篇一：科普小知识六年级作文
我不知道是什么时候。我还在睡梦中津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋，还没吃完，烦人的闹钟就响了。我喃喃自语，“哦，谁在烦我？我要起床。”
但是那个蛋那么好吃，我的小馋猫怎么能抗得住呢？我灵机一动，对了，我自己可以。想到了一个好方法，我莫名其妙地兴奋起来。我去冰箱里挑出最大的鸡蛋，放在碗里，倒了些水。但是打开煤气炉是我力所不及的。但是我家不是有万能微波炉吗？我把鸡蛋放在微波炉里，等着它们出来。
但是突然“砰”的一声差点把我吓哭了，我来到厨房一探究竟，却看到微波炉门开着，鸡蛋英勇就义，碗裂了一条缝，吓了我一跳，哭着去找妈妈。妈妈敲了敲我的头。“小傻瓜，有壳的东西不能用微波炉加热。”“为什么？”我好奇地问，我妈打不出来，我只好找我姐商量。姐姐详细解释：“因为蛋壳里除了蛋清和蛋黄还有一些空气，你把它放在微波炉里加热，它们就会不断长大。过一段时间，蛋壳屋就会破，有壳的东西就不能用微波炉加热了。这是人们说的。你明白吗？”我点了点头。那天晚上，我妈特意给我做了一个鸡蛋，我终于如愿以偿，梦蛋迟到了。
看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋会变成危险的“**”。
小学生科普知识作文10篇（扩展2）
——小学生科普知识征文 (菁选2篇)
篇二：科普小知识六年级作文
今日我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎样奇妙了？别急，之后往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，之后把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎样样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原先，浓盐水的密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。可是，如果把浓盐水放在上头，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不一样的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向完美的明天！
篇三：科普小知识六年级作文
青少年科普基地位于城东小学。它占地1000平方米，由主题墙、基础研究标准、科普大厅和科普走廊四部分组成。
我一进入基地，一颗巨大的太湖之石映入我的眼帘。它刻有十个强有力的字“建设促进科学和教育子孙后代的新道路”。这些角色都和我的手掌一样大。通过解说员的介绍，我知道这是前_部长_生爷爷的题词。看着这些角色，我非常自豪。
随着解释的介绍，我们来到了基岩基准点。在一个精致的六角亭下，有一个玻璃柜。透过橱柜，你可以看到一根不锈钢管深入地下。通过解释者的分析，我了解到这是用来测量江苏地面沉降的。此时，我有一个疑问，地面沉降对我们有什么危害？我把这个疑问带到了科学博物馆。科学博物馆的地面沉降模型和整个城市的泡沫模型漂浮在水面上。听完叙述者的介绍后，供水量大于用水量，地面没有下沉。然而，随着排水管不断排水，原来的城市模型地面慢慢下沉，突然裂开一个大洞。我吓了一跳。唐老师说:“江苏有很多工厂。大量地下水被开采出来，使地面下陷。如果它被过度开采，地面会像模型一样裂开。我终于明白了地面沉降对我们的危害。我希望工厂不要过度开采地下水，我们人类将节约用水。”
当我们走出科学博物馆时，我们看到三棵高大的樟树“站”在我们旁边。一股清新的香味突然出现在我们眼前。
篇四：科普小知识六年级作文
8月中旬，暑假结束，我在妈妈的陪同下，参加了社会科普1 1活动，来到了中国苏州平潭博物馆。
活动在早上十点开始。为了不迟到，我们早早收拾好简单的东西就出发了。由于路线不熟悉，我们做了充分的准备。一路上，我妈方向感很好，让一个路人去她要去的地方。
平潭博物馆很大，它位于市中心，最繁华的地方，出门右转就是平江路。整个博物馆的流程需要三个小时才能下来。在博物馆里，陈力讲述了成功名人和评弹的成长和发展历史。这些名人成功演绎了许多经典故事，如白蛇、西厢记、明珠塔等。通过评弹，我们可以了解以前人的生活和传奇故事！那天我学到了很多。我是新苏州人。虽然我出生在苏州，但我对评弹一窍不通。通过这次科普，我真的感觉到平潭的文化是博大的，是一代代名人传承下来的。评弹有他独特的语言和特殊的乐器。
那天，我也走上台向老师学习了一些知识。首先是学习发音。刚接触的时候，我学不到这样的东西。老师耐心地反复教我们。最后，老师表扬了我。我很开心，刚开始有点尴尬。毕竟我不是一根筋。跟着老师走了几步，感觉有点像自己。那一刻，我深深的觉得学艺术不容易，我真的很致力于把最好的给观众。俗话说：台上十分钟，台下十年。每个上台表演的人真的不容易。他们的努力就是把最好的表演留给观众，让苏州的特色得以传承。
通过这次科普1 1公益活动，作为一个新苏州人，想多了解一下平潭，让亲戚来苏州看看。我也可以自豪地说出苏州的特色，普及当地文化。
篇五：科普小知识六年级作文
做实验是我最喜欢的娱乐方式，我经常会到书店去看一些关于做实验的书籍，然后回家凭着记忆做实验。
这天，我又来到书店，突然发现了一个奇异的实验：火柴跳舞。你会相信吗，一根光秃秃的火柴会在水里跳舞?我可不敢相信。我带着一颗好奇的心回到家里，准备用做实验的方法来解开心中的疑团。
回到家，与往常一样，我凭着记忆做起了实验。
我先端来一盆清水，又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴头上涂了一层厚厚的“万能胶”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿，没见什么反应。我静下心来，耐心等待。又过了几分钟。“奇迹”果然出现了!只见火柴直立在水中，一摇一摆地跳起舞来了。可是，没过半分钟，火柴又浮在水面上。再过了几分钟，火柴又跳起舞来了。如此循环了七八次，火柴再也不动了。
是什么神奇的.力量驱使火柴“舞蹈”呢?我脑子里充满了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最终，还是我那无声的老师—电脑帮了我。原来，当“万能胶、与火柴头上的磷接触后，就会产生一种物质。这种物质越聚越多，会使火柴直立起来。这种物质挥发时，火柴便被带动得“舞蹈”起来。一会儿，火柴头最外面产生出来的物质挥发完了，火柴也就不动了。再这一段时间，产生出来的这种物质又聚集起来，火柴便再一次“跳舞”，直到万能胶和磷的反应结束。
此时此刻，我才恍然大悟：啊!火柴棍能跳舞，原来是这么回事啊!
篇六：科普小知识六年级作文
今天下午我们坐车来到馒头山，然后拐进一条倾斜的小道后向上走，就到了我们本次的目的地——科普气象馆。
进了大门，就看见了右边石壁上刻着***节气的介绍和来历。立春、清明、谷雨、惊蛰等等都是***节气之一。再向前走，大厅就在眼前了。
走入大厅，等四个班都齐了后，讲解员就开始讲解了。讲解员先介绍了一些关于气象研究的名人，还介绍了大气层温度，下雨的过程、雷电……还有一些小游戏：风力自行车、模拟人工降雨、智力答题……其中，下雨的过程介绍的相当详细，我知道了雨滴从云中降落到大海，大海中的水再蒸发到天空中变成云。
走出大厅再径直向前走上一段楼梯和一条小路，就到了气象观测站。这个观测站为国家的三个中最高级别的一个——基准站。观测**包含了由风向标和风速仪组成的风塔，用来测气温的百叶箱，测量地面一天蒸发多少水分的仪器，测量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齐齐。除了这些，还有有些我说都说不出来、见也没见过的仪器。它们个个长得怪模怪样，却有着各自不同的本领。
在回学校的路上，我心想：科普气象馆几乎包罗了全世界所有的气象知识，真不愧为国家的三个科普气象馆最为高级的一个。
篇七：科普小知识六年级作文
周三下午，我们四年级全体同学来到了馒头上的杭州气象科普体验馆。
一爬上山顶，就看到了一条长长的走廊。走廊右边耸立一块巨大的石碑，上面刻着二十四节气，旁边还配着一幅幅生动的画，好像在告诉我们在每个节气里应该干些什么。
穿过长廊，气象科普体验馆就矗立在眼前。我们一窝蜂地涌进大门。首先映入眼帘的是极限风力自行车，只要坐上固定的座位，像骑自行车般地踩动踏板，风速就掌握在我们手中了。大伙儿一见这新鲜物儿，都忍不住抢着去体验一把。只见他们脚踩踏板，身体前倾，个个使出吃奶的劲儿，屏幕上的自行车立刻像一阵旋风似的冲了出去。二班的倪地同学甚至创造出了10级风速的记录，我佩服得五体投地。
离开了风力自行车，我们便来到“雷电通道”。这是一条圆拱形的小隧道。走进去，顿时能感受到电闪雷鸣，我忍不住打了个寒战，看来雷公电母可得罪不得啊！
接着，我们到达了大伙儿最向往的4D电影院，大家争先恐后地抢夺最佳视角，观看神奇的气象电影《深海帝国》。我仿佛坐上了一艘深海潜水艇，在水里与人鱼战士搏斗，逃避鱼怪的追击，短短的十五分钟，却让我们心惊肉跳！
返校的时间很快到了，大伙儿都意犹未尽，纷纷赞叹这是上学以来最最有意思的活动，真希望学校能多组织几次！
篇八：科普小知识六年级作文
今天，老师带我们去科普馆参观，同学们一听都兴奋得不知说什么好。终于等到老师说：“可以去参观了”。
我们怀着高兴的心情来到了科普馆，一进展览馆的大门，就被大厅里面的海报所吸引，那一张张海报让我耳目一新。因为时间关系我只看了让旧物品延长生命，推进节约资源科学技术的进步，和产业节能。
旧物品延长生命这篇海报，让我知道了循环利用，比如：废纸、塑料，玻璃等可回收，经过处理后可利用。生活垃圾则可以采用填埋，分选焚烧的方法综合处理。产生的沼气和热量可供人们使用。这样既节约了资源，又保护了环境。推进节约资源科学技术的进步，这篇海报，让我知道了现在的科技发展很快，比如：太阳能，地热能、风光互补发电系统、风力发电技术设备、生物质能……可见科技是不断进步的。
产业节能这篇海报，让我知道了现在国爱每个企业设定耗能太多，这都是需要去改进的。
这次，我们参观展览让我学到了课本没有的知识，同是也让我明白了资源的利用，科学技术的进步和需要加强改善的产业节能。还真是感悟很深啊！
篇九：科普小知识六年级作文
在12月19日星期三的下午，我们迎来了一场难忘、激烈、精彩的五年级科普知识竞赛。
参赛的三位选手都是从各个班级中比赛挑选出来的，我，周恩翔，刘展我们*我们503班去参加比赛，下午1：30分我们信心满满的来到比赛场地，当我们看到其他班级的选手时，我们的心就不由自主地紧张起来，为了能取到好成绩，我们三个便进行暗中训练，每人出三道题，另外两个人进行抢答，之后我们把自己不熟练的地方又背了背，以防到必答题时答不出来。没过多久，五年级全体师生都到场了，我看到这么多人来观看比赛，我的心又一次的紧张起来。
比赛开始了，首先是每班的选手做自我介绍，然后两位主持人说了比赛规则，接着就进行着激烈的比赛，五一班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，拿到了第一轮必答题的满分——120!使全场惊呼起来。五二班的选手旗开得胜也拿到了第一轮必答题的满分。我们看到前两个班都拿到了满分我们的心都提到了嗓子眼。到我们班了，主持人的第一个问题就稍有难度，只见刘展耷拉着脑袋，摇了摇头沮丧地说：“不会。”我们班的同学看到了，都唉声叹气的，周恩翔和我说：“包振威，这下完了，拿不到必答题的满分了。”接下来我和周恩翔都不负重望的答题成功，得了100分，而四、五班都出师不利拿了低分。到了第二轮抢答题，要求非常多，使我们都不敢轻举妄动。看到其他选手不是在主持人没有说完题目说开始就开始抢答，因此罚分，就是抢到题而又答错扣分，加上周恩翔每次都按得比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀叹声。此时此刻我们班的比分还是排在中间，看到别的班级的分比我们的高时我就心急了，我想：这样也不是办法我要主动出击。于是我便接替周恩翔的位置来抢答，我耐心的听主持人讲完题目并说开始时，我便快速的按了抢答器，终于被我抢到了一题，我便把答案完整的回答了出来，刘展、周恩翔和我们班所有同学都兴奋地笑了起来，看到这样的情景使我更有了信心，紧接着我又抢到了很多题，而且都回答了出来，使我们班加了很多分，高兴之余时我看到五班的分还是比我们班的高，原本高兴的心情一下又变了紧张起来。之后我们班和五班的分数一直交替上下，使比赛进入到白热化，可最终的结果还是五班超过了我们班……
最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分获得了比赛第一名，虽然我们班屈居第二但我坚信，通过我们以后不断努力，我们一定能勇夺桂冠!!!
通过这次比赛，我知道了做任何事都要认真对待，认真准备，因为有付出就有回报，所以一次的失败不要灰心，要通过自己不断努力创造辉煌!
篇十：科普小知识六年级作文
在这个阳光明媚的早晨，周老师带我们去凤凰谷大剧院看了一场神奇的科学表演。
这个故事讲述了三个阿尔法星人的宇宙飞船在星际旅行中发生故障，坠落到地球上，正在展开的星球返回家园的故事。
我看到舞台上的星星闪闪发光，尤其是天空中的三颗行星。三个爆炸头，穿着奇怪服装的外星人从飞船里出来。他们是医生和他的两个助手。于是第一个液氮瀑布实验开始了。我看到博士发现了一个试管，碘化钾和液氮含零下196度。然后，博士把碘化钾倒入试管，再把液氮倒入试管。之后里面的液氮越来越多。到了一定程度就停了两秒。暴风雨前一定很安静。过了一会儿，它就像火山爆发一样喷向天空。台下掌声雷动，欢呼声响起。回国后一定要明白这个道理，补科学。
当我还沉浸在液氮瀑布的实验中时，更精彩的节目已经开始了。第二个节目是液氮气球的魔术表演。我看到医生拿出五个魔法气球和一个白色蓝色的液氮盒。医生问这些气球是否能放进去。有的同学回答“是”，有的回答“不是”，医生把气一个个塞了进去。我想：这么多气球放在这么小的盒子里，你会爆炸的。就在我思考的时候，五个气球都被塞进去了。哦，我的上帝！没爆炸太神奇了！医生说：“是时候见证奇迹了。”。然后他拿出一根棍子，挑出里面所有的气球。挑出来的气球像个大蛋糕，观众又是一声尖叫。医生问：“你知道这是什么吗？””学生们说：“热胀冷缩。”“学生们真聪明！“这时，气球已经变回来了。
他们接着做空气炮，可乐水喷雾秀，魔术灯光秀，让我们看到了更多的东西，感受到了科学的神奇。这个实验在我们心中埋下了科学的种子，让一些不热爱科学的人爱上了科学。
啊！这个魔术科普秀真的太精彩了！
篇十一：科普小知识六年级作文
鸵鸟是现在世界上生存着的最大的鸟。但是它们却不会飞。鸵鸟坚硬的脚爪补偿了这一缺陷，鸵鸟每小时可以奔跑70公里。鸵鸟的腿长而健壮，它的双翼却很小。由于它们象骆驼那样，可以在热带沙漠中奔跑，所以它们被称做“鸵鸟”。
人们中有“鸵鸟**”的说法，说是鸵鸟*时胆子很小，遇到危险时，就把头钻进沙堆里，自己什么也看不见了，就以为别人也看不见它，以此来躲避危险。其实，这是一种误传。鸵鸟的胆子确实不大，但是它们有强大的自卫武器——那双健壮而有力的腿，可以向任何进犯它的敌人反击，用腿踢敌人。再加上每只脚上有长达 17厘米的脚趾去抠抓敌人。有时鸵鸟确实把头插入沙子里，但那决不是害怕，只是想吃点沙子，以帮助食物在胃中的消化。鸵鸟一般以有浆汁的植物为食，有时也吃些蜥蜴和其他甲壳类单位充饥。
尽管大自然的进化“剥夺了鸵鸟飞翔的**”，它们还是凭借强有力的双腿，在生存竞争中争得了自己得生存空间。
篇十二：科普小知识六年级作文
我的生日快到了，在**工作的舅舅给我寄来了一个大礼包，里面躺着一个可爱的机器人，听舅舅信上说，这个机器人是他们最新的科研成果。
别看楠楠只有我的台灯高，她的'本领可大了。她不但能听懂人的话，会说话，会走路，而且会跑，跑得还很快；会跳，跳得还很远、很高；会唱，许多流行歌她都唱得跟放音机一样动听。
我看了看她空空的两手，奇怪地问道：“可你不拿着字典啊，难道你把字典变没了吗？”楠楠说：“我就是字典呀！不信你就问。”我问了几个很难的字，她都一一写给我看，我接着又问了许多很难的题，她都准确无误地告诉我。我惊喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以当我的小老师了。”楠楠告诉我：“我还知道许多成语，会解许多数学难题，还会讲故事呢！这些都是人们事先存入我脑海里的。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戏。轮到楠楠来找我了，我躲在一个大箱子里，楠楠一会儿就把我揪了出来。我又躲在衣柜里，也被楠楠轻轻松松地找到了。
看着我疑惑不解的样子，楠楠得意洋洋地告诉我：“我的耳朵很灵敏，就算一只小虫爬动的声音，我也能清楚地听到，更别说你走路的声音了。
我给舅舅回了一封信，感谢他送给我这么一个能干的伙伴。
篇十三：科普小知识六年级作文
暑假的一天，我去了深圳少年宫，里面有一个叫《科普王国》的展馆。那里面有很多科学家的塑像，还有各种各样的模型，每种模型中都藏了很多科学道理。
比如有个叫《彩色的影子》，在说明上写着：“人在白光照射下呈现出黑色的影子，那么在红。绿，蓝三色的照射下应呈现出什么样的影子呢?请你走上这个舞台，站在光的照射区内。你会发现，当你挡住红光灯时影子呈现青色。当你挡住绿光灯时影子呈现红色。只有把三色灯光都挡住，并站在三色光汇聚处时，你的影子才会是黑色的。所以当你在舞台上展现你的身姿时，你的影子色彩也将在墙上不断地变化。你不想**去试一试吗?”
我也上去试了，真的很神奇!
还有潜望镜、齿轮……他们都拥有不同的用途和道理。比如潜望镜就是用于潜艇从水下观测海面上的目标的望远镜。
在《科普王国》里还有告诉我们四季形成原因的模型，龙卷风的模型，火山喷发的原因，还有《*衡球》《古怪屋》等等。
《科普王国》简直太有趣了!
篇十四：科普小知识六年级作文
星期天天气晴朗，我和我的小伙伴相约一起来到了气象科普馆进行参观，对科普知识我还是很感兴趣的，一进馆我们激动地不得了，因为我看到了一些闯关回答科普问题的一些游戏，还是激起我很大的欲望，呵呵！我答对了很多有趣得问题：比如气象灾害分为哪些？干旱预警分为几级？
在气象馆一层总体来说是天文与气象。最好玩的是：天文地震气象仪器的展示，它们**了从近代、古代不同时期不同国家在当时使用的地震仪器，还有测量温度的仪器以及龙卷风的介绍。
二层总体来说是气象服务，最好玩的是气象灾害与次生灾害、太阳能的产生。在光学区我们还了解到光学的效应以及折射产生的不同效果。
三层的展示的内容较少主要介绍了星座的联系。
四层 我最喜欢***一个游戏“小球的旅行”，每一个球都要进入轨道，到一个地方必须有4个球产生压力就会压下去掉进另一个洞里，我们玩了好多次，科学的力量真是太大了。
今天虽然是简单的参观气象科普馆，但是我特别开心觉得特别有趣，愉快的周末结束了。
篇十五：科普小知识六年级作文
忙碌了一个月的科普节活动，今天终于要见分晓了。我们的小发明，小制作，金点子，科技小报科技画展板，包括知识竞答赛的活动都会画上一个句号，但是，这个句号显得那么的不完美……
成绩是在今天的知识竞赛活动结束之后，陈校长公布的。因为当时杨老师在场，我们才勉强安静下来听的。“获得小发明一等奖的是……”虽说我们是“勉强”，但此时此刻心中的那根弦还是绷得紧紧的——这关系到班级的荣誉，我们必须听着。小发明，小制作的名单终于公布完了，我们班破天荒的竟只有一根独苗——周锦愉，获得了小发明的三等奖。我们几乎是大吃一惊，但我同时愿一落千丈的`心也变得有了许多期望填充在里头——我很希望接下来获得金点子优秀奖的名单里有我一分。名单依次报下去，每报一个，我的希望仿佛就落空了一些。此时，我好希望那份金点子的名单永远不要报完，因为我担心，我害怕，甚至已经相信那份名单里没有我。
名单还在依次地报，好像故意在吊我的胃口，六（3）班的一个也没有，反倒是六（1）班的，成绩赫赫，把我们比得恨不得钻到地下，简直是无地自容了。或许就是六（1）班太强了，而我们就显得十分差劲……
就像杨老师说的一样，“付出了多少，就会收获多少。”“六（3）班缺少一种凝聚力。”
这次科普节我明白了许多，我想他将会留在我的记忆深处。
小学生科普知识作文10篇（扩展3）
——科普知识小学作文
篇十六：科普小知识六年级作文
今天,我正在聚精会神哦写作业,忽然,传来一阵“嗡嗡”的声音,我抬头一看一只蜜蜂正在我的对面悠然自得地哼小曲呢!我素来很怕蜜蜂,连忙叫爸爸来为我“除害”。
爸爸听见我叫他,急急忙忙地过来,问我:“什么事? ”我指了指蜜蜂说:"把它弄掉,太可怕了。”爸爸说：“看把你给吓的，你如果不去招惹它，它是不会轻易地攻击你的。”我奇怪了，说：“为什么呢?”爸爸说：“因为蜜蜂如果蛰了你，它屁股后面的刺就会带着内脏一起拉出来，它也会活不成。”我一听，来了兴趣，说：“让我看看它屁股后面的刺是什么样的吧?”“好。”
爸爸扯了一点餐巾纸猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂还没反应过来就成了爸爸的猎物，在爸爸手中无力地挣扎。爸爸拿着它，把它头朝下拿着，指着它屁股上那一伸一缩的刺，说：“这就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就会死的。”说罢，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出时，一拉，那刺带着一个黄色的东西出来了。我问：“那是不是它的内脏呀?”爸爸说：“对，现在它已经没有抵抗能力了，把它放了吧!”我点点头。爸爸一松手，它就吃力地飞出去了。
我通过这件事又懂得了不少知识,原来科学真是无处不在呀!