中秋活动方案 篇1
一、活动目的
促进社区、物业与居民之间的交流，增强彼此的感情，共同吃月饼度中秋，感受大家庭的温暖。开展抗日战争胜利纪念活动，弘扬爱国主义精神，激励居民团结友爱，共创和谐社区氛围。
二、活动时间：
20xx年9月15日下午3点
三、活动地点：
XX社区二楼会议室
四、参加人员：
社区工作站站长、物业公司经理、空巢老人代表、党员代表、优秀居民代表、广场舞队代表
五、活动内容：
1、交流谈心环节：社区、物业与居民聊天谈心，了解小区内的情况，及居民所需，尤其是对于空巢老人，关心他们的生活、健康，给予帮助
2、游戏环节：
（1）开火车
用具：无
人数：全体人员
游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
（2）快乐传真
用具：题板
人数：每组5人
游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。
（3）猜红歌
用具：耳机，音响
人数：全体人员
游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
（2）快乐传真
用具：题板
人数：每组5人
游戏规则：只允许第一个人看提板上的文字，并用动作表现出来，不许用说出来这几个字是什么，但可以适当的提醒一些词汇，然后把这些动作一个接一个的传下去，等到最后一个人看完后，上台表演自己看到的动作，并说出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。
（3）猜红歌
用具：耳机，音响
人数：全体人员
中秋活动方案 篇2
活动地点：
大京水库——农家乐---双层游轮
三、活动主题：中秋联欢、温馨之家
此次活动由钻石物业公司组织，邀请****员工参加，以中秋为主题组织一次联欢活动，给员工一种家的温馨氛围。
四、活动目的：
1、为员工搭建近距离沟通的'平台。
2、增加员工之间的凝聚力。
五、活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，“每逢佳节倍思亲”，在万家团聚的时候，我们用最真实的心声表达对公司的感谢，我们用欢乐的游戏节目，共迎接中秋佳节，借本次活动将员工紧密凝聚在一起。
六、活动方案及创意构思：
l、活动前的推广措施：制作并张贴本次活动通知，向员工发出邀请。
2、为达到最佳的活动效果，邀请公司领导参加，组织游戏节目，发放纪念品。
七、本活动采取自愿报名的方式，请员工凭门卡和工作证在值班室报名。
报名时间：20xx年8月12日
-8月30日
联系电话：****
联系人： ***
“钻石之家”中秋节联谊活动安排表
本次联会工作总策划：** ***
工作人员名单：（20人）
见名单。
主持人：（4人）
男女各2名。
一、活动内容：
1、8点30分在公司前门集合分组，点名，公布组长，宣读此次活动纪律和活动要求；9点上车出发。
1）10人一组，由组长负责本组人员的召集和联系；
2）注意安全，严禁私自下湖游泳；
3）不要单独在湖边活动，通讯工具保持畅通；
4）因下午主要在游船上活动，中午就餐时饮酒不要过量；
5）服从安排，听从指挥，统一行动；
6）活动中间，请妥善保管好自己的包和物品，以防遗失。
7）做文明游客，不随意丢弃垃圾；
自费项目：骑马、打靶、钓鱼、游寺庙等
2、11点30分集合去怡心园农家山庄就餐。
3、下午1点30分上船参加联谊会。（见节目安排表）
4、5点30分上岸点名候车，返回工会餐厅就晚餐，联欢活动完满结束。
二、游船上节目：
联欢会主持人 ：
开场白：
男（管）：尊敬的各位领导：
女（巩）：各位同仁：
合：大家下午好！
背景音乐：先《花好月圆》后《好日子》，稍轻柔。
男（陈）：今日秋风送爽、金桂飘香，我们又将迎来一年一度的中秋佳节；
女（邹）：今日湖光山色（指船外）、俊男靓女（指船内），我们欢聚一堂、畅意舒怀共祝团圆。
四人合：在这美好的日子里，****举办的“****”中秋联谊会现在开始：
男（管），对旁边女主持说）：***，我们平时除了工作就是吃饭和睡觉，有时还真觉得有点枯燥乏味，没想到公司领导这么关心我们，还特意为我们准备了中秋联谊会，
女（巩）：是呀，我真的感觉很温馨、很感动，有一种家的感觉，以后我们一定努力工作，不辜负公司领导的关怀和期望；（转身对陈、邹说）现在，我们就用热烈的掌声欢迎在百忙之中亲临活动现场看望我们的各位领导，好不好；
男（陈）：好，今天来到联谊会的领导有：
女（巩）：***总经理、***副总经理、 、 、 （读完示意鼓掌）；
女（邹）有工会领导、共青团书记 、 、 （读完示意鼓掌）；
（其他3人安排下一节目的道具等准备工作）
女（巩）： 1、首先，有请***领导致辞；
女（邹）： 2、 有请***领导致辞；
男（管） 3、有请员工代表刀片一厂发言；
男（陈） 4、 有请****代表发言；
女（巩）请欣赏集体节目：感恩的心（****表演）
女（巩）7、踩气球游戏：
游戏规则：两人一组，选男女各一名，与气球相距10米，男蒙上眼睛，背着女伴，由女伴指路，谁先踩破气球为胜。本游戏：***负责，其他人员配合。获胜者有奖品发放
8、猜成语游戏：
游戏规则：每组3分钟，派出2名代表，一名用手势等动作表演，可以语言暗示，但不能说出成语内的字，另一名来猜，猜正确者为胜。（60个成语）
9、独唱 《又唱浏阳河》
8、猜谜语（猜中者凭谜语纸条领取纪念品）（60个谜语）用红纸粘出来。
9、“击鼓传花” 游戏（独唱、情歌对唱、幽默笑话、等其他节目，原则上自愿参与，发纪念品）
10、麻将、扑克牌 卡拉OK、自由活动。
三、物资采购与准备工作：（略）
四、活动现场工作人员安排：
1）车辆负责：
2）活动全过程的接待负责：
3）活动全过程的具体事物协调，现场秩序的维护：
5）现场各节目策划和落实：
6）物资调配、纪念品的发放：
7）全场活动录像、拍照：
8）负责领导的接待工作：
五、活动经费及预算：
1、餐费：
2、酒水：
3、场地布置费用；（气球、红纸、碟片、条幅、胶带、音乐碟片）
4、纪念品：
5、游轮租赁费：
6、月饼、零食、水果等：
7、晕车药、清凉油、风油精、创口贴 若干
合计费用：
1、物资采购单：
2、参加人员名单：
3、我的讲话稿：
尊敬的各位领导、各位同仁、朋友们：
大家下午好！
“ 钻石风采，情系金秋”，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共迎中秋佳节。我们本着“诚信规范、精致和谐、舒张个性”的服务理念来做好每一项工作，得到了公司各级领导的关怀和支持，同时也得到了全体员工的理解和信任，在此，我代表管理处67名员工，向您表示最诚挚的感谢与敬意！
让公司的明天更加美丽，让我们的服务更有品味，是我们共同的追求。在今后的工作中，我们会进一步加强管理，提高服务质量,努力实现我们的各项服务承诺，同时也欢迎大家对我们的工作提出宝贵意见和建议。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，我们从天南海北走到一起，我们拥有钻石园这个温馨的大家园，此时此刻，请把我们对您的祝福融进这团聚的欢乐之中！
祝大家工作顺利，身体健康，中秋快乐！
也预祝本次联谊活动取得圆满成功！
谢谢大家！
中秋活动方案 篇3
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动安排
师生谈话
师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?
生：(大声：想)课件欣赏相关中秋节的图片 师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?
生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?
生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题
如：a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
游戏：1.你比划我猜字游戏
规则：①自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在规定时间内(例如：30秒)答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜动物、、成语等。
② 比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废(跳过)。
③游戏得分：猜对的词数为该组玩家的默契度;猜对词数与本组总词数的比例为该组玩家的默契指数;
2.猜灯谜
四.组织成员
组长：韦生平 副组长：刘微 成员：全体教师
五.未尽事宜另行通知
中秋活动方案 篇4
主要涉及领域：语言
〔活动目标〕
1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3.能安静的倾听同伴的表述。
〔活动准备〕
1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕
1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
★指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传说。