清明节主题活动方案1
一、活动背景：
清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。
二、活动主题：“感怀清明，遥寄相思”
三、活动目的及意义
为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。
四、活动内容
(一)开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动
1、活动时间
4月4日上午
2、活动地点
本部材化楼前
3、参加人员
全院学生
4、前期准备
(1)物品准备、人员安排
宣传策划方面
具体包括：宣传板的制作
活动现场的布置
前期人员协调及用品购买等
文稿制作方面
具体包括：一张整体宣传板，宣传KT板(7—8张)
三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等。
(2)参赛作品要求
书法、照片
要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。
作文、诗词、歌赋或心里话
要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。
手抄报
要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。
(3)作品收集及评选事项
投稿及统计：3月25——4月1日
3月25日：确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作
4月2日：完成活动作品的'汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。
评选：4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。
评选要求：
1、对不合格的参赛作品进行适当的删减。
2、对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”(大展板、KT板)上，并做好相关的展示工作。
3、筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。
(4)前期宣传
在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。
在校广播站进行以广播稿的形式宣传。
5、活动流程
(1)开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。
(2)让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。
(3)在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。
(4)在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。
(5)搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。
(6)展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。
(7)将构建的“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。
(8)倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。
(二)开展有关清明节的讲座
为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。
1、讲座时间：4月4日晚上
2、讲座地点：
3、活动主体：老师和同学
4、前期准备：
(1)做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。
(2)布置好会场，拉好讲座横幅。
(3)讲座期间所需物品的准备工作。
5、做好活动的总结工作
对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料
五、活动预算
1、展板海报
2、其他事项
六、注意事项：
(1)做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。
(2)做好相关的通知工作。
(3)做好临时应急措施，使之后续活动得到保障。
(4)活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。
清明节主题活动方案2
为进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神，深入推进社会主义核心价值观建设，切实把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建设中，我校将在清明节期间组织开展一系列主题教育活动，活动具体方案如下：
一、活动主题
“纪念先烈·报效祖国·圆梦中华”
二、活动内容
1、组织签名寄语。
学校组织学生登录中国文明网，向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、主题升旗：集中教育，宣讲节日意义。
学校在3月31日的主题升旗仪式上宣讲“清明节”的传统文化意义和现代史教育中现实意义，让学生牢记历史，激励学生好好学习，为将来建设祖国打好知识基础。
3、文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。本篇文章来自资料管理下载。利用三天假期，通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化，具体内容如下：
①清明节的由来；
②各地的清明节习俗；
③有关清明节的'传说、故事；
④了解清明期间的各种活动。
4、主题板报：自主设计，传播清明知识。
各班出一期以“清明节”为主题的板报。介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
5、实践活动：亲身体验，感受清明文化。
（1）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。
（2）谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，本篇文章来自资料管理下载。哪些是封建迷信活动应破除的？
（3）诵读一篇与清明有关的诗篇或文章、收看一个关于清明节的电视节目。
6、主题班会。
利用班会引导学生了解节日民俗文化，增强爱国情感。
7、开展“我的中国梦”主题征文活动。
8、总结交流：领悟清明，升华爱国情感。
文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、个人的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。安排以下总结交流内容：
⑴以“清明”为话题撰写一篇周记。
⑵各班自主开展《我国传统节日与传统文化》的主题班会。