第一篇：什么与我有关作文初二
在中国，混乱是背景，战争是主题，梁思成和林联手撑起一把古建筑的保护伞。
在纷繁复杂的战争时期，炮火猛烈，敌人的暴政把很多地方变成了废墟。梁麟和他的妻子被留在异国他乡，沉浸在风雨中，四处奔波。他们不认为他们应该去一个安全、和平、美丽的地方。他们是来找古建筑的。在一个破旧的小屋里，他们调查、观察、记录和分析了一座古建筑。他们清澈的心汇成清澈的小溪，清洗着这个冰冷的世界，他们的心中充满了对古建筑的热爱。
他们为即将死去的文物争论不休，为古楼的倒塌痛哭流涕。每一次建筑的损毁，似乎都在他们的心里添上创伤，他们用笔诉说着古物，为自己和人攫取着残存的记忆和情感。
在他们眼里，古建筑就像他们的孩子，值得关心和培养，隐藏着无限的可能性，他们用一颗爱的心保护着无数的孩子。他们仍然是古建筑最虔诚的信徒，他们愿意为建筑文化的繁荣尽自己最大的努力。
目前，还有一位苦行僧余，他以挖掘古文化为使命，追求古文化。过中年后，他辞去官职，毅然走上了寻找古遗址的道路。那一年，全国人民刚刚开始摆脱几百年的贫困。没有人写道，没有心思去思考几百年的贫困背后是否有一个千年的灵魂。
这时，他站了起来，听天由命，只穿了一件薄薄的棕色棉袄，独自一人，像一个长途跋涉的行者，独自消失在十年的荒野和沙漠中，寻找中国文化的重点遗址。
他悲伤地寻找古城、古建筑和废墟。一点一点读出古文化遗迹。他带着我们的脚步，沉重而坚实的脚步，带着我们的心，失落而迷茫的心，走过一个又一个文化圣地，感受叹息，感受震撼，追溯开始。
这是一条怎样的路？他承载着文明与美好，蕴含着单纯与悲哀。然而，这条路极其艰难、陌生、危险、可怕，这条路是不确定的。
面对难得的伟大，他伴随着越来越多的危险。我想问：如果不是一个视古文化传承等于自己生命的人，一个立志保护古文化的人，怎么会如此执着？他觉得他有责任进行实地调查并参观废墟。他走遍了古老文化的不毛之地，为了拾起失落的文化，大声说出中国文化。
余虞丘，这样一位学者，以他的执着、执着、认真、执着，给中国古代文化又一片蓝天。
第二篇：什么与我有关作文初二
我的作品？也没有什么吧！被保存下来的，更是寥寥无几。被我留到现在的作品，好像也就只有一幅画了吧！
也不能说是一幅画，准确来说是本画册，这本画册只有一个主题，那便是我的同学。千万不要以为是什么水粉画啊，素描画啊！我可没有这个能力能画这么厉害的画，那只是一幅幅的小漫画。那本画册我从五年级的时候就开始画了。那时候很流行漫画，所以出了很多关于漫画的软件，某天我找到了一个软件，它就是那种你发一张人的照片上去，它会帮你自动生成一幅漫画，觉得挺好玩的，就下载过来了，然后将同学们的照片都上传到那个软件里。那些照片不一定是同学们的个人照，有挺多照片是两、三个同学一起的。记得有一幅画，是我们班的“乖乖女”，其实也就是一个很文静的女孩，拿起扫帚打人了，虽然只是做做样子，但还是令我很惊讶。还有一幅画，是我们班的学霸，她在我们老师眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生，结果她在小学里偷偷打游戏了。。。。。。那时候也是挺喜欢画漫画的，就心血来潮，想将所有的图片都画下来，但是没画多久就开学了。
第二次看到这本画册的时候，是在五年级下册的那个假期里。我在整理旧物，像我这种有强迫症的人，看到这种东西，要么是丢掉，要么是把它画完，留下来。当然，我选择了后者。值得庆幸的是，我把那些图片留下来了，我又开始努力的去画那些漫画。每当看到一些滑稽的图片，我总会哈哈大笑。开学了，我也成功将这本画册画完了。
或许，在别人眼里，它什么都不是。既不能当饭吃，也不能当衣服穿，但在我眼里，它却是一件对于我来说非常重要的作品，一个充满了回忆的作品！
第三篇：什么与我有关作文初二
在我们的生命之中，有一个人在默默无闻的工作着。她就是伟大的教师——张丽莉老师。
我们班有几个同学不喜欢张丽莉老师，但是我们都是在她的影响下，爱上了她，也爱上了她。
在上学期期末的时候，我们的数学老师张丽莉老师病倒了，但是张丽莉老师还给每个同学补课，在她身上，我看到了很多感人的情景。
在上学期，张丽莉因为家里没钱给张老师补课，就没有回家给张老师补课，张老师看见张丽莉，就跑过来，问：“王雅芳，你怎么还不回家啊?”王雅芳回答：“老师没有时间，等下课的时候我就在教室里补课，张丽莉老师就没时间了，我就在教室里补课，王雅芳老师就在教室里补课，我没有时间了，我就在教室里补课。”说完，张丽莉老师就回到教室里去上课了。
我想张丽莉老师真是一位很好的老师，我们都非常佩服她，所以我们也要向她学习。
张丽莉老师是我们的班主任，她有着一头卷发，一双水灵灵的大眼睛，一个小鼻子，一个高挺的鼻子，还有着一张能说会道的嘴巴，张丽莉老师讲课的时候，非同一般，她总是很认真的讲课，同学们都非常喜欢她。
有一次，我们在上课的时候都在说一些小话，张丽莉老师看到后，就对我们说：“你们不应该讲一些小话，这样是为了什么，如果你们再讲小话，我就会把你们叫到办公室去，我就要批评你们了。
在张丽莉老师不在的时候，我们都非常喜欢她，有一次，张丽莉老师去开家里的会，我们都在玩，有一些同学就在讲话，有一个同学说：“你们这样讲话，我非常的生气！”有一位同学就说：“你们这样是不对的。”张丽莉老师还给那位同学了一张纸，让他们说了一句话，那位同学说：“张丽莉老师，是你没有时间，我不应该在课堂上说话，我要把你叫到办公室里去，你说话，我就会很生气的，你说话，我就会很生气。”张丽莉老师就对那位同学说：“你就原谅我吧。”
这就是我们的张丽莉老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。
第四篇：什么与我有关作文初二
班级，是一个大家庭，每位同学都与她荣辱与共。我们会在班级多的荣誉时欢呼雀跃，也会在班级未获佳绩时暗暗努力，继续为班争光。我也一样，我也深深地热爱着自己的班级，她的建设与发展，与我息息相关！
班级的日常与我有关，有主人翁意识，做班级的主人。从早到晚，窗外云卷云舒，教室里也会发生许许多多细碎的小事儿。这些事情，好像太平常、太容易被忽略了。可我会尽量关注这些小事儿，提醒值日生擦黑板、积压的作业本抓紧下发、及时开窗通风日常生活中，我也会认真完成老师布置的日常任务。轮到我做值日的时候我会仔细打扫卫生死角，绝不放过任何小角落。流动红旗来到我们班时，我会暗暗告诉自己：流动红旗有我日常的一份力，班级建设，与我有关！
班级的友谊关系与我有关，我会处理好与同学的关系。在这里，我用心交到了许多朋友，他们性格迥异，但不变的是温暖与真诚。我会在同学需要帮助的时候及时伸出援手，同时，我也有能陪我度过低谷的朋友。当然，我的朋友们也有很多朋友，我们班紧紧地团结在一起，直到共同奔向属于我们的星辰大海。我们班的合照不算多，正好装得下全班的欢声笑语。每当看到合照，我都会暗暗笑到：关系的融洽是我们班建设的最好体现，班级建设，与我有关！
班级的荣誉与我有关，每次活动我都愿意走在前面为班级添彩。画板报、运动会、升旗仪式我会发挥我所长，尽力做好每件事儿。若没有一点一滴的积累，便没有厚积薄发的成功。在平日里，我会认真努力训练自己的绘画能力。常常自己构思、绘图、搭配色彩。在班级需要出版报的时候出自己的一份力。每天放学后，我会来到操场自己跑步，在学校运动会上为班级拿下奖牌。每当我夺得荣誉时，我常会暗暗想：这也是班级的荣誉，班级建设，与我有关！
班集体，就像一束光，指引着我们前行。而我怕这束光消散在星河烟云中，我便会用自己的方式贡献自己的力量，并为此努力，铸就一条通完班级共同成功的大道。在日常生活中画乐谱，同学之间的美好关系作音符，每次挣得的荣誉连成旋律，最后组成班级建设的美妙乐章。你知道么？这支乐曲的演奏家，也有我呢！
班级荣誉，与我有关！
第五篇：什么与我有关作文初二
在我的记忆里，我的童年是在快乐中度过的。每当回忆起童年的那些事，都会笑容满面。小时候总是无忧无虑的，每天嘻嘻哈哈的总是玩，一群小伙伴，东跑西跑的，小时候最喜欢做的事就是烤番薯了，偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴们一起烤，不管结果怎么样都吃得津津有味，掏蜂窝也是我们儿时常干的坏事，也是最刺激的事情了，每当被蜂蜇了就不敢回家，怕爸爸妈妈骂，但是每一次，爸爸妈妈唠叨唠叨后就会为我们涂药，有没事了，下次再继续去。我小时候是在我外婆家度过的，那时我他们都很疼我，在家里我最喜欢欺负舅舅阿姨了，每当他们不让我做某事或者是不给某样东西给我的时候我就会大声地哭，一哭，外公外婆就会骂他们，我想要的东西就到手了，哭是我小时候的武器。是他们的我疼爱的表现，现在回想起来，不禁笑了，那时的自己真的不懂事、真的很淘气，儿时的那些事，现在回想起拉觉得很温馨，其实关于儿时的趣事还有很多，这些回忆将是我以后人生中的一笔财富，伴我一生。
第六篇：什么与我有关作文初二
大家好！我叫某某某，今年快八岁了。正在上小学三年级，我长得不错，明亮的眼睛就像黑宝石一样，两根又粗又浓的眉毛下面是一只小巧的鼻子。
我的爱好是看课外书，这还得归功于妈妈，因为我从小她就培养我读书的习惯，慢慢地，我也把读书当成了一种家常便饭。听妈妈说，我三岁四岁时就抱着一些故事书开始看了。
我无论做什么事都很专注，比如看书，我有事入迷的竟然饭都忘记吃了，我妈妈给我起个外号“小牛顿”，不过，我也不会在意的。
我从一年级就会做文章了，有时还能编一首小诗，妈妈对我的这些表现非常满意，我编的诗，写过的文章都被妈妈记录在一个笔记本里。
当然我也有缺点，比如：做事马马虎虎，爱睡懒觉，经常丢东西等等。我一二年级常常去玩，不是忘东西就是丢东西，动作非常慢。
我患有鼻炎，晚上鼻子总是不通气，妈妈很心疼我，于是给我报了一个舞蹈班，想让我锻炼身体。现在我的身体状况好多了。
这就是我，一个爱读书的我，一个满腹才华的我，一个粗心的我。一个经常迟到的我。
第七篇：什么与我有关作文初二
我的家乡在湘西南边陲的一座小城市。她是一座历史悠久的古城，这里风景优美，物产丰富。
即使你去过天上的五彩瑶池，地上的西湖、泰山，你也不能错过我们武冈的人间仙境——云山游玩。云山，湘西南名山，位于武冈市城南5公里处，最高峰海拔米，年平均气温15℃，是国家级森林公园。云山历史悠久，是全国第六十九福地，亦称“楚南胜地”。云山风景秀丽，以山奇、水秀、林幽、云幻着称，素为旅游胜地，古今名人题咏甚多；宋高宗载赵构感叹曰“云山七十一峰，烟云变幻”，明代礼部主事潘应星曾题“仙桥横汉”、“崖前帘水”等十景，并流传许多美丽动人的传说。云山动植物资源丰富，有很多稀有树种。当你站在云山的宝鼎看到这如诗如画的风景，你肯定想置身于山野，在这世外桃源生活一辈子。
欣赏了美景，我们也应该去尝一尝武冈的美食了。武冈素有美食城之称，而在众多的美味佳肴中卤菜则独领风骚。卤菜有着几百上千年的历史。据说，乾隆皇帝下江南时曾品尝过卤菜，之后卤菜就列为清代贡品。卤菜的制作工艺十分讲究，其味香、甘甜，有生津止渴、健脾胃的功效。如果你是南方人，再沾上一点武冈特制的辣油，则更有一番风味了，卤菜可用于喜庆宴席的大雅之堂，也是居民的家常便菜，同时又是旅途随身携带的美味食品。更好吃的血浆鸭你可别忘了尝一尝，血浆鸭是武冈的一种传统名特食品，营养丰富，香甜俱全，吃起来香甜、酸辣、嫩脆、鲜美、佐料易找，炒法简单。还有铜鹅、米花、猪血丸子更有一番风味。
怎么样，你的眼珠是不是已经被这些风景带走了！
湖南武冈市湾头桥中心小学四年级1班 刘颜
第八篇：什么与我有关作文初二
“不嫌雾谷霾松柏，终恐虹梁荷栋桴”，这句诗出自苏轼之口，这句诗中也有关于苏轼对雾霾的感想；“二月吃霾，三月吃沙，四月吃絮”，这就是春天给人们的“套餐”。
现当今社会出现雾霾算得上是“家常便饭”，每当雾霾最为严重的那几天，我看不到湛蓝的天空，洁白的云朵，看不到路上的行人和树木，就连几十米远的彩色大楼也只能模模糊糊地看到大致的轮廓。天空中一片混沌，大地上一片污浊。
造成这种“致命武器”的正是人类自己。每当我们开着私家车去兜风，上班，去旅游时，车尾气就一直默默地为雾霾做着“贡献”，每当冬天的晚上，锅炉房里的烟囱就会为雾霾的到来“奠定了基础”，人类为了满足自己的需求，去过度地砍伐森林，使得生态环境遭到了极大破坏……
在雾霾的几天里，上学时看到同学们都带着白口罩，脸上失去了以往灿烂的笑容；而公路上的汽车依旧没有减少，锅炉房里的烟囱照旧像往常一样“坚守在自己的岗位上”。电视上有许多关于保护地球母亲的公益广告，可是现在却一点作用也没起到，可见现在人的自私与自利。
我们要的是美好的生活，健康的体魄；虽然有些事物能给我们带来方便快捷，但是在这“背后的背后”却也含着一个惊人的“秘密”：据专家介绍，雾气看似温和，里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质20多种，包括了酸﹑碱﹑盐﹑胺﹑酚等，以及尘埃﹑花粉﹑螨虫﹑流感病毒﹑结核杆菌﹑肺炎球菌等，其含量是普通大气水滴的几十倍。雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱，由于雾天日照减少，紫外线照射不足，体内维生素D生成不足，对钙的吸收大大减少，严重的会引起佝偻症，甚至会影响人们的心理健康，对呼吸系统﹑心血管系统也有很大影响。
要想让雾霾“灭绝”，我们就要做到“少开车，绿色出行；多种树，保护森林；治雾霾，从我做起。”其实每个人都会这样说，但是真正能做到的有几个？如果人人都能付出来自内心深处的真正的努力，“回报”不用等到来世，现在就能有“回报”。
让我们来共同保护这个人类赖以生存的美丽世界吧！
第九篇：什么与我有关作文初二
一天上午，我抱着一本书，想去买一本《胡小闹日记》，于是我一边请看书，一边走在街道上，可走走着走着，我发现有点不对劲，“书店明明离我家很近啊，走了这么久，怎么还不到书店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁边的街景，呀，这是哪啊，我怎么不认识，我飞快地往回跑，左拐右拐，可还是不认识这儿的景物。“天啊，我这是在哪呢？”我急得快人哭了，“我该怎么回去啊！”
天色渐暗，路灯亮了起来，我心想“反正一时也回不去了，要不我先把书看完，毕竟怎么来就怎么回去嘛！”经这么一想，我打开书继续一过走一边看，又走了许久，书看完了，我合上书，长吁了一口气，一抬头，发现要找的书店就在眼前了，我连忙跑了进去，买好了书，美滋滋地回家了。
回到家，我立马就看起了《胡小闹日记》，这一看就是几个小时，临近十点了，可我依旧沉迷在胡小闹与他的`朋友之间发生的趣事之中呢。妈妈走过来，一言不发关掉了灯，我只好拿出了我的“神器”—大功率便携式手电筒来继续“作战”了。这样做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，还挨了一顿臭骂，唉，说出来，怪丢人的！
我的故事讲完了，但我必须提醒大家：“边走边看书是很危险的，还非常容易迷路，千万不要这么做哟。
第十篇：什么与我有关作文初二
晚上放学回家，我就直奔那盆妈妈精心饲养的菊花，我大吃一惊，只见菊花垂系下了头，叶子又黄又脆。槽糕，花死了。我后悔得直跺脚，哎 都怪我。
今天中午，我给妈妈心爱的菊花浇水，灿烂的阳光照在菊花上，那淡黄的花瓣更加娇嫩。我情不自禁地嗅了嗅菊花，纳闷地想：这么漂亮的花怎么没有香味呢？
我无意中看到了妈妈的那瓶香水，灵机一动，心想：就是它了。我小心翼翼地把香水拿了过来，生怕香水掉到地上，那可是妈妈的朋友从美国带回来的呀。
我轻轻给菊花喷了一些香水，又弯腰嗅了嗅，我觉得淡了点，又拿来一把柔软的刷子，把刷子喷上香水，仔细地给每片花瓣刷上香水。这时，屋子里弥漫着一股浓郁的香味。我高兴地想 ：这下妈妈回来一定会表扬我的。
可现在花却死了，这是为什么呢？我百思不得其解。
过了一会，妈妈回来了，我急忙跑过去，怯生生地说：妈妈，对不起，我给花喷了香水，花却死了这是为什么呢？
妈妈指着我的脑门，哭笑不得，“傻孩子，香水里有酒精，酒精能吸收水分，花没有水分，还能活吗？
我恍然大悟。我明白了一个道理：做事要按规律做，否则就会好心办坏事。
第十一篇：什么与我有关作文初二
许译丹
夕阳西下，苍茫的暮色笼罩着天空，微风吹拂着树叶，发出沙沙绳回应，想着我们欢乐的声音。
现在的我仍然在成长，却仍忘不了曾经有你在的时光。
那一次，我们有幸成为同桌，上课时无意间沉浸在自我的世界中，溜了神，你察觉到边轻轻的碰了我的手肘，我扭过头来看你，望见你若清水般澄澈的目光，眉头却有丝微皱，我感到疑惑，你的眼神移向讲台，随即我一抬头，便撞上了班主任，严厉的眼神如尖刀般一下子我被猛烈的拽回现实世界。下课时，我手心紧紧握住纸条，“同桌上课要认真听讲，这一次是我抓住了你下次……把旁边的事都放一放，专心听讲，下课我帮你一起解决。话语如暖流一般，流淌入我的心田。
考试考的不好，这种感觉闷得我想大哭一场，但是你不允许我哭，在我眼泪快要流下来时，你总会对我说“男儿有泪不轻弹，”放学后你带我到小溪边，拿起旁边这块小石头递给我，让我扔进水中，发现自己的情绪，然后我们一起去溪边洗手，你将一个海螺放在我面前，它的底部尖尖的头部很大，一个大大的门口，身体像被卷了无数圈，一条条螺旋纹身，把它的单调加上七彩颜色，这时我望着溪岸，发现了另一个与它形似相似的小海螺，就这样递给对方。我心想有什么都可以跟他发泄心中的郁闷，他都会照收不误，不管我对她说什么，它都是一个安静的听众啊。
呼呼的声音在耳边缭绕，我仿佛听到波涛如怒的海水，平静无奇的海水，繁星闪烁的星空，各种东西从你身边擦肩而过，我又想起我与她在溪岸嬉戏的场景，洋溢着笑声。
在那段日子里，我们彼此相伴，因为遇见你，我摆脱了曾懦弱的自己，感谢你的出现，是我不再哭泣。
第十二篇：什么与我有关作文初二
俗话说，书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的，更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书，而我也与书结下了不解之缘。
我从小就好学好问，喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧！爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此，书进入了我五彩缤纷的世界。
小时候，我就爱看书，不过都是些注音童话；大一点儿，我就开始问这问那，因此，我知道了《十万个为什么》这本书；二三年级时，我开始读《作文百科》；而现在，我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。
我记得有一个晚上我洗完澡，一走出来，我的眼睛像雷达一样扫描着一本书———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本书！”我以迅雷不及掩耳之势冲过去，迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写：火烧着房子，突然火烧到了油桶，爆发出熊一般极其愤怒的吼声，天空都被染成了红色，顿时，房子变成了喷发着熊熊烈火的.火海。这一段简直使我着了魔，一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉！”门外传来妈妈的喊声，我这时才反应过来，已经十点了！等妈妈走后，我又打开灯，读了起来。唉，我真是落入了书的“陷阱”。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，使我的生活更加美好，也正是因为它，我的知识才越来越丰富。
第十三篇：什么与我有关作文初二
人类的发展是离不开创新的，但是，现实生活中，也有着许多不可缺少、不可替代的创新。
我家附近有一片草原，那儿有许多小虫和小花。有些人在草地上踢足球，有些人在草地上踢毽子，而我，在家里，只有一个人在看电视。
一天，我在屋子里玩，突然，我听到妈妈大声的叫着：“小宝贝，快来看啊！”我听到这个声音，马上跑了过去，原来是我家的小金鱼，它们一个个都在水里自由自在的游来游去！
这一会，爸爸妈妈回来了，爸爸说：“小宝贝，你的房间里有什么动静？”我说：“这儿是我的房间，我的房间很好。”爸爸妈妈听了哈哈大笑，说：“你这个小坏蛋，真不好意思说啊”。
后来，他们还是知道了这件事情，爸爸妈妈还夸了我，我心里美滋滋的。
你有没有做过这个小小的尝试？你有没有尝试过尝试？你尝试过尝试呢？”我听了爸爸妈妈的话，觉得很有趣，就决定要试一下。
我在厨房，先把水倒进了鱼缸里，然后，把鱼缸装上了清水，最后，把鱼缸放满了水，等了一会儿，我就看到了小金鱼。我想：“小金鱼一定会很高兴的。”
过了十分钟，水开了，我把小金鱼放了出来，它们都很开心的样子，好像在说：“谢谢我的照顾。”我把水倒入水中，它们都很开心！
看到这个情景，我的嘴里不禁开了花。
指导老师：陈艳梅
公众号：浙江文心书店
第十四篇：什么与我有关作文初二
时间如流水，转眼间我便已长大，再回头望望父亲，母亲的样子，好像苍老了许些。从小学到中学的知识，无一不忘的就是赞颂亲情的伟大，可是我们在学习时是否真的领悟到了其中的艰辛，我承认，我没有，我认为只要熟读课文，了解课文内容在考试拿高分就完事儿了，可现在想想，真的只有这些吗？不，我忽略的不仅是这个，还是生活中的种种爱的细节。
夜深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭，人们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀！揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看——是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：“宝贝，快十点了，还在做作业啊！快喝下去，做完早点睡啊！”说完，妈妈又转身出了房门干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气，温馨的芳香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的她时，给我带来温暖。
爷爷”，这一称呼大都放在年迈的老大男人。而在我的脑海里，永远忘记不了爷爷去世的那天。从那以后，“爷爷”这一声熟悉的称呼就成为我的回忆，它将永远埋葬在我的脑海里，再也没有机会对任何人这样称呼了。大年初一那一天，那也是我最后见爷爷的笑容。现在回想起来，我实在无法接受爷爷去世的噩耗。每天晚上总希望能够在梦里看到他，我无时无刻不想这爷爷的样子。但事实摆在眼前，想听爷爷的声音，只有捂住耳朵清静的回想；想看爷爷的容貌，也只有闭上眼睛回忆。现在爷爷留下的，也只有遗物和给我们的淡淡的回忆。爷爷的突然离世，令全家人悲痛欲绝。但所有的七大姑八大姨……也都安慰着我们一家。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
亲情，竟与我有关。
第十五篇：什么与我有关作文初二
我是一只刚出生不久的小鸟。当然，我还是颗鸟蛋时。我身上，有很多的斑点，这些斑点越多越长就越漂亮。我多么渴望像父母一样飞，向深蓝而宽广的天空啊！多么渴望帮助更多的人。多么渴望我破壳而出。我相信我可以的，经过母亲的温暖我终于破壳而出了。我露出了脑袋，看着，兄弟姐妹们，长长齐齐地排成一排。期待着我的出生。我相信我可以，我终于用，进了自己所有的力气，坚持不懈的爬了出来。我终于看到了我今后生活的地方。广阔的天空，绿色的大地山是那么的耸立，水是那么的清澈。而我没有华丽的毛发，只有光秃秃成粉红色的身体。长的也是姐妹中最丑的。
有一天，我和兄弟姐妹们讨论着今后要去哪里，做什么事情，干什么工作？姐姐说？：“我要成为一个毛发造型师，让我们的毛发变得更漂亮。”哥哥和弟弟自信满满的说：“我们要飞上那座绿油油的山，在上面盖上我们的房子。”而我害涩地说：“我要去飞向广阔的天空，观赏绿色的大地和浩淼的大海。”母亲听到了我们谈的话，要完成自己的梦想，就要学会飞行。起初我认为，很简单，但是在飞行的时候只能飞七八十厘米。看着兄弟姐妹们一个个飞向了天空，朝着自己的梦想出发。我坚信一定可以飞上天空的，我经过无数次的飞行，有的一次比一次飞得高，也也有一次飞的低。我百思不得其解，便询问妈妈。妈妈告诉我，自己没有一定的信念是不可能成功的。我又经过无数的试炼，终于成功了。我飞向了离我们家最近的小河边，看见那河水如此清澈如同看到了那无边无际的大河。我就飞回家了。看到妈妈和兄弟姐妹们欢快地叫了起来，我看了河流，虽然没有大海那样广阔，但且也很美丽。妈妈却告诉我：“人外有人，天外有天，孩子去做自己想做的事情吧！”我依依不舍地离开了我的家，离开了那些让我无数次失败的地方，来到了我渴望已久的山水天空和大地。去帮助更多的人。
每一个人都有失败，别人能做的事情，我也可以做。只要有坚定的信念，那成功的目标就会更进一步。无论用多少时间，我相信我也可以。甚至比别人做的更好。
第十六篇：什么与我有关作文初二
在我眼中珍珠泉是美丽的新城。珍珠泉里有一块在水里的石头，这块石头很像龙的头，而且它是自然形成的。那里的名声是远近闻名的。 有一次，妈妈带我去那里玩，那里四面环山，遍地都是绿树红花，就像是绿色的海洋，是多么美啊！珍珠泉里还有许多别墅，听爷爷说：“别墅里的温度是冬暖夏凉，就是因为这个，所以别墅的价格才很贵。 那里的高尔夫球场很大，水清澈见底，可以清楚的看见水里的游鱼，在自由自在地做游戏。还有一个湖，只要你拍拍手，水里就会冒出许多泡泡。
这就是为什么叫它珍珠泉的原因。听妈妈说只要有人能扔一枚硬币到龙头上，它就会给你带来好运，不知道这些是真的，还是假的。这些就是珍珠泉远近闻名的原因。 那里的游乐设施也很多，你向那里走去，第一眼就可以看到过山车，过山车可能算是这里最刺激的游乐设施了，过山车先是慢慢的前进，走着走着就会遇到一个小坡子，从小坡子那儿就开始要刺激了，冲下去的速度是相当的快，比火箭还要快。过山车要用火箭一般的速度冲过两个圈圈。 那里还有迪斯克，太空漫步，蹦极等游戏设施，这些也是珍珠泉闻名的原因。 在我的眼中珍珠泉真是美丽的新城呀！
第十七篇：什么与我有关作文初二
我叫申澳，出生于北京申奥热火朝天的光荣岁月，目前在金华新世纪学校五年级读书。我长得肥头大耳，膀大腰粗，虽然有人叫我“胖子”，但我自我感觉良好，胖人有福嘛！
我有点任性，做事爱认死理，妈妈给我一个外号叫“犟驴”，不过，每当妈妈指责我发犟时，她有点英雄气短，因为她小时候比我还犟，这一点，外婆作了总结，叫“有其母必有其子”。
我喜欢管闲事，爱打抱不平，别人送我一个外号叫——“黑猫警长”。每当我身边发生了争端，我总会主持公道，对不良现象进行严厉批评。为此，我也曾得罪一些人，甚至和好朋友翻脸，但我始终认为，做人就应该讲究正直和公道。朋友们和我接触的时间长了，都知道我是刀子嘴、豆腐心，所以我的知心朋友越来越多。
我虽然称不上天资聪颖，但争强好胜的性格让我凡事不甘落后。因此，我兴趣广泛，学习成绩也很不错。我相信：无论干什么事，只要认真努力，就一定会如愿以偿。
朋友们，听了我的介绍，你喜欢我吗？
第十八篇：什么与我有关作文初二
四川省自贡市是我的故乡，它依山傍水，环境优美宜人，以“千年盐都”、“恐龙之乡”、“南国灯城”而闻名遐迩。
要说到自贡，我最喜欢的就是恐龙馆和灯会，先说一下恐龙馆吧！自贡的恐龙馆是位于大山铺的恐龙化石群遗址，是一个盛产一亿六千万年前的中侏罗世恐龙及其它脊椎动物化石的遗址，是我国最重要的恐龙化石埋藏地。在恐龙馆里，我看到一些研究人员正在用工具把恐龙化石从大块的岩石里凿出来，然后清洁、修理和拼装，使恐龙们“重见天日”。恐龙馆里面有很多具恐龙的化石和模型，比如阿玛加龙，这种与众不同的蜥脚类恐龙的背上长有成对的棘刺，来保护它们的脖子。再比如说无尾颌翼龙，这种快速飞行的小型翼龙有些用它那锐利的牙齿在空中捕捉昆虫，有些无尾颌翼龙则以生活在巨大的蜥脚类恐龙的身上，以吸血昆虫为食。我最感兴趣的就是马门溪龙，马门溪龙属蜥脚亚目恐龙，是一种大型食草恐龙，它们的脖子和尾巴很长，脑袋很小。看着马门溪龙庞大的骨架，我不禁想象了起来：马门溪龙一家正在丛林边缘吃树叶，它们伸着长长的脖子﹙有15米长耶！﹚，抬起前腿，翘着身子，让自己变得更高一些，去够树顶的嫩叶。
再说说自贡的灯会吧！自贡的灯会世界闻名。灯材有各种质地、色彩、大小不同的纸，绢、绸，还有玻璃、药瓶、瓷器、蚕茧、竹编、扎染布料等独具地方和行业特色的制灯原料。有千姿百态的龙灯、走马灯、座灯、系列灯、工艺灯、动物灯、人物灯、花鸟灯……五花八门，璀璨夺目。每逢灯会，彩灯公园里就人山人海，各种彩灯美不胜收。
自贡还有许多美食美景，等以后再给大家慢慢介绍吧！
第十九篇：什么与我有关作文初二
那么多人在买什么，哦，原来是在买房子。这种房子又便宜功能又多。只要给它吃三顿饭，它就能工作三个月。这种房子的发明者当然是我，“聪明小博士”。
如果学生住在里面，不会做的题就可以问电脑，电脑藏在墙壁里，只要你按一下红色按纽，电脑就会显示出你想要的资料。如果在课堂上你有些问题还不知道，你就按一下绿色按纽，就会有一个机器人老师出现，它会帮助你将那不知道的问题解决掉。
如果你想看书，你就按一下橙色按纽，从地板上就会跳出一只猫，那就是叮当猫，只要你对它说你想看的书，它就会给你拿出这本书。
如果大人和老人住在里面，就可以住得很舒服。睡上床后，只要你按一下黄色按纽，床上的机器人（隐型的）就会给你按摩。只要你按一下蓝色按纽，你的头脑就会变得很清醒，记忆大增。大人如果觉得煮饭不方便，食物制造器就会帮你制造出你想要的食物，在客厅里，全家人都可以享受一下这种房子带给人的方便和舒适，在客厅里，有一台感应空调。只要你出汗了，它就会打开空调，让你凉快起来。
你想要这种房子吗？那就快来买吧！
第二十篇：什么与我有关作文初二
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我非常地认同，也从书籍中获取了不少的精神食粮。
有一次，我看了一本《查理九世》的`书，正看到一个精彩片段，奶奶忽然说：“陈鹏，去帮我买一瓶虾油和盐回来。”我漫不经心地回答：“好。”可过了两分钟后，我仍旧一动不动，因为那个精彩片段把我迷住了。这时，奶奶很生气地说：“你怎么还不去买啊？”我无可奈何，只好飞快地冲出家门，跑到小超市，稀里糊涂地买了点东西就回来。为的是节省时间，好快快地把《查理九世》看完。不过一到家，奶奶看了一下，就非常生气地说：“我叫你买虾油和盐，你怎么买了酱油和味精？”我一下子傻了，是自己太过着急，拿错了。最后，还是奶奶去换了。我又继续把《查理九世》看完，这本书让我增长了许多知识，平添了无限的乐趣。
书，对我来说是一个不可或缺的向导，并让我接触到了外面许多新鲜的轶闻奇事。我看过《爱丽丝漫游仙境》这本书，非常得长。足足看了3天。刚一开始，我只是在睡前看了几页，觉得不是很好看。第二天，当我在吃饭的时候看时，书中间的一些片段深深地吸引了我。第三天，我开始爱不释手了。上厕所看，吃饭看，睡前看，一口气把它全看完了，特别过瘾。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”愿书成为我永远的伴侣，助我向人生的巅峰攀登。
第二十一篇：什么与我有关作文初二
梦想是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;梦想是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;梦想是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
梦想是美丽的，它比现实美好，比幻想现实，是对未来美好的愿望。有了星星，让天空更加明亮;有了鱼儿，让大海更加欢畅;有了梦想，生命才会更加辉煌。
以前我以为梦想是心中理想职业，这个职业必须很大很大，所以逢人我就会说：“我有梦想，我的梦想是当一名科学家或是天文学家或者考古学家，宇航员也可以。”那时候，我有好多好多所谓的梦想，当时觉得自己很伟大，很了不起。但是当我一天一天长大，我渐渐明白了，那不是梦想而是幻想。当我知道真相后我失落了，迷茫了，不知所措，因为我没有梦想。当有人问我：“你的梦想是什么?”我会笑而不语，或者尴尬的说：“你猜呢?”回到家之后我会沉思：为什么每个人都有梦想，而我没有;我做错了什么?让梦想离开我;是不是我不配有梦想。为此我沉默了许久，我在心底默默和自己说：“我没有梦想，我与梦想是两条平行线，永远不可能相交。”一切“想通了”，我豁达了。
时光荏苒，今日我长大了许多，也终于明白了什么是梦想。梦想可大可小，梦想不仅仅是一个职业，还可以是一个心愿，一个憧憬，梦想的范围很大，很广。明白了梦想的含义，我也终于有了梦想，我的梦想是考上一所高校，这个梦想说大不大，说小也不小。不努力一切的梦想都很遥远，触不可及;努力了，就会与梦想一步一步越来越近。考上一所高校对于学霸们来说是小菜一碟，但是对我来说，稍有疏忽，这个梦想就破灭了，所以我会努力，不松不懈，为梦想而奋斗。
如果梦想是一个摇篮，那就是努力的枝条编织起来的;如果梦想是一片大海，那就是用经历的滴水积累起来的;如果梦想是一片森林，那就是用千年的时间生长起来的……
梦想的天空中繁星点点，天边无限，梦想是没有限制的，可以是自由想象，想象着未来的美好，期盼一天又一天，美好的事物到来，天边的天空让人产生美好的想象，一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想，梦想正展现着诱人的成就与希望。
曾经我以为梦想与我无关，但没想到它竟与我有关，与我有着如此大的关系，为了梦想努力，奋斗吧!
第二十二篇：什么与我有关作文初二
“跳投”“上篮”“勾手”，一个个打球时用的技巧，在离开篮球场时依旧映在脑海，韦德、科比、詹姆斯，一个个在篮球界中如雷贯耳的名字，成为了我打球时梦寐以求的成果，篮球，在我的生活中伴随着我，甚至是必不可少的一部分。
在五年级时，我第一次接触篮球，当时只会拍球的我，面对篮球，显得格外陌生，投十个篮九个不进，可以说是菜到极点了。看着别人打篮球都帅的不得了，投一个就进一个。这使我对篮球起了兴趣，我的篮球之路，从五年级开始。
起初，我只是简单的练习些投篮，后来到小区篮球打比赛时，发现根本没有什么用，只能在比赛中学习人家上篮的姿势，如何组织进攻。终于，在经过一年的努力后，学校开展了六年级的篮球比赛，篮球技术在办里处于中上的我，与其余四人共赴赛场，斩获了第四名的好成绩。当然我在比赛中大出风头，吸引了体育老师的注意，有幸进入了学校的篮球队，开始了专业的训练。
在篮球队的训练中，我领略到了“大风车”的用法，以及内线跳投的精髓，领略到了投篮的奥秘以及“闪电步”的奇妙。在经历了区比赛的“血雨腥风”后，我的球技得到了很大的提升，并且成为了小区篮球场的常客，被同龄的球手们列为竞争对手。
升入初中的我，对篮球的热情依旧不变，甚至更加热烈了，球技不断进步的我，有时会看着篮球，想：如果我没有在那一次接触到你，那我现在会在干什么呢？初二即将开始的篮球赛，让我伴着篮球，伴着我对篮球的热情，以最好的状态去迎接吧！
第二十三篇：什么与我有关作文初二
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师是———张老师。张老师脸圆圆的，那双让人一看就知道是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
是张老师教会了我做人的道理，是张老师让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；张老师总有办法叫那些方块字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
多少年来，谁也说不清您为学习付出了多少心血，说也说不清您为国家培育了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证。
记得，在六年前的一天，我不善于和同学们交流，胆子很小，性格孤僻，您发现后，和我谈心，让我变得勇敢，让我和同学们交流，上课积极发言。从那次和张老师谈完后我努力的改正缺点。果然，正如张老师说过的那句话：“只要你努力了，成功就会属于你。”
是张老师，用手中的那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是张老师让我体会到人生道路上应该怎样做人。
谢谢你！我的启蒙老师——张老师。作文
第二十四篇：什么与我有关作文初二
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿，思想的驿站。在那里，我感受到了大自然淳朴的气息与味道。
山涧的清泉叮叮咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感受到它们那样的清澈，那样的灵活，那样的沁人心脾!没有杂质，只有那种平凡而又纯洁的如清泉一般的清新。在尘世里生活，人的心灵难免会被生活的烦琐侵蚀的面目全非，而当我畅游书籍的海洋时，一篇篇优美的文章就像潺潺的清泉滋润我干涸的心房，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书好像高山上一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。在我心烦意乱或消极疲惫的时候，仿佛有那么一股天与地的精气冲击我的'心灵，为我平凡的生命洒满了阳光。那种“唯我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹漫天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书，就犹如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随着心灵的脚步，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品味的不仅仅是清新，热烈和浪漫，更有一份哲理。书籍就好像一座座巍峨的大山，拥有无尽的哲理。
书籍使人进步，书籍丰富了我的生活，这就是我与书的故事!
第二十五篇：什么与我有关作文初二
作为一个爱美的小姑娘，我当然喜欢舞蹈喽。从小，就嚷着要跳舞，幼儿园的各种活动也少不了我的“优美舞姿”。当然，在父母的放任下，我养成了一听见音乐就手舞足蹈的习惯，有时在商场里还惹得路人哈哈大笑。上了小学，爸爸妈妈送我去了令我神往的特长班。哇！独特的练功服，专制的舞鞋，漂亮的老师，宽大的教室，这一切，便开启了我与舞蹈间的大门。
在特长班里，每周的往返上下学、高强度训练、基本功训练……而我，在这巨大的困难前，瘫倒了。记得有一回，妈妈接我放学，那天恰好受了高强度训练，我便向妈妈发脾气，还说永远也不去上特长班了，妈妈知道我说了气话，便不做声响。当下一个周末时，我仍然嚷着让爸爸送我去上学，妈妈笑了笑。在无数次的抱怨、发火、叫苦之后，终于迎来了“花季”。特长班组织我们去影剧院表演，那是我第一次，第一次啊！第一次穿着舞蹈服以表演者的身份去那啊！当我站在后台时，我的心被忐忑占据了；当我登台时，我抬起下巴，将自己最光鲜亮丽的一面送给了观众，也要露出自信的笑容；当我退场后眼里蓄满了泪水。没有人知道迎来“花季”的艰辛，当我抬手的那一刻，当我踮脚的那一刻，当我旋转的那一刻！是我成长中的一个印记，一个“花季”，一个血雨后的“花季”！那件舞蹈服我至今仍然保存着，四年了，它带给了我成长的领悟，也让我学会了与舞为友。
我本以为，会在舞蹈的道路上渐行渐远，但命运关上了我与舞蹈间的大门，门背后的一切教会了我坚持、自信、努力……姐姐常教育我：“当你伤心、自卑、想放弃、气馁时，不要怕，看看镜中的你，那个起舞的你！因为……”
舞者，美也！