我豁然开朗，做题目，何尝不是这样？
拿出练习，我的思路清晰极了，辅助线很快在我的引导下，将一个个图形切割，我也在辅助线的帮助下，解完了所有题目！
坚持，是将你引向成功的明灯。
风雨中作文 篇二十五
葡萄是一种美味的水果，清甜沁人心脾，让人垂涎三尺。但是，你们见过葡萄的幼苗吗？知道它是怎样长成美味的葡萄的吗？今天我就亲自来到大棚看一看葡萄的幼苗。
进入大棚，首先映入我眼帘的是那一片一片青里带红的葡萄叶，直挺挺的叶子像伞一样在保护着那些小葡萄。而那些小葡萄呢？在叶子的保护下肆意生长，一串一串青绿色的，有大的有小的，大的有玻璃球般大小，只是葡萄是椭圆形的，表面很光滑。而小的呢？只有绿豆般大小，上面还有些凹凸的细纹。那么多颗葡萄挤在一起，似颗颗绿珍珠，如堆堆青翡翠。和那青里带红，形状如花的葡萄叶搭配起来，一个晶莹剔透，一个外带齿棱，简直美妙至极！可以想象一下，如果天气晴朗，阳光从枝叶间斑斑驳驳地落下，小巧玲珑、晶莹如玉的小葡萄，焕发出别样的生机，水灵灵的散发出甜美的香气。看它幼苗的样子，就知道长大后一定很好吃！我希望它们能快快长大，这样我就可以大饱口福了。
葡萄树历经风雨才能结出美味的果实，其实葡萄的美味不止来源于它的本身，更是来源于葡萄树的勇气和葡萄叶的保护，来源于它们那种无畏风雨的坚强，无惧付出的勇气。我从心底里敬佩那些坚强的葡萄树，正是它们把苦难留给自己把甜美的果实留给我们，我要感谢这些甘于奉献的的葡萄树，更要感谢那些像葡萄树一样甘于奉献的人们。