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小学典礼活动方案(推荐5篇)

2023-08-06 01:22:01策划方案

小学典礼活动方案 (篇1)

一、活动目的:

通过举行开学典礼,营造浓厚的开学气氛,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:

20xx年3月1日上午8:00--9:30

三、活动地点:

学校前操场

四、参加人员:

全体师生

五、活动要求:

1、少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;

2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;

3、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;

4、宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;

5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;

6、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。

班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

六、活动过程:

1、升旗仪式(略);

2、司校长讲疫情防控和安全

3、学生代表讲话;五(1)班张欣发言;

4、主任总结假期工作和学期规划

5、张校长总结讲话;

小学典礼活动方案 (篇2)

活动目的:毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办的毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我xx中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题:感恩母校

放飞理想

活动时间:2023年6月21日上午9:00

(遇雨顺延)

活动地点:xx中心小学篮球场

组:

长:xx

成员:部门负责人

六年级班主任

出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

组:

组:

人:

活动程序:

1、主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2、升旗、队旗交接。

3、校长致辞。

4、学生代表发言并为老师献花。

5、教师代表发言。

6、嘉宾代表发言。

7、毕业生诗朗诵:《生命的感激》。

8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9、毕业生赠言。

10、宣布毕业典礼活动结束。

小学典礼活动方案 (篇3)

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:7月1日上午8点

三、地点:学校大操场

四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

五、活动准备:

(1)主持人:六年级两名学生

(2)布置会场:__、体育组全体教师

六、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”__小2023届小学毕业生毕业典礼现在开始。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了__四小2023年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)向老师献花合影

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)

(十)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心”。

(十一)宣布活动结束

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:今天我们是莘莘学子。

乙:明天是社会的栋梁,

甲:今天我们欢歌在一堂。

乙:明天我们便是国家的主人。

小学典礼活动方案 (篇4)

一、主题:

感恩母校、放飞梦想

二、时间:

6月18日下午8点30分

三、地点:

音乐室

四、邀请嘉宾:

校长

五、参加人员:

六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备:

1、主持人:六(2)班两学生

2、布置会场:布置主席台

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活动结束

小学典礼活动方案 (篇5)

一、活动主题:感恩母校,感恩老师

二、活动目的:

通过活动:

1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。

2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨,并记住这个美丽瞬间。

3、激起每一位同学学会感恩,热爱学校的'思想感情。

4、祝愿每一位同学奋发有为,在新一级学校展翅高飞。

三、活动准备:

1、音响、歌曲等。

2、课件:老师上课的录相;同学们平时生活、学习照片;校园风光。

3、有关会场布置物品。

4、每位同学准备一份发言稿,主题:感谢老师,母校及对同学的留恋和今后发展设想。

5、每位同学设计一个节目。

四、会场布景:

1、黑板正中端正写上:“感恩母校,感恩老师”几个大字,四周花边点辍。

2、宣传栏内容:感恩作文、图画、手抄报等(关于感谢老师,怀念母校)。

3、会场四周挂上彩球和彩条,总之,整个会场弥漫节日浓浓气纷。

五、活动过程:

总主持人(黄芸清):

尊敬老师, 亲爱的朋友们,大家好! 很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们毕业了。回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时,还觉得毕业对我们来说是遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。我们在校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。 因此,今天,在属于我们自己的毕业联欢上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最亲爱的母校和老师;用激扬的热情与活力,尽展我们的风采! 同学

们,我们共同生活了6年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,对老师们献上美好的祝福!现在请a胡晴文,b成龙,c薛佳,d黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会!掌声有请!(四主持人上台)

第一乐章 序 幕

a:我们带着满怀的希望,

b:我们带着美好的憧憬,

c:我们带着相聚的欣喜,

d:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

ab:过去的时光将在此刻复活,

cd:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌声,

c:用掌声,

d:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福! a: (六二)班毕业联欢会

合:现在开始

a:首先让尽情我们齐唱《好一朵美丽的茉莉花》,为我们今天的联欢会拉开序幕! (全体起立)

第二乐章同学间友情深似海

课件播放:同学们平时生活、学习照片

a:六年前我们怀着彩色梦想,来到石龙小学。

b:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长。

c:也曾闹过别扭,也曾和好如初。

d:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离。

合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

a:首先,我问大家一个问题,我们班的跳舞皇后是谁?

(同学说完后)好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组,舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩,用热烈的掌声欢迎她们。

b: 哇!黄芸清和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题,我们班的两大笑星是谁?

(同学说完后)好,请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》,掌声鼓励

c:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。

d:不要笑了,不要笑了,现在经松一下请听《校园歌曲连奏》,掌声有请许婷炜和她的口琴小组。(掌声又起)

a:我们班的全体同学都是好朋友吗?(同学说完后)现在是,将来也是,我们

永远都是好朋友!好,请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。

b:多好听的一首歌呀,瞧!我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月,回忆美好的过去,展望绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家,有请李建霞,掌声鼓励

c:分别的话儿说不尽,谊重礼经显真情,为了让我们留下美好而永恒的记忆,现在是互动环节请同学们尽情倾述吧!

(音乐响起)

(互赠纪念品,留言)

(同学们相互握手)

第三乐章感谢恩师

a:同学们,我们曾记否这样一首歌,每当夜深人静的时候,我们敬爱的老师还在为我们备课,改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师,感谢老师们的教育之恩吧!

齐唱:《每当我走过老师窗前》

领唱者:叶诗渝。

b:是的,老师是辛勤的园丁,

c:我们是茁壮成长的幼苗,

d:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

a:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。

b:全体起立

行礼(行少先队队礼)

请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)

坐下

c:下面请班长黄芸清同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。 d:欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

(郭老师说完后)

非常感谢郭老师,我们不能辜负郭老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。

有请林熠昕,她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

(林熠昕演完后)接下来,有请张灏同学表演诗朗诵《老师,您辛苦了》。 (张灏表演完后)有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师,您好》。

b:一组诗歌荡气回肠,表达了我们对老师真诚的爱。下面请温柔而美丽的数学老师唐老师给我们作教导,掌声有请

c:(唐老师说完后)谢谢唐老师!我们班的歌星晨卉同学在哪里?一组歌曲献给我们敬爱的老师。

第一首《老师的目光》

(后两段时)大家一起来

(第一首唱完后)第二首《我爱米兰》,领唱者:晨卉。(后两段时)大家一起来

合:现在,让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导,请看老师上课的风采。(播放)《老师上课》片段。

第四乐章感恩母校

课件播放:校园风光

b:某校您是我们成长的摇篮,

c:春天,我们聆听你的鸟语花香;

d:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;

b:秋天,我们采摘知识的果实;

c:冬天,我们拥抱你的宁静。

d:亲爱的母校啊,在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。 a:由林熠昕同学朗读一篇诗歌《母校赞》

在百岛大地上,镶嵌着一颗璀璨的明珠,

那就是我的母校某某小学

严谨的教学态度,良好的学习环境。

迎来了一张又一张可爱的脸庞。

送走了一批又一批壮志少年。

清晨,在我们书声琅琅中,

我听见您的笑声,我真开心。

正午,在我们欢声笑语中,

我看见您的微笑,我真高兴。

黄昏,在依依不舍的告别中,

我看见你的微笑,我真快乐。

某小,您无微不至的照料,

使我感到家的温暖!

在此,我要向你致谢!

某小,是您给了我学习的机会,

教会了我堂堂正正的含义;卑微与伟大的区别,

让我的人生之路豁然明朗,远离迷茫!

某小,是您让我从生疏到熟悉中,

体会到广交朋友,走向社会多么重要!

在此,我要向您表示深深的敬意!

某小,您细细的讲解,

使我体会到畅游知识海洋的快感。

某小,您深红的对钩,

让我感受到红烛的无私、爱的真谛。

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