毕业创想作文左右 (篇1)
当我还在夏日的热烈中迷离时,深深的秋意向我奔来；当我还在假日的悠然中沉沦时,似箭的光阴把我推上了崭新的舞台.我向着高中轻轻走来，熟悉的是那炫目的金辉，诱人的桂香，那憧憬的校园.陌生的是那未曾相识的面孔，全需我自己开拓的路和那展示于眼前的莫测的新世界。
我带着一份淡泊前来.我渴望变枯燥无味、埋头奋笔疾书、仰首放声高诵的纯粹的学习为轻松自然、令人愉悦、张弛兼备的生活化的学习，让学习者感到学中有乐趣。
我追求“淡泊以明志,宁静而致远”的处事信条，我已淡泊的心态面对3年来的所有挑战.，我带着执着前来,我要走出自己的路.高中的岁月不光是为迈入名牌大学做一块敲门砖，它将是对学习知识的拓展与延伸。
我追求能在学习中搜求乐趣,从对各门学科的深入研究中发觉意趣。当我站在一门学科的大门前,往往为门后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文学的诗，数学的精密，史学的深刻，化学的玄妙……好似一个个人生的音符，诠释着前方的路。
对于高中充满压力的学习生活，我充满执着。我抱着希望前来，除了对大学之梦充满憧憬和信心，我还希望三年的相处获得深厚的友情，以及其它人生成长所需要的营养。
对于老师,亲敬相宜，不卑不亢,虚心求教。对于同学，择善而从，不善而改，并肩共搏，这是社交能力的培养。
在今后，跨入大学之门，步入社会,融入其中，做集体的一员。 我走入了高中，执着淡泊，充满希望。我走入了高中,满怀理想，渴望成长。 高中一个蕴藏无数奥妙的宝藏,等待我们去开采。 高中，沙漠中的迷骆驼.等待我们牵引出未知。高中，一个连接未来的桥梁,等待我们完美的手工 。高中，一个未知的世界。 但是，我们只能像如饥似渴的蜜蜂寻找醇香的蜂蜜 ，这梦想张开翅膀的时刻，让我无限疲惫却不后悔，每天带着解放的兴奋进入梦乡却不退缩。
毕业创想作文左右 (篇2)
开学了！我走进教室，几个红色的大字就跳入我的眼帘：你好，六年级！我十分开心：我是毕业班的学生了！忙绿了一天，晚上睡觉时，我又想：六年级意味着什么？六年级，不但有升入新中学的期待，当然还有离别的不舍。我闭上眼睛，一些画面逐渐出现在了我的眼前。
一年级。我是一名小学生了！我欣喜若狂。对上学的期待，已经不是一天两天的事了。在这里，我碰见了胡译之，她是我幼儿园同学！在升旗仪式上，我高举着手，唱着国歌，胡译之转过身来对我笑了一下—这一幕，至今我还历历在目！这一笑，使我感觉到十分温馨。从此以后，我就有了一个大家庭。
二年级。我和王雨萱十分惊喜，不仅是因为我们升了一年级，还有一个重要的因素—肖明睿转走了！肖明睿仗着自己人高马大，总是欺负我们，现在好了，她走了！我们开心极了！那种欢喜之情简直难以言表！从此以后，我们这个大家庭变得更加和睦，大家都十分有礼貌。
三年级。耶！我当上优秀学生了！我和王雨萱开始初露锋芒。一直是当学习小标兵的我，跻身成为了三好学生，职位也从小队长换成了学习委员。王雨萱，则因为画画十分优异变成了大队宣传委员。我这二年级的努力没有白费，让我尝到了一点成功的喜悦。
四年级。我开始多交起朋友来：丁文婕、何其、刘子千、向知雨我都跟她们玩！渐渐的，朋友之间也经常在一起搞活动。有了这么多好朋友，我觉得生活也美好起来，我真想每天都待在学校里。
五年级。我慢慢地有了一个习惯：谁坐在我旁边谁就能成为我的朋友，正好旁边坐的又是十分健谈的人，一在一起就“相见恨晚”了。总而言之，哪里有我，哪里就有说话声，哪里就有笑声。在这个温馨又满欢歌笑语的大家庭中，我一想到明年就要离开，就十分不舍。
“叮铃……”回过神来！唉！要是所有事情都重来一遍就好了！而面对必须要面临的小升初，我还是有许多怀念和不舍的，要是时间永远定格在这里就好了！而面临着即将要到来的升初中，我虽然不是很期待，但我相信它一定是十分美好的！
我真希望，让现在和未来慢一些到来和过去，都是时间惹的货！我长大了真想办一个一体化的学校，把小学、初中、高中、大学都连在一起的学校。这样，大家就都不会有分离之苦了！不过，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，每个人每天都会认识许多不同东西，更何况是友谊呢？爸爸说，只有忘记一些东西，才能迎接新的未来，活的另一种崭新的快乐！
毕业创想作文左右 (篇3)
一年级时，心里总在想：
“时间好漫长呀！什么时候才能毕业？”
二年级时，心中充满欣喜：
“时间还有的是，毕业好像还是个陌生词！”
到了三年级，不禁问自己：
“毕业了，同学们还有几个能在一起？”
四年级了，一直在刻苦学习，心里想着：
“加油啊，毕业时一定考出好成绩！”
五年级，作业多了，心里突然冒出个念头：
“快毕业了，终于要熬出头了！”
曾经，
我认为时间很漫长；
曾经，
我认为作业很繁重；
然而，
时间在一秒一秒地流逝，
走得悄无声息，
使我第一次感到时光的飞逝。
如今，
面对毕业，
我会莫名地惶惶，
多了些许恐慌，
平添了些许愁闷，
心里更多了些酸涩与忧伤。
现在，
我觉得每一秒都是煎熬，
或许会在哪一秒，
我们离开了学校，
我们约好笑着离去，
只有在转头离开的那一刻，
悄悄地擦干眼角的泪花……
对于毕业，
我没有一丝期盼，
只是希望时间能够定格于此，
我只想，
挽回那六年的时光。
只想，
和朋友们一起采撷：
每一份友情；
每一丝快乐；
每一片希望；
每一线阳光
只想……
毕业创想作文左右 (篇4)
小学的生活是美好的，它有着天真，有着单纯，有着童年美好的幻想。“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每个即将离开母校的学生肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？
转眼时间飞逝，六年的学习时光过去了，中间有无数次掌声，无数次的欢笑，无数次的悲伤，也有无数次哭泣。一件件的事情就像一段段影像在脑海中回荡。
小弟弟、小妹妹们，我们都是祖国的花朵，一定要好好学习，把自己的花蕊怒放出来。花儿需要阳光、水分，老师把这些都给了我们，我们没有理由不认真听讲，没有理由不听老师的话。
老师，您总是把我们当成自己的孩子，可我们不让您省心。有事，为了一点小事我们会大打出手，有事为一点烦闷会闷闷不乐，茶饭不思，无心上课。您做下来，与我们促膝长谈，对我们耐心教育。让您为我们操碎了心，我在这给您说一声：“老师您辛苦了。”
再过一个月，我就要与老师和母校再见了，使我不由得伤感起来。但我会将最好的一面展现出来，来面对我最后的比赛和考试。
风，还在轻轻地吹着；雨，还在密密地下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍得化为一句话：“珍重，再见。”
毕业创想作文左右 (篇5)
时间飞逝，转眼间，从小学一年级开始，我已经读了9年纪的书了。时间不知道不觉地溜走，只是也不知不觉地在增长着。从以前的开始认字，但现在已经认得比以前多出好几倍好几倍的字了。其实，这些都是靠我们日积月累的。
现在已经是初三了，自己都有点不相信，怎么会这么快？
回想起当年刚步入中学大门的我，认为初中阶段好久好久。然而现在，已经是最后一年了，也是最最为重要的一年，因为这一年，注定着我们的成与败，注定着往后的学习生活的好与坏。所以，这一年的我们就应该发奋努力学习咯！
毕业班，对于我们来说，真的任务很重，也很多，课余时间也大部分被侵占了，这又使学习氛围更加的紧张了。
曾经的我们也抱怨过，为什么我们是毕业班呢？为什么不能给我们更多一些自由的时间？为什么……这一切的一切，都是我们应该要面临的，只因为我们是毕业班的学生。
曾经的我们也遐想过，初三可不可以不要考试，初三可不可以有更多一些自由的时间？初三可不可以同学之间不要分开？……？好多好多的遐想，我们是多么希望可以变为现实，可，都被毕业班给扼杀了。
上了初三，学习的任务多了好多，而和同学们在一起戏耍的时间也少了好多，老师也常常提醒我们说：“我们要养成一个好的习惯，一个好的习惯，将伴随我们一生，坏的习惯，将毁了我们一生”。习惯，现在的我们确实要有一个好的习惯，因为习惯注定我们的成败，决定一切。
亚里士多德说过：“人的行为总是一再重复。因此，追求卓越不是单一的举动，而是习惯”。由此可见，一个好的习惯，对我们来说是有多多重要的。
哎……说了这么多，说来说去，学习真的很重要，但快乐真的也很重要啊！
这样看来，我们的遐想已经埋没在厚厚的书堆里，埋没在我们心里的某个不起眼的角落，因为它根本不会实现。现实的生活，在我们的黑白世界里，就那么一个色彩的你——快乐。大人们永远不会了解我们的想法，只会叫我们读书。
遐想，我们的遐想，毕业班的遐想，最终都会破灭，不能实现。如果我们希望它会实现，那么只会在梦里实现了，只能在我们的梦里完成我们毕业班的梦，要是那样，我们是多么希望永远都不要醒来，谁也不要去惊醒那梦。
现实的毕业班遐想的愿望实现不了，那么，我们就在梦里实现毕业班遐想的梦吧，我想，这样也是见美好的事情吧！
毕业班的遐想，梦里的`毕业班遐想。
毕业创想作文左右 (篇6)
水，柔时好似一条绸，柔柔的，静静的；怒时犹如一头猛狮，汹涌澎湃，奔流而去；恒时又似日出日落的太阳，永不停歇……
缓缓的春风送走了寒冷的冬天，迎来了满是生机与希望的季节――春天。一缕阳光透过云层，照在硬邦邦的河面，水，开始渐渐扭动自己待了一整个冬天的姿态，以全新的形象来迎接春的邀请。随着一只鱼的跳跃，这条溪流又缓缓地移动起来，一直伸向远方……
孩子们的嬉闹声打破了微风的沉思，鱼儿在水中欢快畅游，连水底的沙石也清澈可见，也许是小溪太美了，孩们纷纷跑来在溪里与鱼儿一起玩耍，与青蛙一起歌唱。小溪也受到了他们的染，缓慢了下来，静静聆听这美好的歌声。
溪水映照着旁边丰收的果树的影子。顽皮的风不小心把几片枫叶吹落到水中，它们在空中轻轻的飘落，好是优雅！随着小溪一起流向了远方，流进了大海。
一阵冷风吹卷了大地，溪流渐渐减慢了速度，慢慢凝固成一种昂扬的姿态，好像在欢迎冬天的到来。冬日里，水结了晶莹的冰花，水结冰了，亮晶晶的冰块为溪水添加了几分神秘的色彩。
水，好美、好清、好柔……
毕业创想作文左右 (篇7)
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
亲爱的朋友请握一握手，从此以后要各奔西东。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
毕业创想作文左右 (篇8)
“祝同学们在新的学校里每天开开心心、学习进步！”当校长说出这句话时，我才明白，我们，真的毕业了。时间回到六年前…… “妈妈，这就是三明市实验小学吗？”我用稚嫩的童音问着妈妈。 “是的，你要好好学习，将来做个有用的人！”妈妈笑着对我说。 “是的，妈妈。”我似懂非懂的点点头。
班主任游老师牵着我的手，将我领进教室，望着陌生的同学，我有些害怕，游老师微笑着说：“孩子，不要怕。这些同学是你的亲姐妹、亲兄弟，校园是你的妈妈呀！” “是我的妈妈，是我的妈妈。”我反复念着这句话，想：“妈妈呀，您放心吧。您的儿女一定会好好读书的！”
很快，我便融入了这个大家庭，同学们天真可爱，老师温柔可亲，学校更像是我的妈妈，保护着我，使我有一种安全感。 往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
今天，我们毕业了，当我拿到毕业证时，开心的不得了，可开心当中，又有几分惆怅，我要离开母校，离开这个孕育我知识的地方呀！但我发誓，我一定会好好学习，将来，在来报答母校！ 明天，我们各奔前程。
毕业创想作文左右 (篇9)
初三遐想优秀作文
每天瞅着日历一分一秒的数着日子，眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时，关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说：“初三是硕果累累的秋天，虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说：“初三是雪后洁白无瑕的大地，眺望远方拥有着无限的可能，一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的？我在心里轻轻的画了一个问号。
当第一缕晨曦映照在我的脸庞上，我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的，朦胧的雾气描画着每个人的轮廓，当大门缓缓的打开时，滚滚人潮涌进了校园，顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的校路上，阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的`脸庞，就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”，浓浓的谈笑声，嬉闹声将我们深深的包裹在她的怀里。
时光依旧在走，慢慢的融入到了生活里。
我的生活不应该是夏日的西湖，平静的没有一丝波澜。教室，课本，作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点，压力大大的有，但生活中不应该少了欢笑。忆古时，孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”，宋濂冒雪求学，匡衡“凿壁偷光”，这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习，刻苦勤奋的拼搏，坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力，“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。
想象一下我的生活，上课时，一切照旧。每当下课在校园里继续的疯，和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧，音乐，聊聊游戏的进展，绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业，即使要在教室里，那就看些课外书，换换思绪也好。双休日，我也不能蜗居在家里苦战，还是要以娱乐为重，中间掺杂学习才好。
我的初三生活是初夏的御花园，百花齐放；我的初三生活是翻腾的江河，激情澎湃；我的初三生活是无限可能的魔法，绚丽多彩！
毕业创想作文左右 (篇10)
窗外，鸟儿在轻轻地歌唱，舒展着翅膀，在天空中自由自在地飞翔；花仍然在脸上涂抹各色的妆，露出它的笑颜；渺小，瘦弱的小草，也开始从土里钻出，星星点点地装点着世界……而我，却只能坐在窗前，远远地望着他们，却不能去靠近。懒懒地趴在窗台，望着仍是湿漉漉的道路，不禁怀念起雨天来。
每当下雨时，我喜欢坐在窗边，听着雨水拍打玻璃的声音，那声音犹如顽皮的孩童击打瓦砾般清脆透明；我，就这样静静地听着，任由它轻轻地，慢慢地将我心中的烦躁，苦闷冲洗，慢慢地，一点一滴地滋润着我的心田。
雨，是美丽的，美在它无私，美在它公正。
“随风潜入夜，润物细无声。”是的，它是如此的无私，随着风悄悄地落下，落入土中，又悄悄地滋润着花草，最后自己却消散不见。这正如他们一般，没有宣言，没有告知世界，只是履行自己的责任――救死扶伤，没有半句怨言。
雨既不会疏远谁，也不会靠近谁；它既下给穷人，也下给富人；它只是下着，既不会因谁而停，也不会因谁而下。它只是公正地履行着自己的职责。而毫无怨言的他们又何尝不是如此呢?
这雨一定是上帝的恩赐吧，这一定是上帝给予人们最珍贵的礼物吧。尽管它的外表冰冷，但仔细品味，便能感到它也无时无刻不在向周围散发着温暖。在人悲伤之时，它让人们将伤感寄托在自己身上，并将其带走；在人骄傲之时，它毫不犹豫地落下，将人那骄傲之心所冲洗。没有它，又怎会有“两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂”？又怎有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”？那“无限枝头好颜色，可怜开不为重阳”岂不是再也无法欣赏到了吗？就连那被人们所称赞的“冰雪林中著此身，不同桃李混方尘”不也会销声匿迹吗？这一切，不都是雨所给予我们的吗？
雨，赋予了万物的生机，洗涤了人心的浮华，愿窗内这份宁静得以保存，窗外早日恢复往日的喧闹与繁华。
毕业创想作文左右 (篇11)
优秀散文：雨中遐想
今天早上又冒雨上班，走到中途雨开始下得很大。于是临时躲到路边一家医院的过道里避雨，等待着大雨早点停下来。
以前下雨是都干过点什么呢？
如果是在老家的话，给我印象最深的，就是下雨过后的蛤蟆叫声。本来我们就守着水边，那里一直就是蛤蟆的乐土。不管是青蛙还是癞蛤蟆在这个时候总要一展歌喉，尽情的唱着只有他们自己才会欣赏的美声。声音有大有小，音调有高有矬，有时还来个集体大合唱。这个时候就是最让人难以睡眠的时候。白天尚还可以，可要是晚上的话，其声音四起的之时却最是让人头痛。白天是知了的天下，晚上又是蛤蟆的世界。真是有点让人那就以接受。
小时候出了家门口就是水坑，坑里长满苇子。水坑，苇子，一片小小的湿地，那时候水里还有很多的鱼，没事还可以自己绑个鱼竿去钓鱼。说起鱼竿，其实就是随便找来的一根相对比较直立一点的竹竿。自己买来的鱼线鱼钩和鱼漂。然后从房后边的荒草地里找一个表面上有很多蚯蚓屎的地方，随便找个树枝，顺着那堆蚯蚓屎下面的.洞挖出几条蚯蚓。这样，基本上所有钓鱼的条件就都齐备了。
系好鱼钩，绑上鱼漂（有时鱼漂只是随便找来的一块泡沫），拴好鱼竿，在钩上蚯蚓，这样就可以把鱼钩抛进水里，然后坐等鱼儿上钩了。说实在的，那时候觉得鱼真是好逮啊。即使是这样的工具，一上午也能钓到十几二十几条鲫鱼，钓上来放到洗脸盆里，噼里啪啦的乱跳，溅得满地都是水。而且必须找东西盖好，因为每到那时我家那只老猫早已经又围着脸盆不知转了多少圈了。
说起这只猫来，我一直都忘不掉，因为他是会自己逮鱼的。不知是不是因为我们捉了鱼不给他吃，它才赌气自己抓了。自那以后经常在屋里看见它吃剩的鱼鳞，而且以亲眼看见过她湿漉漉的叼着鱼回来，爪子胸口，和嘴角胡子都湿了，还带着水。至于这一点，我对他一直赞叹不已，要知道除此之外，它的捕鼠能力一直超强的。没想到他除了是好猎手，还是一个优秀的渔民。真是近朱者赤，近墨者黑，跟着我们连猫都会自己下水捉鱼了……
一直觉得生在白洋淀边是一件很幸运的事，因为很多年以后，才发现原来和其他地方的人相比，我们的童年要比其他地方的孩子丰富许多。最起码对捉鱼并不陌生，摸鱼，钓鱼，撒网，下网，扎薄，地龙，虾篓，提篓，粘钩，鱼卡，鱼鹰……各种各样的捕鱼方法和工具。这些我们从小就看惯的东西，别的地方的人却是陌生的很，有的人根本就没听说多。这是我离开家后最深刻的体会。
而且，这样的日子再也没有过。我想以后也不会有了吧……
毕业创想作文左右 (篇12)
驻足于绿果廊中，缠绕在柱子上的藤蔓再次开出了那喇叭似的小花，散发着阵阵清香。樱桃树也结出那红盈盈的小果，一个挨着一个，沉沉欲坠，不正像如今的我们，即将离开母校的怀抱。啊，又到了这特殊的季节，毕业季。
曾经看到过一批又一批的学长离开母校，可从没想过，我也会迎来这一天，这毕业的一天。毕业季的天空，总是格外的蓝，然而，毕业季的心情，却是灰色的，充满了对母校的不舍。
走进那高大的教学楼，曾经对年幼的我来说，不曾留意的一幅幅笑脸照，又充满了意义。一年级时，我们的笑脸总是最纯真。找到我的照片，已来到了四楼的楼梯口，象征着五年级毕业生的蓝绿相框中，一年级时的我，略带羞涩地甜甜微笑着，五年来，不论喜怒哀乐，每当我看到这张照片，总能想起一年级时那害羞的我，不由自主地笑了起来。经过了风风雨雨，照片上的笑脸永远都是那么的纯洁。
抚摸着一张张照片，我走下了楼梯，那一张张笑脸似乎也在欢送着每一届的毕业生，现在，被欢送的，终于轮到我们了。走出教学楼，踏进那绿色的操场，我似乎又看到了昔日我们洒下的汗水，耳畔似乎也久久回荡着我们的笑声。还记得，篮球比赛时，我们一起拼搏，团结合作，最后得到第一名时，虽然筋疲力尽，但仍十分快乐地笑脸吗?还记得，领操台上，发言时，十分紧张，小脸憋得通红，却支支吾吾讲不出一句话的我吗?还记得，体育课上，我们全班玩着老鹰捉小鸡，最终小鸡全被老鹰“捕获”时，“老鹰”那得意洋洋，“小鸡”那垂头丧气吗……这一切，或许即将化为永久的回忆。
继续沿着红色的跑道向前走，再一次回到了那长长的绿果廊。红彤彤的小樱桃依旧挂在枝头。我心中，不禁感慨万千。
不知为什么，毕业季的樱桃，总是格外的甜，毕业季的花朵，总是格外的香，毕业季的校园，总是格外的美。或许，是又一批学子即将展翅高飞的原因吧……
毕业季，不说再见!