小学作文我的发明 (篇1)
我的小发明多功能电风扇，在人们的生活中，有许多不便的事情。
比如夏天天气炎热，回到家里会筋疲力尽，大汗淋漓，如果打开普通电风扇，夏天的气温高，吹的还是热风。冬天天气寒冷，有的家庭没有空调，在家里会很冷……
此刻我发明了一种先进的多功能电风扇，下方我就来告诉你它的用途：
夏天，天气炎热，只要回到家，对多功能电风扇说：“冷气。”多功能电风扇就开始运转，放出冷气，不一会儿，屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱，真是一举两得呀。
冬天，天很冷，人们不愿出门，早上也不想起床，躲在被窝里，此刻用了我的发明多功能电风扇，那可方便多了，把电风扇对着你，说：“热气。”十分钟之内，你的家里就会温暖如春。
它还有一个用途，如果家里液化气发生泄露，它会发出奇怪的声音，提醒主人尽快打开窗户，让空气对流，消除危险。
多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成，用声音来控制。它没有插头，能够随意搬动，只需一个小小的高能蓄电池，充一次电就能够使用一个星期左右。
多功能电风扇，也不是一两天能够做成功的，这务必要超多的时光和精力，但是我会完成它的。我的得意之作——多功能电风扇必须会给人们的生活带来便利。
小学作文我的发明 (篇2)
“哎呀！车在什么地方呀！”我们从永旺出来，在宽阔停车场的茫茫车海中，费了九牛二虎之力也没有找到我们的车。如果能让汽车告诉我们它在哪就好了！
我想发明一种会“举手”的汽车。在遥控钥匙上安装一个触发器，只要一摁，汽车天窗的上方就会升起一面小旗子，就像同学们举手回答问题一样，告诉主人：我在这里。
那么，问题来了，小旗子装在哪里好呢？小旗子是布料的，下雨了怎么办呢？
我认真的观察着爸爸的汽车，希望能找到安置小旗子的最佳位置，可是，我找了好多位置，都不适合：装在车顶容易被风吹走，装在避风的地方又不够醒目。就在这时，我的目光落在了雨刷器上——可以把小旗子嵌在天窗的凹槽里。当主人摁触发器时，就可以立即展开了。
然而，如果是雨天，旗子被打湿了怎么办？很简单，只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我们的雨衣、雨伞一样。我们还可以在旗子上绘制自己喜欢的图案，使小旗子更加个性化，这样一来，也能让我们更方便地辨别哪面旗子是自己的车“举”起的。
这就是我发明的'会“举手”的小汽车，要是我们家的车也能装上这样的小旗子，那么，在停车场里找车时，就不会非常的辛苦了。
小学作文我的发明 (篇3)
去年我发明的一件万能大衣，上市后如潮水一样被抢空，但由于材料是太空微形有机体，材料稀缺，价格昂贵，使穷苦大众无法购买，所以，我要发明一个万能三件套。我坐在桌前，苦苦思索他的功能，终于，思绪如窗户纸被捅破，想到了办法。
我联合周边个研究所，发表我的意见与想法，得到了科学技术界权威人士的许可与赞同，于是，我们开始研究。每一个科学家都知道，一个新发明的诞生不是一帆风顺的，在我的实验室里，许多人遇到了过敏，缺氧甚至是触电，微型爆炸等危险，但我们相信科学的理念，终于，成功拥抱了我们。万能三件套是由万能大衣，万能马甲和万能背包组成的，他们个个身怀绝技。
万能大衣可以升温，原理是吸收沙漠的热气，不仅在冬天带来温暖，而且对沙漠的降温工程有巨大推动。他还有洁净如新技能，当他变脏到时候，在一小时之内就会变得洁净如新，这是为什么呢?这是因为灰尘是由细菌组成的，他们都有天敌，大多数都在空气中，只要吸进天敌，灰尘自然消失。万能马甲可以降温，原理是吸收南北极冷气，但为了防止全球温室效应，一旦马甲不穿了，冷气会加倍还回，这对温室效应工程有巨大推动。他还有防盗功能，当别人要对你行窃是，他会不停的震动，这就是太阳能震动器的'本领。而万能背包的功能却更多，里面有发电足球，虽然是美国产品，但经过改良，成为了我国产品。里面还有太阳能生火器，用太阳光来生火，里面还有
总之，这一切将环保的为人类服务。为了更好的制作他们，我还制造了用来生产三件套的机床。并且，三件套的材料是生活中的可回收垃圾!这代表垃圾回收大规模利用已不再是梦!我的万能三件套上市了，全部都是公益捐赠，他们为了人们做了许多事，收到广大群众的好评，并稳定了当地的治安情况，治理了沙漠，温室效应，垃圾回收等巨大工程。今天的太阳又露出了笑脸，我想它看见了中国排在世界第一的希望
小学作文我的发明 (篇4)
一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。
我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。
后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。
经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。
小学作文我的发明 (篇5)
在2043年，我已是一个公司的设计师，董事长想让我发明一中奇幻的箱子。接下来让大家看看我伟大的发明吧！
我发明的这种箱子外形和普通的牛皮箱子看上去没什么两样，但功能可多了。箱子上面有一个指纹解锁的系统，只要在箱子上录入自己的指纹，以后用起来就方便多啦！
箱子内部采用纳米技术，一旦触碰到红色总开门，就会出现四个蓝色的按键。按下第一个按键，箱子就会变成一辆不但不排放尾气，而且可以吸收废气的'小汽车。假如你不会开车，它还可以调节成自动驾驶模式。
按下第二个按键，就会变成一辆既可以海上漂移，又能潜到海底的自动游轮。比如当你想潜入海底，探索海洋世界的时候，就能用到它。
按下第三个按键，它就会变成一艘宇宙飞船。如果你想写一篇关于太空的作文，却想不出题材时，它就可以带你去外太空长长见识，探究宇宙的奥秘。
按下第四个按键，也是一辆汽车，但这个汽车具备了前面三个功能。同时，车外部有防弹玻璃和防弹盔甲，最适合军方使用了。如果运用到军事中，万一军方被敌人围住，就可以开启无敌飞行模式，逃出困境。
这就是我的发明，我相信，在2043年一定能研发出这样的箱子，敬请期待吧！
小学作文我的发明 (篇6)
看着垃圾桶里那些浪费的食物，非常心痛，心想：为什么食物的保鲜期这么短呢？于是我就想发明一个环保的食物保鲜盒。
食物保鲜盒的外壳是白色的，上面装着两个按钮，有一个是绿色，还有一个是红色。绿色是保存，红色是清除，这个盒子是密封的，有一个盖子，将食物放在里面时，最多可以保存两个月，而且可以循环利用，只需要将里面清洗干净。
我发明的这个食物保鲜盒还具备一个独特的功能，当你在家无聊时，你就跟它说话，别看它外面不起眼，其实它内藏乾坤。它呀，里面还装着一个摄像头和芯片，你做什么它都能看见和听见，它也会说话。
怎么样？我发明的食物保鲜盒是不是很厉害？它不仅能将食物保鲜，还可以交流，也给我们的生活增添了许多乐趣，我真希望能够“梦想成真”！
小学作文我的发明 (篇7)
“哎哟，璇璇你看看你的书桌，乱七八糟的，我真是服了你。”你听，妈妈又在那唠叨了，妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的.，念个没完没了了，我忽然想到了一个好主意——做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。
我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的材料——卡片和纸还有胶布，于是我们就动手做起来了。首先，数好卡片共有几张，然后，再把卡片一张一张摆好，先把第一张卡片的一边竖起来，这样一个边靠着一个边，依次摆好，再用胶布粘好，这样就完成了一大半了。忽然妈妈说：“崽崽，来画画。”我明白妈妈的意思，我灵机一动找了一张好看的宣传纸，剪下了一部分，我对妈妈说：“好啦。”妈妈笑了，接着她拿起胶布粘好，这样便大功告成了！
看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧，我发明了一个笔筒，那你呢？
小学作文我的发明 (篇8)
20xx年时，我发现油没了，就去加了油。
路上，我发现汽车发出的噪音很刺耳，让人心烦意乱，而且排出的废气污染环境。上班时，我又发现用来写字的纸很软，写字很容易划破。
回家后，我开始研究三种东西，那就是：太阳能型消音表、太阳能型加油表、太阳能型软硬表。它们只有一个手表那么大，三种功能都连在一起，上面有七个键；最上面两个分别是加油型和加油，任何东西都能加油，车子加机油，手表加电子，人可以加力量；中间两个孔是消音型和消音，外加一个孔，你只要按一下消音这个键，一注水就从孔里喷出来了，被这种水喷到后，就会没有声音，汽车没有噪音、人没有声音、照相机会没有杂音；下面三个是软硬型、软硬选择和光线发射，被这种光照到的不管是什么都会变软或变硬，石头会变得像面包一样软，纸会变硬，你用小刀不管怎么刻也不能把它划破，不过还能写、很轻。这三样东西既方便又实惠。
如果电没了，它会提醒你：“电没了，电没了直到你听到为止。这时，你只要把这表套进配套的太阳能安全电棍，过半分钟，就有电了。
同时，这个手表还有普通手表的功能，又可以看电视。
配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮，还可以当警察的电棍来捉小偷。
虽然这些都只是幻想，不过，为了实现这个愿望，我要好好学习。
小学作文我的发明 (篇9)
如果我是发明家，我会发明很多伟大的东西。
如果我是发明家，我会把电视做能叠起来的，旅游的时候可以带着，不用电。我还会让火车的速度再快起来；我还会让汽车在水里走，变成船，还可以在天上飞，想去哪就去哪。我还会发明一艘太空船，它可以在天上飞，也可以帮你做家务，也可以做自己的保镖。我要再发明一座会走的'房子，它的下面有20人车轮子，还有一个驾驶舱，里头有音乐，还有探路器；我还要发明一个多功能小吃包，如果把一根香肠放在里面，只要按一下上面的数字按钮，想要几个就有几个。
如果我是一个发明家。我要发明一种隐形药水，专供魔术师使用。
如果我是发明家，我还要发明一种长生不老药。人吃个这种药，就会永保年轻。
如果我是发明家，我还要发明一种文具盒。把全世界的笔都放在文具盒里，也不会满出来，只要你对文具盒说话，要什么笔就会有什么样的笔。
如果我是发明家，我还要发明一种自行车，它可以从楼上骑下来，因为它有两个起大弹簧。这个自行车可以加不速，后面还有一个喷火器。
如果我是发明家，我还要发明很多的东西，现在这只是一个梦想，但是我相信，只要我努力学习，这个梦想一定会实现。
小学作文我的发明 (篇10)
我是中国机密组织中的一名著名科学家。
因为我发明的高科技让很多未解之谜都由此揭开面纱，并且我立下了汗马功劳，所以首领在大会上亲自宣布我成为科学部队中的大队长。
可当大队长也并不轻松，这不，我这几天正在太平洋上的一个小岛上做研究呢。首领的一个电话就响了过来：“今天你要做演讲，“我限你在一个小时之内立刻赶过来，如果你到不了，我就让你休假三年！”“可……”我还没说完，首领就挂掉了电话。“哎，反正到不了，还不如休假三年，争取发明个传送机，说不定……哈哈。”
经过我不懈的努力之后，第一代传送机诞生了，可才刚进入市场，便有警方投诉了，说我发明的传送机使很多家庭里发生了盗窃事件，使得警方花用了大部分时间来处理事件，却抓不到。
于是我启动了自爆系统。
小学作文我的发明 (篇11)
最近，我在电视里看了一个广告，里面有一个小男孩，一边喝牛奶，一边用小木棒拍打着八根管子，每根管子发出一个音符，如果音符的音不对，他就向管子里倒水，直到他满意为止。
看完电视，我心想，那个小孩子比我还小，他都能用管子调音，制作乐器，我为什么不能呢？于是，我就决定开始做，他是敲，我是吹。我用我家过期的口服液药瓶、胶带、硬纸片，把空药瓶用胶带缠，再用硬纸片一固定，大功告成。形状像一个排笛，有趣极了。
下来就该调音了，我先在第一个瓶子里少加了一点儿水，试了几次，“dao”音就吹出来了。我又在第二个瓶子里加了水，比第一个瓶子里的水多了一点儿，一吹发现不好，水加多了，成“mi”了，应该是“ruai”，倒出一点儿水后，吹了一下再听，反复试了几次，发现终于像“ruai”了。按照这样方法，我分别调了“mi””fa” “so” “la” “xi”，调好了，我激动的快要跳起来了，我给它取名“玻璃笛”。
我爱不释手地拿起它，小心翼翼地吹起了学校学过的曲子：“1231／1231／345-／345-／……”我吹了好几遍，自我感觉不错，就鼓足勇气给爸爸妈妈吹，妈妈说：“你太有创意了，虽然音不太准，但能够吹成这样，就非常棒了”。
今天我真是太高兴了，因为我不但想了，而且做成了一个小乐器，最重要的是我还发现了音乐的来源――生活！
小学作文我的发明 (篇12)
最近，我发明了一个火箭发射器，这个小玩意可好玩了。
事情的起因是这样的，我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩，他们对我说：“李峰，你去不去玩。”我说：“你们要玩什么啊？”他们说：“我们来比赛，找一棵树，看谁打到树的次数多，谁就赢，行吗？”我说：“你们用什么打啊？”当然是用弹弓啊。”你们可真土，小时候玩弹弓还玩不腻啊，现在都是玩其他的了，他们异口同声地问：“你用什么玩啊？”我说：“我现在一时半会也说不上来，我干脆造一个给你们看吧！”于是，我就到工具房里找了一个笔壳，然后又找了几根弹性很好的'橡皮筋，将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端，就这样，一个发射器就做好了，然后，我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍，再用小刀将木棍削尖，然后放在包里，就这样，我的发明就成功了。
我们几个就找到了一棵树，每人打一次，看谁打到的次数最多，只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上，由此可见，我的这项发明威力是如此的巨大。
怎么样，我的发明厉不厉害！
小学作文我的发明 (篇13)
那天，我在学校正在用修正带改着错题，可是刚刚用修正带改了一行，修正带的带子就断了。我想：修正带的带子经常断的，如果在修正带的外壳上再安装上一个小轮子用来把断掉的修正带的带子重新固定，那该多好呀!
心动不如行动!我首先找到一个用光了的修正带，把外壳砸碎了，再把修正带里面的一个小轮子拿出来。可是，又有一个问题出现了，把这个小轮子固定在修正带的什么部位上呢?我想了很久，实在没有办法了。于是，我带着这个问号去问了问姥爷。姥爷对我说：“你可以把带子断了的修正带的壳打开一条小缝，把这个小轮子卡进去。”我想了一会儿，又看了看桌子上的修正带和那个小轮子：“如果吧小轮子卡进修正带里，那小轮就不会转了呀?也就是说，必须自己动手使小轮子转动才行，那样太麻烦啦!”
正在我手足无措的时候，我看到了厨房里的牙签。于是，我又有了灵感;轮子固定不了，牙签总可以固定吧!我在牙签筒里拿了几根牙签，弄断了其中几根，粘在了修正带的外壳上，又把那个小轮子套在了那几根牙签上，，然后我又从刚才砸碎的修正带上取出了两个小塑料片，粘在了牙签的末端，这样套在牙签上的小轮子就不会掉下来了。
我把断掉的修正带的带子一头粘上了透明胶，把带子绕在了那个小轮子上，这样就完成了。虽然现在我的这个小发明还有很多不足的地方，比如：牙签容易脱落、不太美观、粘上了这个小发明后没办法装进笔袋。但是，我不会放弃，一定会继续努力，把这个小发明做到完美无缺!
小学作文我的发明 (篇14)
那么多人在买什么，哦，原来是在买房子。这种房子又便宜功能又多。只要给它吃三顿饭，它就能工作三个月。这种房子的发明者当然是我，??“聪明小博士”。
如果学生住在里面，不会做的题就可以问电脑，电脑藏在墙壁里，只要你按一下红色按纽，电脑就会显示出你想要的资料。如果在课堂上你有些问题还不知道，你就按一下绿色按纽，就会有一个机器人老师出现，它会帮助你将那不知道的问题解决掉。
如果你想看书，你就按一下橙色按纽，从地板上就会跳出一只猫，那就是叮当猫，只要你对它说你想看的书，它就会给你拿出这本书。
如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黄色按纽，床上的机器人（隐型的.）就会给你按摩。只要你按一下蓝色按纽，你的头脑就会变得很清醒，记忆大增。大人如果觉得煮饭不方便，食物制造器就会帮你制造出你想要的食物，。在客厅里，全家人都可以享受一下这种房子带给人的方便和舒适，在客厅里，有一台感应空调。只要你出汗了，它就会打开空调，让你凉快起来。
你想要这种房子吗？那就快来买吧！
小学作文我的发明 (篇15)
2034年的一天，我发明了一种多功能机器人，也就是智能机器人。这个机器人有很多功能：
1、和孙悟空一样，有72种变化。只要在背上输入你希望他改变的，机器人就会变成你希望他改变的样子。
2、机器人可以停止时间和动物。
3、可以让老人回到童年，也就是重新焕发青春。
4、他还有一个特殊的作用，就是起死回生，听起来不可能，但是你试试就知道了。
现在我给大家介绍一下函数3和4。功能3只需要按下额头上的.一个月亮按钮，左眼就会发出蓝光。如果你把目光指向你想让他回光返照的人，那个人的年龄会逐渐变小，最后变成童年，回光返照就完了！回光率90%。如果失败了，没关系，可以继续。
4个功能的成功率比3个低70%。如果要用4个功能，在肚子上按一个肚脐一样的太阳按钮，右眼就会亮红，就像3个功能一样，但只针对死人。如果成功了，你右眼的红光就会变成蓝光，如果失败了，红光就会熄灭。
我发明的机器人好吗？如果是好的，等我2034年发明！
小学作文我的发明 (篇16)
今日我妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸、硬纸板、铅笔、橡皮、双面胶、剪刀这些用具，下头就由我来介绍他是怎样做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把绿色的皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。之后把红色的皱纹纸剪成三条，再把这三条变成一根小辫，然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色皱纹纸变成一条小辫。最终我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，在剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下吧硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮你一把吧！”我细心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫没有围到的地方铺满。另外把一根小辫当鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最终大功告成了。
我看着这美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持就是胜利的道理。
小学作文我的发明 (篇17)
写过很多文章，都是说要保护环境，大家要爱护城市，可是纸上谈兵，没有用的，要拿出实际行动才行。
看着环卫工人每天早上要在这个城市刚刚苏醒就起来打扫卫生，那么累，那么辛苦，我很想让他们省力一点。这不，今天自己变成了环保小卫士，我发明了一个扫地机。
我小的时候看动画片，一直都很喜欢里面女巫的角色，女巫总是骑着扫帚，头上戴个帽子。我在想，如果那个扫把在骑的时候可以扫地，该多好呀。于是我今天就摘了一个长长的树枝，上面还有许多树叶，夹在腿中间，我就开始走路了。目的`其实是为了模仿女巫，可是神奇的事情发生了，我身后的树叶全部被扫到了两边，这应该是因为腿的动力扭动，带动了扫帚，就像我小时候学乐高一样，大齿轮带动小齿轮。我的发明成功了，居然能很轻松的扫地。只要走一趟地上就可以干干净净！
我有一个幻想，我的发明如果能更加的好看，不让别人笑话就好了，在全国都免费发放，大家出去散路的时候便可以开始扫地了，这样环卫工人们就不用那么辛苦了！
小学作文我的发明 (篇18)
你们知道吗？大发明家孙靖桐又弄出来了一个发明——梦境话筒！
据科学统计，在一天中有三分之一的时间用了睡觉做梦上，真的很浪费时间！所以孙靖桐想一个人在梦中时听英语，听久了，这个人自然就会英语了。要是能让人在晚上边睡觉边干事就好了！这一想，孙靖桐把自己关进家里，经过不懈努力终于研究出来了梦境话筒，只需要按下按钮，对正在梦乡里的人说干的.事情，他就可以边睡觉边干事，多方便呀！
孙靖桐为了检验这发明，就在晚上对准他不会学习的表哥说：“快去写高考模拟题。”表哥闭着眼睛，嘴巴嘟囔着高中数学公式，还把高考模拟题答案都说出来了，一对答案，天呀！满分！原来在人睡觉时候干事能激发一个人的能力，可以让表哥从学渣变学霸。
看完了表哥的反应后让他回去继续睡觉，我又把话筒对准了我家的——狗。狗立刻站起来变成了一只大老虎，哇哇地叫。这是怎么回事？我急忙喊了一声“回去睡觉”，老虎瞬间就变回了小狗，回去睡觉了！我又对准了一只老鼠，老鼠立刻变成了一只猫。如果对动物用梦境话筒，动物就会变成它最想变成的动物！
这么好的梦境话筒你想要吗？
小学作文我的发明 (篇19)
我发明过几个趣味的生活用品。此刻，我来选两件物品仔细介绍吧。
我的第一件发明是“多功能笔”。我做它是因为同学们经常丢三落四，并且要用时还要慌慌张张地找，便决定“多功能笔”。它是一个荧光外壳和各种笑声芯做成的。它的做法是把用完的荧光笔去掉芯，扎上几定小孔，再把各种笔芯插入，最终在笔的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能笔”的优点是：功能多，省时，不用要什么笔，才赶忙找起来，并且变废为宝，节俭能源。可“多功能笔”也有许多缺点，如：太重，用起来不方便，并且不易分辨笔芯种类。
第的第二件小发明是“合体勺叉”。当我看到人们吃饭时，经常需要汤勺和叉子，便把叉子和勺子结合起来，就组成了“合体勺叉”。
它的做法是：找一根刚能把勺子把儿和叉子把儿塞进去那样粗细的管子，把它们从两端塞进去就能够了。要用什么，反过来就能够了。既简单，又实用，真是棒极了！
我的这些发明虽然很实用，但还有很多缺点。我必须要更加努力学习，仔细观察，将来发明更多有益的用品，帮忙人们，为将来报效祖国打下基础。
小学作文我的发明 (篇20)
我发明一双夜光鞋。在我走在回家的路上，没有路灯，黑黑的大路，伸手不见五指的路。只要一穿上我发明的鞋子跳一下，鞋子就可以亮起来帮助我照亮大道，我就可以安安全全地走回家。
有一次，老师说不上体育课，我就穿了一双凉鞋，可老师突然又说上体育课，等跑的时候，我一说变球鞋，它就马上变成了球鞋。这样我就扭不到脚了。
我发明一双变色鞋，等早上一起床拍一下手，鞋子就会每过一个小时变一种鲜艳的颜色。这样我的鞋子就是天下最漂亮的鞋子。
我还发明一双音乐鞋，每当我不开心的时候，只要一撇嘴，就会从鞋子里发出美妙的乐曲，这样多好！
在我的发明能发明出，快速的鞋和慢速的鞋。假如我想去欧洲，只要说一声就马上就到了。如果说慢一点，看看哪里有什么好玩的'好看的东西。
在我的想象里再发明一种香水鞋。每当我走过一个城市或一个村庄，就会闻到一种淡淡地香味。
我还发明一种雨鞋，每当下雨的时候，我的鞋子自动变成一双透亮美丽的雨鞋。
变的多功能又美丽又舒服的鞋子，这就是我的发明。
小学作文我的发明 (篇21)
我们上课时不小心碰到课桌，文具盒会掉下去，如果是铁的还会影响课堂纪律。要是我们按照猫的原理发明一种平衡器就好了。他的功能是：我们把平衡器装在文具盒和钢笔上，这个平衡器有两端，一端是会响的，一端是可以接收信号并做出反应。我们要是不小心碰到桌子，文具盒要掉的时候，一端的平衡器开始发出响声（当然它发出的响声我们人类的'耳朵是听不到的），而另一端的平衡器接到信号发挥作用，开始平稳移动，这样我们的东西就不会掉下去了。
我还想到那些可怜的残疾人，特别是那些腿脚不方便的小朋友，他们不能和我们一起游戏，不能一起跳绳、跑步、爬山，他们必须依靠拐杖、轮椅来保持平衡，要是我发明了平衡器就可以把它装在那些小朋友的腿上，当然不会让他们感觉到不舒服，这样他们就可以像正常的孩子一样在草地上奔跑，那该有多好啊！
如果有了平衡器，对我们的生活和学习都大有好处，会带来很多的方便和减少很多损失。所以我现在要更加努力的学习，好好研究奇妙的大自然，为以后发明平衡器打下基础。
小学作文我的发明 (篇22)
哎呀！这大街实在是......
你们看看，这大街上，塑料袋子漫天飘扬，地上的垃圾和吃剩下的食品臭味远扬，方圆十里都能闻见这令人呕吐的味道。这里的人整天抱怨，天天告状，可上级不闻不问。
这里的人们忍无可忍，一拥来到我的别墅门前，让我为他们设计一款能让他们的眼睛得到休息的物品。
为了不负众望，一直苦思冥想了三天三夜的我，终于想出了一款最重量级地眼睛“美化镜”。
介绍一下吧！你不妨戴上“美化镜”试一下，戴上它你周围的事物会立刻变得美好新鲜起来，它还有控制作用呢！例如：你看一个收废品的老人，他穿的破烂不堪，脸上脏兮兮的，没有穿鞋。这时候，你带上“美化镜”，只见收废品的老人，一下年轻二十岁，身着绅士服装，脸上写满了高傲，再去掉眼镜，哎！他还是弓着背，去捡地上的空瓶子。
“美化镜”还有透视的作用，你看一个人的好与坏，从外表上看不出来，如果戴上“美化镜”你就会从内心世界看出这个人的好品质与坏人格！
我迫不及待的把这个“美化镜”投放到市场，便有络绎不绝的人来买，尤其是那条小街上的用户更是急不可耐呀！
小学作文我的发明 (篇23)
今天我和哥哥一起看了节目《我爱发明》，从此爱上了它。
节目中各种天才发明的东西让我大开眼界，让我信服。比如为了解决停车问题，中期认为天才发明了一种可以90度水平行驶，360度旋转的自制汽车。有时候车位已经满了，只剩下一个车位，但是那个车位在两辆车之间，所以人们很难把车停在那个车位上。这时候天才家族研发的车就可以停在这个位置了。只需将汽车对准停车位，按下90度按钮，汽车的车轮就会旋转到90度，汽车只需一点油门就能准确进入停车位。看到我很惊讶！
其中，我最喜欢的一项发明是水陆驾驶之神。这种汽车的轮子可以在水中自由伸展。在水中，汽车的轮子缩进车身，所以汽车在水中没有宽轮，所以汽车的出水速度大大提高。为了发明这款车，发明家的手被车轮不小心卷入车内，手指被挤了一半，手腕严重骨折，但他并没有灰心，车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的'精神让我学习。我心想：我也要好好学习，以后发展一辆全地形越野摩托车。
现在《我爱发明》成了我最喜欢的电视。我下定决心要努力学习。长大了发明了一整辆摩托车。
小学作文我的发明 (篇24)
我最喜欢的电视是《我爱发明》那个电视主要讲了社会上的人发明出了一些新鲜的东西。
令我印象最深的：有一个山西人，名叫苏保国，他发明了SU20电动车，被人们称为“螃蟹车”。他的螃蟹车不仅能够横向行驶，还能在原地实现360度旋转。这辆车能够挑战狭小空间车位泊车。如果走进了死胡同，也没关系，它能原地旋转调头，轻松出来。这种奇怪的设计能很好地解决停车的问题。
有一次，电视里放出来，人们为了考验他的.螃蟹车是不是真的能对社会有用，就让他先停好车，再在螃蟹车的右边停了6辆车，如果以普通的车是完全不可能出去的。苏保国用尽了螃蟹车的所有的优点，最终终于出去了。这让我喜欢上了螃蟹车。专家说，如果要造出这种车，那还要对它进行改造才行。
我喜欢这个电视节目是因为，它能让我们知道许多新的事物，新的发现。它还告诉我们，想要有新的发现，就要多多去观察身边的事，多多去发现，多多去利用才行。
我永远喜欢这个电视节目。
小学作文我的发明 (篇25)
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。